ANAK, PELATIHAN
(Lihat juga Ajarlah Anak Anda [Artikel untuk Orang Tua]; Anak-Anak; Belajar dari Sahabat Yehuwa [Seri Video dan Kegiatan]; Didik, Pendidikan; Ibadah Keluarga; Menjadi Sahabat Yehuwa [Seri Video]; Orang Tua; Pelajaran Alkitabku [Seri Artikel untuk Anak-Anak])
(Lihat judul tengah di bawah: Kutipan)
agama: ed 24-25; g97 8/3 26-27
apa yang dipikirkan anak tentang agama: g98 8/12 29
hak asuh dari teman hidup yang tidak seiman: ed 24-25; g02 8/10 7-8
manfaatnya punya agama: g93 8/11 6
semangat yang keliru: w95 15/10 31
anak muda: yp1 289-318; g 10/11 16-23; g 3/07 8-9; w03 15/2 25-26; fy 64-75; fl 150-160
diberi kebebasan secara bertahap: g 10/11 22; g 6/08 7-9; fy 73, 82-83; fl 151-155
disiplin: g 5/13 4-5; g 9/09 9; fl 155-157
seimbang antara bekerja dan bermain: fy 72-74
supaya siap untuk hidup mandiri: g 10/15 13; yp1 304-306; g 10/11 25; g 7/10 13; w09 1/5 10-12; w03 15/10 25
anak tiri: w02 15/3 11; w99 1/3 4-7
anak tunggal: w89 1/10 29
anak yang bermasalah: g05 8/8 28; g94 8/11 15-24
anak yang cacat:
cacat mental: g 4/06 25-28
kelumpuhan otak besar: w90 1/5 13
sindrom Down: g 6/11 19-22
anak yang dikeluarkan dari sidang: lv 208; w07 15/1 20; km 8/02 4; w01 1/10 16-17; w88_s-54 32
anak yang tunarungu: g98 8/9 19-22
apa yang bisa dilakukan jika di-bully: ijwhf artikel 5; w19.10 32; g03 22/8 9-11; g94 8/8 6-7
aturan yang dibuat oleh orang tua: w19.01 17; w13 15/6 16; g 3/13 12-13; g 5/13 4-5; g 11/12 8; yp1 297-302; g 10/11 11-12; w07 1/9 23-24; la 5; g00 22/7 32; w96 1/9 20-21
bantuan dari Yehuwa: w05 1/4 13-15
bayi: hf 21
berdoa untuk meminta bantuan Yehuwa: w19.12 24-25
berempati saat melatih anak: fl 127-128, 134, 136-137, 143, 147-148, 151, 155-158
bersahabat dengan Yehuwa: scl 79; w22.03 22; w20.10 26-31; w17.12 18-22; w16.09 28-32; w15 15/11 3-7; w13 15/8 6-7; w11 1/8 3-9; g 10/11 18-19; w07 15/5 14-16; jd 132; w04 15/6 8-10; w03 15/2 24; lr 142-146; w01 15/5 21-26; w99 1/2 12-13; w97 15/7 20-23; w96 1/12 11-13; fy 55-56, 58-59; w92 15/10 15-17; w90 15/5 28-29; w88_s-46 17; w88_s-54 9-10; fl 119-121
ada kaitannya dengan perintah terbesar: w95 1/10 13
anak yang meninggalkan kebenaran: scl 80; jd 133-134; w01 1/10 13-18
anak yang orang tuanya Saksi Yehuwa: w91 1/8 19
anak yang tidak berminat lagi: yp1 317-318
berdoa: w15 15/6 21; w10 15/1 17-18; lr 67-71; w02 1/5 26
beriman pada Yehuwa dan Alkitab: w24.12 14-19; w87_s-32 23
cita-cita rohani: km 5/92 1; km 6/92 7
dibantu orang lain: w18.03 11-12; w17.05 11-12; w17.06 8; km 11/03 3; w98 1/6 22
dibaptis: ijwfq artikel 47; w18.03 6-12; mwb18.05 3; w17.12 21-22; yb09 4; w06 1/4 27-28; lr 236-237
”didikan dan nasihat dari Yehuwa” (Ef 6:4): w12 15/7 30-31; w06 1/7 27-28; w06 1/11 6; w05 1/1 25-26; w05 1/4 15-16; g04 8/11 27; w96 1/12 11; w92 15/10 15-16; g87_No22 13
di sidang berbahasa lain: w16.10 14, 16-17
Israel (zaman dulu): it-1 129-130
jika orang tua tidak lagi melayani Yehuwa: w17.06 7; w12 1/12 30-31
jika teman hidup menentang: w88_s-54 16
kasih Yehuwa: lr 162-166
keberadaan Yehuwa: mwb17.02 8; lr 21-25
keluarga besar: w99 15/2 10-12
’latih seorang anak; di saat tua, dia tidak akan menyimpang’ (Ams 22:6): ijwbv artikel 47; w08 1/4 16; w07 1/6 31
masa muda: w15 15/11 8-12; w12 1/2 18-21; yp1 315-318
melayani sepenuh hati: km 10/92 1
membaktikan diri: w89 15/1 18-19
memberitahukan apa yang sudah Yehuwa lakukan (Ul 4:9): w06 1/6 29-30
membuat hati Yehuwa senang: mwb23.11 9; lr 207-216
memilih Yehuwa: w94 1/10 26-30
memuji Yehuwa: w95 15/3 30
memupuk sifat-sifat Kristen: w98 1/11 12-13; w91 1/7 24-27
menaati Yehuwa: lr 48-51, 147-148, 150-151
menceritakan tentang perbuatan Yehuwa: w90 15/9 12
mengasihi Yehuwa: w22.05 26-31; mwb21.05 12; w19.12 22-27; w14 1/12 16; w07 1/9 26-30; w07 15/9 8-10; km 10/06 1; w99 1/7 14; w97 15/7 21-22; g93 8/11 7
mengatasi keraguan: w18.08 29-30; w17.12 22; w14 15/9 20-21; g 10/11 18; w00 1/6 19
menggunakan ciptaan: w23.03 20-25
menggunakan dua buku untuk membantu anak belajar Alkitab: w15 15/11 4; km 5/14 3
menggunakan ilustrasi (perumpamaan): w16.09 30-31
menghargai ciptaan Allah: g 10/15 2; mb pelajaran 1, 4, 6; w11 1/8 8-9
menghormati Yehuwa: w07 1/3 27; w07 15/5 14-15; w97 15/7 22; w87_s-43 10-12
menjadi murid Kristus: lr 72-76
menyentuh hati anak: w16.09 29-30; jd 132-133; w05 1/2 28-30; w05 1/4 14-16
meyakinkan anak-anak: w17.12 19-20
nama Yehuwa: lr 26-31
pembebasan oleh Yehuwa: w13 15/12 20-21
perlindungan Yehuwa: w13 15/12 20; lr 167-170
sejak bayi: scl 80; w18.03 9; w17.12 19; w13 15/8 15-17; g 8/12 32; w10 15/4 18-19; w06 1/4 9; w03 15/2 23-24; w98 15/3 14; w98 15/4 32; w96 15/7 31; w96 1/12 12-13; fy 53; w94 15/5 11-12; w88_s-48 5; w88_s-51 7-12; w88_s-54 8-10
setia kepada Yehuwa: w99 1/7 11; w96 15/5 14
sukacita orang tua karena mengajar anak-anaknya: w01 1/7 13-14
’tanamkan perkataan ini di hati anak-anak kalian’ (Ul 6:6, 7): w19.12 26; w08 1/4 14; w07 15/5 16; w07 1/9 22; w06 1/4 8-9; w05 1/4 12-13; w05 15/4 6-7; w05 15/6 20-21; w96 1/12 11; fl 120-121
tanggung jawab ayah: g 3/13 7; w11 1/8 6-7; w91 1/9 30-31; fl 103, 105
tanggung jawab orang tua: w16.11 17; w14 15/4 18-19; w10 15/1 17-18; w10 15/2 29; w08 15/4 19; w06 1/4 8-9; jd 131-132; w05 15/6 20-22; km 1/02 8; w00 1/6 18-19; w98 15/7 6; g97 8/8 11; w96 15/12 17-18; w95 1/2 27; km 11/93 5-6
’yang bisa membuat kalian bijaksana dan diselamatkan’ (2Tim 3:15): w17.12 20-22
bersikap netral dalam segala situasi: w15 15/7 25-26
binatang piaraan:
anjing: g97 8/7 20-21
cara agar berhasil melatih anak: w15 1/6 16; g 8/07 3-9; g97 8/8 8-11; w93 1/10 3-4; w89 1/10 27-29; w88_s-48 2-5
empat hal yang penting: w93 1/10 3-4
survei atas orang tua yang sukses: ed 27-28
caranya mengatakan ’tidak’ kepada anak: g 8/14 8-9
contoh: yb08 111, 114-115, 118-120; w03 15/2 24-25; w02 1/6 27-28; w97 15/7 20-23
anak yang ”hanyut ditelan dunia”: w93 1/10 3-4
anak yang tetap kuat dalam kebenaran: w17.08 15-16; w06 1/8 12-14; w04 15/10 26; w02 1/5 25-29; w00 1/8 27-28; w97 1/12 6-8
ayah yang mengajar putra sejak bayi: w88_s-51 11-12
ayah yang meninggalkan pekerjaan di tempat jauh agar bisa bersama keluarganya: yb07 93-94
dokter dan istri: g00 22/8 14-15
duda yang miskin: w97 15/9 5
hadiah untuk anak: w92 1/12 24
ibu tanpa suami: g 10/11 15; w06 1/4 10-11; w04 1/6 17; g02 8/10 11-12
ibu yang bersikap tegas soal berhimpun: w97 1/9 25
ibu yang konsisten membahas ayat harian: km 1/00 3
janda yang mempunyai dua anak: w91 1/2 28
lima putra: g99 22/3 20-23
mantan pekerja Betel: lfs artikel 13
mantan pengawas keliling: w96 1/10 27-28
mantan utusan injil: w16.10 5-6; w02 1/11 24-25
membantu anak-anak meskipun tidak mendapat hak perwalian (hak asuh anak): yb02 218-219
mengutamakan ibadah sejati: g97 8/12 26-27
orang tua yang merespek martabat anak: w98 1/4 29
para ayah yang kini melayani di kantor cabang: w92 1/10 28-29
pelajaran Alkitab keluarga dan kegiatan rohani lain: w16.10 6; w11 15/2 11; w11 15/8 6; w09 15/10 32; w05 1/1 25-26; w02 1/5 27; km 11/02 5-6; yb01 184-185; km 2/99 4
penatua dan istri: w13 15/8 16-17
pengawas keliling: g04 22/10 14-15
putra yang menghadapi kematian ayah, lalu kematiannya sendiri: w08 1/10 28-31
putra yang tunarungu: g97 22/8 30; g96 8/11 10-13
surat penghargaan dari anak: g 11/08 8; g99 8/3 25
tidak boleh melakukan apa yang anak lain boleh lakukan: w92 1/12 24
video Membesarkan Keluarga Kami dengan Cara Yehuwa: lff pelajaran 50
contoh dalam Alkitab:
ibu dan nenek Timotius: w22.04 16-21; w06 1/4 10-11; w98 15/5 7-9
orang tua dari Daniel dan ketiga temannya: w88_s-55 11-12
orang tua dari Musa: w97 1/5 31
orang tua dari Simson: mwb21.11 14
orang tua dari Yesus: scl 79-80; w20.10 28-29; w19.12 25; mwb18.06 8; it-2 30; w92 1/10 27-28
Yesus: w11 1/8 9; w05 1/4 9-11
daftar ”Imbalan untuk perilaku yang baik”: g94 8/11 21
diajar untuk taat: w18.01 29; g 5/15 8-9; w12 1/6 30-31; w03 15/2 24-25; lr 42-46, 48-51, 147-151; w94 15/5 13; w92 1/10 27-29; w89 15/3 7
kepada pemerintah: lr 150-151
di dapur: g97 8/1 16-20; g97 22/10 30
dinas lapangan: ijwfq artikel 60; w15 15/11 6-7; km 1/11 7; w07 15/9 10; km 5/07 4; w05 15/6 21-22; km 5/05 4; km 7/05 3; w01 15/5 24-25; km 1/01 4; km 6/97 3; w96 1/12 13; km 10/92 1; w88_s-51 12; km 10/87 1, 4; km 12/87 1, 3; km 5/86 1, 4; km 10/86 2
jika anak berpura-pura sakit: w90 1/8 29
persiapan bersama anak: km 11/02 6; w99 1/7 21-22
sebelum anak memenuhi syarat untuk menjadi penyiar: km 10/92 7; w89 1/12 31; om 100
dinas sepenuh waktu: km 4/02 4; km 6/01 6; km 3/93 3-4
di negeri asing: w20.08 31; w17.05 8-12; w17.12 13; w02 15/10 22-26
disiplin: cl 100-101; lff pelajaran 50; w18.03 23-24, 27, 30-31; g18.2 9; w16.10 20; bhs 223; g 4/15 3-7; g 10/11 11-12, 14; w08 1/10 20-21; w06 1/4 9-10; w06 1/11 5; jd 131-134; w05 15/6 23; w04 15/6 5-6; w04 15/8 5-6; g04 22/10 10; g04 8/11 26-27; w03 1/10 21-23; g03 22/3 20; w01 1/10 8-9; w01 15/12 28; g01 8/11 32; w00 1/8 5; w98 1/4 17-18; w97 15/10 32; ba 24; g97 8/8 10-11; w96 1/9 20-21; w96 1/12 14-15; fy 59-61; w95 1/10 16-17; kl 136-137, 148; w94 15/7 18-19; hp 94-95; w92 1/10 27-29; pe 245; fl 105-108, 131-145
anak-anak membutuhkan disiplin: g18.2 9; g 4/15 6; w88_s-54 10; w87_s-41 12-13; fl 135-138
anak muda: g 5/13 4-5; g 9/09 9; g05 8/4 7; g98 22/1 6-7; fy 71-72; fl 155-157
anak tiri: g 4/12 6; w99 1/3 5-6
anak yang masih sangat kecil: g 10/11 7-8; w88_s-54 9-10
ayah: g 3/13 6
cara memberikan: g18.2 9; w14 1/7 10-12; w13 15/4 16; w07 1/9 24-25; w01 1/10 11-12; fy 59-61; w89 15/1 28; w87_s-41 13; fl 134-138, 141-145, 155-157; w86_s-30 13-14; tp 172-173
dengan kasih: scl 81; g18.2 9; w15 15/11 5; w14 1/7 11; w07 1/9 22-25; w04 15/7 31; fl 131-134, 145
di perhimpunan: w88_s-46 14-15
jangan menahan disiplin: g 4/15 6-7; w08 1/4 14; w07 1/9 23; w06 1/7 14; w04 15/7 31; w96 1/12 14-15
kapan mulai: w00 1/8 5
kebaikan hati: w07 1/9 22-25
konsistensi: w14 1/7 12; g 5/13 5; g 10/11 11; fy 84
manfaat aturan dan pedoman: w19.01 17; g 11/12 8; g 10/11 11-12; w07 1/9 23-24; g00 22/2 29; g00 22/7 32; w88_s-51 16
membantu anak agar mau berubah: lr 132-136
memikirkan dampaknya di kemudian hari: w16.10 20
mengembangkan disiplin diri: fl 136
merespek martabat anak-anak: g 10/11 12; w00 15/6 20; w98 1/4 29
orang tua harus kompak: hf 24; w09 1/2 11-12; w00 1/8 5; fl 107-108
orang tua tunggal: g 11/12 8; w00 1/8 5-6; fy 107-110
orang tua yang berbeda pendapat: w09 1/2 10-12
orang tua yang tidak lagi mendisiplin anaknya: g 4/15 3-5
pandangan yang keliru tentang sikap serbaboleh: g 4/15 7; w08 1/4 13-16; w07 1/9 22; it-1 1170; w04 15/7 31; w04 15/8 5-6; g03 22/6 29; g02 8/7 28; w96 15/1 11; fy 72, 80-81; w95 1/10 16-17; g95 8/12 7; fl 131-132; g87_No22 11
penghargaan untuk disiplin: w96 1/12 15; w88_s-51 16
saran agar menghargai disiplin: w07 15/2 27; fl 166-167
sikap tegas tidak akan membuat anak kurang mengasihi orang tuanya: w87_s-41 12
tongkat disiplin: cl 100-101; it-2 587, 1067; w04 15/7 31; la 5; ba 24; w87_s-41 12-13; fl 132-134; g87_No22 11
tujuan: g 5/13 5; w96 1/9 20-21
harga diri: fl 157-159
harus bertekun: w05 1/1 26-27; w01 1/10 18; w99 15/2 12
hiburan: w19.01 16-17
Israel (zaman dulu): ed 8-9; it-1 129-130, 831; it-2 374-375; w92 1/11 11-12; w88_s-48 5
jika ada yang sakit dalam keluarga: fy 123-124
kakek-nenek: g99 22/3 8-11
kebaktian: km 4/14 2-3; km 5/93 4; km 6/91 3, 5; km 5/89 1, 3
losmen (tempat penginapan): km 5/93 5
kebersihan:
video Jagalah Tetap Rapi dan Bersih: g 3/15 2
keluarga besar: w99 15/2 9-12
kerja sama orang tua: w19.12 24; fl 106-111
keterampilan dalam berbahasa: fy 54-55; sg 7-8; fl 116; g87_No22 9; g87_No24 28
hindari celoteh bayi: g97 8/4 28
membantu anak berbicara dalam beberapa bahasa: g 10/09 30; g05 8/5 29
kisah hidup:
Diajar Sejak Kecil untuk Mengasihi Allah: g04 22/10 11-15
Kami Membesarkan Delapan Anak dalam Disiplin Yehuwa: w90 1/8 26-31
Membesarkan Delapan Anak dalam Jalan Yehuwa Tidak Mudah Namun Penuh Sukacita: w06 1/1 8-12
Menanamkan Kasih kepada Yehuwa dalam Hati Anak-Anak Kami: w02 1/5 25-29
Mengatasi Kelemahan Saya: w90 1/5 10-13
Tantangan dan Berkat dalam Membesarkan Tujuh Putra: g99 8/1 18-22; g99 8/9 30; g99 8/10 30
Warisan Langka Seorang Kristen: w93 1/10 5-9
komunikasi: w22.05 28-29; w10 15/1 18-19; w07 1/9 25; w07 15/9 8; w04 15/6 5; w01 1/10 10-11; fy 56-58; w92 15/10 15-16; fl 146-160
membantu anak berbicara dengan leluasa: w23.03 24-25; w07 15/6 18-19; g97 8/8 8-9; w93 15/5 18-19; w88_s-48 4; w86_s-30 14-15
percakapan pada waktu makan: w93 1/10 4
les musik: g04 22/4 28; g98 8/7 28-29
makan makanan yang bervariasi: g99 22/4 30
manfaat karena mengajar anak untuk menaati Yehuwa: scl 79
manfaat melakukan kegiatan yang kreatif: ijwhf artikel 19
manfaat menggunakan Indeks: w94 1/11 31; km 5/91 2
manfaat menggunakan jw.org dan JW Library: w23.09 32
masyarakat bapak leluhur: it-2 374
melatih anak-anak dengan kasih: w07 1/9 21-25; w01 1/10 9-10
melatih anak sejak bayi: g99 8/12 28; fl 114-130
melatih anak sejak kecil: g 10/11 4-6; g05 8/8 30; g04 22/10 3-10; w94 1/10 27-28; g87_No22 3-11
melatih anak yang lebih tua untuk membantu adiknya: w89 1/10 28-29
melawan godaan: lr 52-56
memanfaatkan jw.org untuk mengajar anak: g 1/14 4; km 5/14 3; km 10/13 2
membaca: ijwhf artikel 23-24; g96 22/1 23; g94 8/2 9; sg 23; fl 116, 118
anak-anak yang disleksia: g96 8/8 12-13
anak mengarang buku sendiri: g01 22/10 28
manfaat sering membaca: g03 8/8 29
membacakan untuk anak-anak: g 5/10 30; g05 8/1 28; g04 8/8 6, 8; g04 22/10 9-10, 31; g01 22/11 12-14; g01 22/12 28; w99 1/5 25; fy 54-55; g96 22/1 23; w88_s-51 11-12
membacakan untuk bayi: g05 22/1 28; g04 22/10 31; w03 15/2 24; w96 15/7 31; fy 54-55; g87_No22 9-10
membantu—
berbuat baik meskipun ada tentangan: lr 137-141
membela kepercayaan tentang penciptaan: w24.12 17-19; w13 15/5 5-6; w13 15/10 10-11
memilih pekerjaan yang cocok: w98 15/7 4-5
memiliki kebiasaan yang berguna: km 1/01 4
memperkuat iman melalui ciptaan: w24.12 16
menetapkan cita-cita yang bermanfaat: w17.09 30-31; yb04 5; km 9/95 7; w94 1/10 28
mengatasi rasa takut: lr 157-166
mengembangkan daya pemahaman: g 10/11 17-19
mengenal organisasi Yehuwa: mwb24.05 10; w11 15/3 17-20; w10 15/10 25-28
mengendalikan kemarahan: w07 1/12 19
menghadapi kegagalan: ijwhf artikel 7; w20.06 32
menjadi benar-benar terdidik: w07 15/5 14-16
menjadi orang yang dewasa secara rohani: w17.12 21; km 5/14 3
meraih tujuan hidup: w11 1/11 20
punya cita-cita rohani: w10 15/6 11-12; w01 15/5 23; km 5/92 1
punya iman yang kuat: w24.12 14-19; w19.08 26; w16.09 28-32; w87_s-32 23
suka belajar: g04 8/8 4-10
tidak bersikap materialisme: g 1/13 11; lr 87-91
tidak iri hati (cemburu): w95 15/9 17; fl 110-111, 118-119
tidak menggunakan bahasa kotor: g94 8/8 5-6
tidak menggunakan narkoba: g94 8/8 6
tidak punya prasangka terhadap orang lain: g 8/09 4-5; lr 82-86
tidak sombong: lr 112-116
tidak suka berkelahi: lr 102-106
tidak terpengaruh oleh sikap rasis (prasangka ras): ijwhf artikel 27
yakin bahwa Alkitab berisi kebenaran: w20.07 11-12
membutuhkan nilai moral yang baik: g18.2 10
memilih film: g05 8/5 12-14
memilih musik: g 8/11 6-9; g93 8/6 10
meminta nasihat orang tua: w89 1/10 28
mempersiapkan anak untuk masa depan: w08 1/4 14; jd 161; w05 1/10 26-31; w98 15/7 4-6
untuk bisa menafkahi diri: w25.03 31
memuji anak: g 3/13 6; w10 15/1 20; w08 1/10 19; w04 1/10 18-19; w02 1/11 32; g97 8/8 8
tidak terlalu banyak memuji: g 1/13 9
untuk pencapaian: fl 121-122
untuk upayanya: g 11/15 12-13; g98 22/1 5-6
menciptakan suasana yang damai: w07 1/9 29-30
menetapkan batas: g 5/13 5; g 11/12 8; g00 22/7 32; fy 82, 99-100
mengajar—
bersikap baik hati: mb pelajaran 3; lr 82-86; g99 22/7 29
bersikap jujur: lff pelajaran 36; lvs 189-190; lv 162-163, 165
bertimbang rasa: w18.09 29; g 1/13 8-11
bijaksana: w03 1/8 29-30
cara agar tidak tertidur: w11 1/10 24-25
jalan-jalan Yehuwa: scl 79-80
mau memaafkan orang lain: g 4/15 2; g 10/11 10-11; g 10/09 8; w07 1/12 19-20; lr 77-81
memasak: g97 8/1 16-20
membuat keputusan: w11 15/4 17
menggunakan media sosial dengan bijak: ijwhf artikel 26; mrt artikel 83
menghargai ibadah sejati: w24.07 24-25
menghormati orang lain: w12 15/7 30-31; w11 15/2 3-5
menjadi orang yang tangguh: g19.2 8-9
menunjukkan penghargaan: w19.02 17-18
pengendalian diri: g19.2 4-5; w17.09 7; g 8/15 8-9; w03 15/10 21-22
prinsip-prinsip Alkitab: w24.12 17; w16.09 31-32; fy 58-59
rapi: w11 15/2 4
rendah hati: g19.2 6-7; g17.6 8-9; w15 15/11 5-6, 10-11; w96 15/5 13
respek pada wewenang: g00 22/2 29
selalu berterima kasih: ijwhf artikel 22
setia: w96 15/5 13-14
sopan: fl 148-149
suka belajar: w19.05 28; w10 15/7 25-28; w10 15/8 20
suka berterima kasih: w13 1/1 2; mb pelajaran 5; g 10/11 11; w08 1/8 13-14; lr 97-101
suka damai: w07 1/12 17-20
tanggung jawab: g19.2 10-11; w15 1/6 16; g 10/11 19-20; w10 1/5 18-20; g98 22/1 4-5; fl 158
tidak iri hati: w08 1/10 16-17
tidak mementingkan diri: lr 107-111
untuk bekerja: w07 15/2 24; w03 1/2 5-6; lr 217-221; w99 1/7 11; fl 158
untuk melayani orang lain: w04 1/8 18; lr 37-41
untuk mengasihi: w03 1/7 4-5; lr 222-226; w99 1/7 10-11; fl 98-102, 126-127
untuk mengasihi saudara dan saudari seiman: w07 1/9 30
untuk mengasihi Yesus: lr 197-201
untuk menolong orang lain: km 12/04 1
untuk tidak berbohong: g 11/14 10-11; lr 117-121
untuk tidak mencuri: g16.3 5; g 7/15 2; lr 127-131
untuk tidak menindas: g03 22/8 8-9, 11
mengatasi kesulitan: g 1/13 8-11
mengatasi perasaan tersisih: w11 1/6 26-27
mengatasi tekanan teman: w05 1/1 24-25; g94 8/8 5
menggunakan artikel Sedarlah! tentang alam: g99 22/5 30
menggunakan contoh raja-raja Israel: w24.07 24-25
menggunakan dengan bijak teknologi komunikasi: g 11/09 6-7
menggunakan ilustrasi: w16.09 30-32
menggunakan Internet: g21.2 9; g 10/08 3-9; g 10/07 10
menggunakan prinsip-prinsip Alkitab: mwb23.01 15
menghafal ayat: yb10 47-48; w88_s-51 11-12; g87_No22 12-13
menghindari—
kritikan: g97 8/8 3-4
’membuat anak-anak kesal’ (Ef 6:4): w21.07 21-22; g05 8/2 12-13; w91 1/10 29-31
”mengesalkan anak-anak” (Kol 3:21): w05 15/6 22; w97 1/8 12; g96 22/10 6; kl 148; g90_No33 22-23
menuntut lebih: w21.07 21-22; g02 8/12 13-15
merendahkan orang tua yang lain: g00 8/2 10
pembandingan yang tidak menyenangkan: w21.07 21-22; w88_s-48 4-5; fl 118-119, 157
menghindari AIDS: g04 22/11 10-11
menjawab pertanyaan anak: w24.12 14-15; fl 116
kematian: g 2/15 10-11
seks: fl 122-124
menyatakan keyakinan kepada anak-anak: w92 15/4 25
menyentuh hati: w16.09 29-30; w06 1/5 32; jd 132-133; w05 1/4 14-16; w88_s-51 7-12
minuman beralkohol (minuman keras): ijwhf artikel 4; w19.08 32; w04 1/12 22
moral: w24.12 16-17; mwb21.01 3; g19.2 14-15; g18.2 10; ed 24; g 10/12 24-25; g 11/12 9; w11 1/2 18-20; g 10/11 6; g 3/07 5-7, 9; w05 1/4 14-16; lr 6; w97 15/10 32; g97 8/6 8-10; g97 8/11 29; g96 8/7 29; g93 8/11 5-6; pe 248-249; fl 159-160
nasihat Alkitab bermanfaat: w06 1/11 4-7; w04 15/8 5-6; la 5; w98 1/4 17-18
nasihat dalam Amsal: si 111
nasihat para ”pakar”: w06 1/11 3, 5
nilai-nilai: w06 1/11 5; g04 22/8 11; fl 128-130
orang tua ”berwibawa” ternyata yang terbaik: w08 1/4 15-16
orang tua perlu memahami anak-anak: w15 15/11 6-7, 11-12
orang tua perlu mengenal baik anak-anak: w16.09 29
orang tua tunggal: g 11/12 8; w06 1/4 10-11; w04 1/6 17; w03 1/7 5; g02 8/10 7-12; w00 1/8 5-6; w94 15/7 19
pada zaman Alkitab: it-1 129-130, 831; it-2 374-375
pandangan tentang melatih anak: mwb25.01 2; scl 52; w99 1/2 32; fl 90-92, 94
pembahasan: ijwhf artikel 9; g21.1 4; g19.2 2-15; g18.2 8-11; hf 22-25; g 10/11 2, 4-25; w08 1/4 13-16; w07 15/5 14-16; w07 1/9 21-25; g 8/07 3-9; w06 1/4 8-11; w06 1/11 3-7; w05 1/1 23-27; w05 1/4 9-19; w04 15/6 3-10; w03 15/2 23-27; w01 1/10 8-18; g97 8/8 8-11; w96 1/12 10-15; fy 51-63; kl 145-148; w94 15/5 10-15; w94 15/7 15-20; w91 1/10 30-31; w89 1/10 27-29; w88_s-54 9-10; fl 90-160
pendidikan seks: scl 81; lff pelajaran 50; g16.5 8-9; yp1 307-308; w10 1/11 12-14; g 10/07 6-8; w05 1/4 17-18; fy 90-94; fl 122-124
anak muda: g16.2 8-9; w11 1/2 18-20; w10 1/11 13-14; fl 150-151
anak yang belum masuk sekolah: w10 1/11 13
anak yang belum remaja: w10 1/11 13
melindungi anak-anak terhadap pornografi: ijwhf artikel 33; w15 15/11 7; w86_s-22 13
orang tua bisa mengajar anak tentang seks: ijwbq artikel 65; mwb21.01 3; g16.5 9; g 5/15 3; w11 1/11 29; g03 22/7 29; w98 15/2 8-11; w97 15/7 22-23; g94 8/8 6
tentang pelecehan seksual: ijwbq artikel 65; lff pelajaran 50; w19.05 12-13; g 2/11 32; w10 1/11 13; w08 1/10 21; g 10/07 7-8; lr 170-171; g97 8/4 14; w96 1/12 14; fy 61-62; g93 8/10 17-25
tentang perbuatan cabul: g 3/07 29; w05 1/4 15-16; lr 57-60
video Lindungilah Anak-Anak dari Apa yang Jahat: lff pelajaran 50
pengalaman: g 10/11 7-8, 13-14, 21-22; g 8/07 28; w94 1/10 26-30
anak berumur 11 tahun yang bersikap seimbang soal hormat bendera: yb90 57-58
anak berumur empat tahun yang mengerti tentang Babilon Besar: yb93 179
anak yang membeli daging dengan berutang tanpa izin: w90 1/8 29
Buku Cerita Alkitab sebagai ganti TV: yb93 178
korban yang selamat dari Holocaust terkesan oleh tingkah laku anak-anak: w05 15/1 32
orang tua menggunakan ciptaan untuk mengajar tentang Yehuwa: w23.03 22-23
orang tua yang mempersiapkan anak perempuannya untuk menghadapi masalah di sekolah: w98 1/1 23
pendidikan seks: w98 15/2 10-11
penghargaan karena dibesarkan sebagai Saksi Yehuwa: w01 1/11 24
percakapan dengan dokter di sekolah: w03 1/10 8
utusan injil yang meyakinkan anak untuk menyerahkan senapan mainan: w06 1/5 32
penghargaan untuk: yb12 158-159
penghargaan untuk Alkitab: lr 16-20
pentingnya—
bersikap konsisten: g18.2 11; g 10/11 8
kasih orang tua: w15 15/11 4-5; w08 1/10 19; g04 8/8 4-6; g04 22/10 8
kasih sayang secara fisik: g 10/09 30; w06 1/11 5; g87_No22 7
kehidupan di rumah: fl 90-91, 111-113, 125-126
kesabaran orang tua: w07 1/9 21-22
memperlakukan anak sebagai individu: w88_s-48 4-5
menjadi teman: fy 56
perhatian orang tua: g05 8/2 12-13; g00 22/8 28
perhatian pribadi: w94 15/5 10-15; w89 1/7 13-14
tradisi keluarga: w93 1/10 4
peranan ayah: ijwhf artikel 28; g 3/13 4-7; w11 1/8 6-7; w08 1/10 18-21; g05 8/2 12; g04 22/8 3-11; g01 22/8 31; w96 15/10 21-23; fy 51-52; w93 15/5 18-19; w92 15/10 11; w91 1/9 30-31; w89 15/1 28; w88_s-46 14-15; fl 102-106; g87_No22 8; km 10/87 1, 4; tp 172-173
peranan ibu: w22.04 17-21; w11 1/8 7; w08 1/2 29-30; g05 22/2 3-11; g05 8/12 30; fy 51-52; w92 15/10 12; fl 98-102
pergaulan untuk anak-anak: w19.12 25-26; w07 15/9 10; w05 1/1 23-24; g05 22/4 29; w94 1/10 29-30; fl 154-155
dengan orang yang dewasa: g19.2 12-13; g 10/11 19
orang Kristen yang matang secara rohani: w19.12 26; w10 15/1 20; w09 15/7 10-11; w07 1/9 30
perlindungan dari pengaruh buruk: g 8/09 4-5; fl 159-160
perhatian khusus: w19.12 27; w94 15/5 10-15
perhimpunan: mwb23.09 15; w15 15/7 29; km 1/10 2; w06 1/11 30; w04 15/9 27; w01 15/5 23-24; km 8/01 4; km 12/94 1; km 7/89 1, 4; km 5/88 1, 3; sg 27
anak yang gelisah atau nakal selama perhimpunan: km 12/89 7; w88_s-46 14-15; w88_s-54 9; km 2/88 3; km 5/88 3
berminat kepada orang lain: w89 15/6 17
disiplin: w88_s-46 14-15
jika teman hidup menentang: w88_s-54 16
memberi komentar: w23.04 24-25; w06 15/11 31; w96 1/12 13; w95 1/8 17-18
mempersiapkan: km 11/02 6; w00 15/3 19; w99 1/7 18-20; w99 15/8 29; km 7/89 1
mengajar untuk mendengarkan: be 16; w00 15/3 17-18; w00 15/4 30; km 5/88 1, 3
punya publikasi sendiri: km 7/89 1
supaya menikmati: fl 121
tata krama: w89 15/6 17
tidak memberikan mainan: km 5/88 3
perlindungan diri: g98 8/10 6
perlu sabar: w17.12 19-20; w16.09 32; w05 1/4 9-10
rekreasi: w05 1/1 25; w04 15/6 6; fy 98-101; fl 138-140
resep dari profesor psikiatri: w90 1/8 31
rumah tangga yang anggotanya punya agama yang berbeda-beda: w17.10 14-15; ed 24-25; w02 15/8 30-31; g02 8/10 7-8; w98 15/5 7-9; w96 15/10 22; fy 133-134; fl 111
sebelum anak masuk sekolah: g 10/11 5-6
persiapan untuk menghadapi masalah keagamaan: w88_s-51 10-11
sekolah: od 137-138; ed 2-31; w03 15/3 10-14; w92 1/11 17-20
bersekolah di rumah (home schooling): g93 8/4 13-16
di tempat yang jauh: w96 1/10 30-31
jika mustahil untuk bersekolah: w03 15/3 12
membantu anak agar nilainya lebih bagus: ijwhf artikel 2; w19.06 32
pendidikan lanjutan: w18.03 10-11; w08 15/4 4; w05 1/10 26-31; km 3/93 4
pendidikan sekolah dasar di seluruh dunia: g99 8/7 29; g99 8/8 28
peran orang tua: ed 27-30; g 10/12 8-9; yp1 304-305; g 11/10 29; g 4/09 6; g 5/09 14; w96 1/8 20; fy 94-95; g95 8/12 7-11; g94 8/8 8-10
persiapan rohani untuk bersekolah: km 7/11 2; km 8/90 7-8; w88_s-51 10-11; km 8/87 1, 3
sekolah asrama: w97 15/3 25-28
selalu rapi:
video Jagalah Tetap Rapi dan Bersih: g 3/15 2
siap meninggalkan rumah: g 10/15 13; yp1 304-306; g 10/11 25; g 7/10 13; g98 22/1 4-8
sifat-sifat rohani: yp1 315-317; w08 1/10 20; g04 8/8 6; km 12/87 1
sikap yang masuk akal saat melatih anak: w14 1/7 12; w06 1/11 6-7
sopan santun (tata krama): g 5/15 2; w11 15/2 3-5; w09 15/11 28-29; w89 15/6 19-20
tata krama di media sosial: ijwhf artikel 26
suka memberi atau melakukan sesuatu bagi orang lain: lr 92-96; g93 8/11 6
tahap perkembangan anak: g87_No22 8-9
teladan orang tua: mwb25.01 3; w22.05 27-28; w19.12 25; g18.2 11; w16.06 15; w12 15/6 31; jr 141; w08 1/10 19, 21; w07 15/5 15-16; w07 1/9 26-27; w07 15/9 8-9; g 8/07 9; w04 15/6 4; be 60-61; w99 1/7 8-12; km 9/99 1, 7; w96 1/12 13; fy 56, 67-69; w95 1/2 27; kl 146; w94 1/10 30; pe 248; fl 124-128; g87_No22 11
bersikap jujur: lvs 190; lv 163, 165
meminta maaf: g18.2 11; w08 1/10 19; w07 1/12 18; g 8/07 9; w02 1/5 27; fl 127-128
mengakui kesalahan: w07 1/9 29-30; w90 1/8 31
pelajaran Alkitab: w07 1/9 27-28
perhimpunan: km 5/88 3
rendah hati: w15 15/11 5-6, 10-11; fl 127-128
teman (sahabat): w22.05 29-30; g 3/07 8-9; w04 15/6 6-7; g04 8/12 11; lr 227-231; fy 95-97; fl 154-155
tempat penitipan anak: ijwhf artikel 14
tidak mengabaikan: w99 1/2 32; w95 1/10 16
transfusi darah: km 12/05 6; w91 15/6 15-18
tugas rumah tangga: ijwhf artikel 36; g19.2 10-11; g18.2 10; g17.3 8-9; g00 8/6 28; w98 1/4 8; g98 22/1 5
waktu yang dibutuhkan: w19.12 26; g 10/11 13; w07 15/5 16; w94 1/10 28-29; pe 245
Kutipan
dua menit dengan sukacita lima kali sehari: g87_No22 6
dunia bisa penuh dengan cendekiawan raksasa andaikata kita mengajar bayi-bayi dan bukan anak-anak: w88_s-51 10; g87_No22 5
masa kanak-kanak tidak disangsikan paling berharga. Harus dimanfaatkan dengan pendidikan dengan cara apa pun yang mungkin dan dapat dipikirkan: g87_No22 7
tahun-tahun kritis adalah sejak saat kelahiran sampai umur tiga: w88_s-51 10; g87_No22 5