ÇOCUK EĞİTİMİ

(Ayrıca şu başlıklara bakın: Aile İbadeti [Ailece Kutsal Kitabı İncelemek]; Ana Babalar; Çocuklar; Çocuklarınıza Öğretin [Gözcü Kulesi’ndeki Makale]; Kutsal Kitabı Öğreniyorum [Küçük Çocuklar İçin Makale Dizisi]; Okul [Kurs]; Öğrenim)

ahlak: g 10/12 24-25; g 11/12 9; w11 1/2 18-20; g 10/11 6; g 3/07 9; w05 1/4 14-16; lr 6

ana babaların sorumluluğu: g 3/07 5-7

ana babanın kuralları: w13 15/6 16; g 3/13 12-13; g 5/13 4-5; g 11/12 8; yp1 297-302; g 10/11 11-12; w07 1/9 23-24; la 5

ana babanın örneği: w12 15/6 31; jr 141; w08 1/10 19, 21; w07 15/5 15-16; w07 1/9 26-27; w07 15/9 8-9; g 8/07 9; w04 15/6 4-5; be 61; w99 1/7 8-12; km 9/99 2

dürüstlük: lv 163

hataları kabul etmek: w07 1/9 29-30

Kutsal Kitabı incelemek: w07 1/9 27-28

özür dilemek: w08 1/10 19; w07 1/12 18; g 8/07 9; w02 1/5 27-28

annenin rolü: w11 1/8 7; w08 1/2 29-30

arkadaş baskısıyla başa çıkmak: w05 1/1 24-25

ayartmalara karşı koymak: lr 52-56

babanın rolü: g 3/13 4-7; w11 1/8 6-7; w08 1/10 18-21; g 4/05 12; g 11/04 3-11; g 2/02 31

başarılı olmak için ne gerekli: g 8/07 3-9

başkalarına bir şeyler vermek: lr 92-96

bebekliğinden beri: w13 15/8 15-17; g 8/12 32; w10 15/4 18-19; w06 1/4 9; w03 15/2 23-24

bölünmüş aileler: w02 15/8 30-31; g 11/02 7-8

büyük aileler: w99 15/2 9-12

büyükanne ve büyükbabalar: g 8/99 8-11

cemaatten çıkarılmış çocuklar: lv 208; w07 15/1 20; km 8/02 4; w01 1/10 16-17

cinsel eğitim: yp1 307-308; w10 1/11 12-14; g 10/07 6-8; w05 1/4 17-18

ahlaksızlık: g 3/07 29; w05 1/4 15-16; lr 57-60

ana babanın sorumluluğu: w11 1/11 29

cinsel taciz: g 2/11 32; w10 1/11 13; w08 1/10 21; g 10/07 7-8; lr 170-171

ergenlik çağındakiler: w11 1/2 18-20; w10 1/11 13-14

ilkokula gidenlere: w10 1/11 13

okula başlamamış çocuklara: w10 1/11 13

çocukları geleceğe hazırlamak: w08 1/4 14-15; w05 1/10 26-31

çocuklar için arkadaşlar: w07 15/9 10; w05 1/1 23-24

kötü etkisinden korumak: g 8/09 4-5

ruhen olgun iman kardeşleri: w10 15/1 20; w09 15/7 10-11; w07 1/9 30

yetişkinlerle arkadaşlık: g 10/11 19

davranışlar: w11 15/2 3-5; w09 15/11 28-29

değerler: w06 1/11 5; g 11/04 11

dışlanmakla başa çıkmak: w11 1/6 26-27

dil öğrenme becerileri:

birden fazla dil öğrenmeye yardımcı olmak: g 10/09 30

din:

imanda olmayan eşin hakları: g 11/02 7-8

dinlenme: w05 1/1 25; w04 15/6 6

dostlar: g 3/07 8-9; g 1/05 11; w04 15/6 6-7; lr 227-231

eğitmek için jw.org kullanmak: km 10/13 2

erkenden: g 10/11 4-6

evden ayrılmak için: yp1 305-306; g 10/11 25; g 7/10 13

filmleri değerlendirmek: g 5/05 12-14

gençler: yp1 289-318; g 10/11 16-23; g 3/07 8-9; w03 15/2 25-26

evden uzakta yaşamak için: yp1 305-306; g 10/11 25; g 7/10 13; w09 1/5 10-12; w03 15/10 25

gitgide artan özgürlük: g 10/11 21; g 6/08 7-9

terbiye: g 5/13 4-5; g 9/09 9

genel bilgi: g 10/11 2, 4-25; w08 1/4 13-16; w07 15/5 14-16; w07 1/9 21-25; g 8/07 3-9; w06 1/4 8-11; w06 1/11 3-7; w05 1/1 23-27; w05 1/4 9-19; w04 15/6 3-10; w03 15/2 23-27; w01 1/10 8-18

gökteki ruhi diyar: lr 47-51, 57-66

huzurlu bir ortam yaratmak: w07 1/9 29-30

ibadetler: km 1/10 2; w06 1/11 30; w04 15/9 27; w01 15/5 23-24; km 8/01 4

cevap vermek: w06 15/11 31

dinlemeyi öğretmek: be 16; w00 15/3 17-18; w00 15/4 30

hazırlık: km 11/02 6; w00 15/3 19; w99 1/7 18-21; w99 15/8 29

ihmal edilmemeli: w99 1/2 32

iletişim: w10 15/1 18-19; w07 1/9 25; w07 15/9 8; w04 15/6 5; w01 1/10 10-11

çocukların düşüncelerini dile getirmelerini sağlamak: w07 15/6 18-19

iletişim teknolojisinin dengeli kullanılması: g 11/09 6-7

internet kullanmak: g 10/08 3-9; g 10/07 10

İsa’dan ders almak: w11 1/8 9; w05 1/4 9-11

itaat: w12 1/6 30-31; w03 15/2 24-25; lr 42-46, 48-51, 147-151

yönetimlere: lr 150-151

kaçınmak:

“çocuklarınızı çileden çıkarmayın” (Ef 6:4): g 4/05 12-13

“çocuklarınızı çileden çıkarmayın” (Kl 3:21): w05 15/6 22

kan nakli: km 12/05 6

kendini korumak: g 4/99 6

Kutsal Kitabın pratik değeri: la 5; w06 1/11 4-7; w04 15/8 5-6

Kutsal Kitabı takdir etmek: lr 16-20

Kutsal Kitaptan örnekler:

Timoteos’un annesi ve büyükannesi: w06 1/4 10-11

makul olmak: w06 1/11 6-7

manevi nitelikler: yp1 315-317; w08 1/10 20; g 10/04 6

müzik dersleri: g 6/04 28

müzik seçimi: g 8/11 6-9

okul: w03 15/3 10-14

ana babaların rolü: g 10/12 8-9; yp1 304-305; g 11/10 29; g 4/09 9; g 5/09 14

dünya çapındaki temel eğitim: g 11/99 30; g 12/99 28

gitmek olanaksızsa: w03 15/3 12-13

ruhen hazırlıklı olmak: km 7/11 2

yükseköğretim: w08 15/4 4; w05 1/10 26-31

okula gitmeden önce: g 10/11 5-6

okuma:

bebeklere: g 3/05 28; w03 15/2 24

çocuklara: g 5/10 30; g 10/04 6, 8; g 3/02 12-14; w99 1/5 25

“otoriter” ana babalar daha iyi: w08 1/4 15-16

öğretmek:

bağışlayıcı olmak: g 10/11 10-11; g 10/09 8; w07 1/12 19-20; lr 77-81

barışçı olmayı: w07 1/12 17-20

başkalarına hizmet etmeyi: w04 1/8 18; lr 37-41

başkalarına saygı göstermek: w12 15/7 30-31; w11 15/2 3-5

çalışmayı: w07 15/2 24; w03 1/2 5-6; lr 217-221; w99 1/7 11

duyarlı davranmayı: w03 1/8 29-30

dürüstlüğü: lv 162-163

düşünceli olmak: g 1/13 8-11

düzenli olmak: w11 15/2 4

hırsızlık yapmamayı: lr 127-131

iman kardeşlerini sevmeyi: w07 1/9 30

İsa’yı sevmeyi: lr 197-201

iyiliği: mb 3; lr 82-86

kararlar vermek: w11 15/4 17

kendi çıkarını düşünmemeyi: lr 107-111

kıskanç olmamayı: w08 1/10 16-17

nasıl uyanık kalınacağı: w11 1/10 24-25

okumayı ve inceleme yapmayı sevmesini: w10 15/7 25-28; w10 15/8 20

özdenetimi: w03 15/10 21-22

sevgi göstermeyi: w03 1/7 4-5; lr 222-226; w99 1/7 10-11

sorumluluk: g 10/11 19-20; w10 1/5 18-20

teşekkür etmek: w13 1/1 2; mb 5; g 10/11 11; w08 1/8 13-14; lr 97-101

yalan söylememeyi: lr 117-121

yardımseverliği: km 12/04 2

önemi:

ana babanın ilgisi: g 4/05 12-13

ana babanın sevgisi: w08 1/10 19; g 10/04 4-6

ana babanın tahammülü: w07 1/9 21-22

fiziksel sevgi ifadeleri: g 10/09 30; w06 1/11 5

tutarlılık: g 10/11 7

örnekler: hl 5; w03 15/2 24-25; w02 1/6 27-28

aile tetkiki ve başka ruhi faaliyetler: w11 15/2 11; w11 15/8 6; w09 15/10 32; w05 1/1 26; w02 1/5 27; km 11/02 5-6; km 2/99 4

beş oğul: g 8/99 20-23

bir anne düzenli şekilde günün ayetini müzakere ediyor: km 1/00 3

çocuk babasının ve dedesinin ölümünü gördü, sonunda kendisi öldü: w08 1/10 28-31

çocuklar hakikatte güçlü kaldı: w06 1/8 12-14; w04 15/10 26-27; w02 1/5 25-29; w00 1/8 27-28

eski görevli vaizler: w02 1/11 24-25

ihtiyar ve eşi: w13 15/8 16-17

takdir dolu çocuklardan mektuplar: g 11/08 8; g 9/99 31

tek başına çocuk yetiştiren anneler: g 10/11 15; w06 1/4 10-11; w04 1/6 17; g 11/02 12

övgü: g 3/13 6; w10 15/1 20; w08 1/10 19; w04 1/10 18-19; w02 1/11 32

aşırı övmemek: g 1/13 9

Özdeyişler’de bulunan öğütler: si 111

özürlü çocuklar:

Down sendromu: g 6/11 19-22

sabır gerekli: w05 1/4 9-10

sebat: w05 1/1 26-27; w01 1/10 18; w99 15/2 12

sevgiyle: w07 1/9 21-25; w01 1/10 9-10

sınırlar koymak: g 5/13 5; g 11/12 8

takdir ifadeleri: yb12 158-159

tamgün hizmet: km 4/02 4

tarla hizmeti: km 1/11 7; w07 15/9 10; km 5/07 4; w05 15/6 21-22; km 5/05 4; km 7/05 3; w01 15/5 24-25; km 1/01 4

birlikte hazırlık yapmak: km 11/02 6; w99 1/7 21-22

tecrübeler: g 10/11 7, 13, 21; g 8/07 28

görevli vaiz, çocuğu oyuncak silahtan vazgeçmeye ikna etti: w06 1/5 32

okuldaki doktor ile sohbet: w03 1/10 8

Soykırımdan kurtulmuş biri çocukların davranışından çok etkilendi: w05 15/1 32

Şahit olarak yetiştirildiği için övgü ifadeleri: w01 1/11 24

terbiye: cl 100-101; g 10/11 11-13; w08 1/10 20-21; w06 1/4 9-10; w06 1/11 5; w05 15/6 23; g 1/05 26-27; w04 15/6 5-6; w04 15/8 5-6; w03 1/10 21-23; g 2/02 32; w01 1/10 8-9; w01 15/12 28; w00 1/8 5

ana babaların fikir birliği: w09 1/2 11-12; w00 1/8 5

ana babaların görüş ayrılıkları: w09 1/2 10-12

babalar: g 3/13 6

çocukların onrunu gözetmek: g 10/11 12; w00 15/6 20-21

değişmeyi istemesi için yardım etmek: lr 132-136

disiplin değneği: cl 100-101; la 5; w04 15/7 31

gençler: g 5/13 4-5; g 9/09 9; g 4/05 7

her şeyi hoş görme hatası: w08 1/4 13-16; w07 1/9 22; w04 15/7 31; w04 15/8 5-6; g 9/02 28

iyilik: w07 1/9 22-25

kuralların ve yönlendirmelerin değeri: g 11/12 8; g 10/11 11-12; w07 1/9 23-24

küçük çocuklar: g 10/11 7

nasıl uygulamalı: w13 15/4 16; w07 1/9 24-25; w01 1/10 11-12

ne zaman başlamalı: w00 1/8 5

sevgiyle: w07 1/9 22-25; w04 15/7 31

takdir etmeyi öğretmek: w07 15/2 27

tutarlılık: g 5/13 5; g 10/11 11

üvey çocuklar: g 4/12 6; w99 1/3 5-6

vermekten geri durmamak: w08 1/4 14; w07 1/9 23; w06 1/7 14; w04 15/7 31

yalnız anne ya da baba: g 11/12 8; w00 1/8 5-6

tutum: w99 1/2 32

“uzmanlardan” öğüt: w06 1/11 3, 5

üvey çocuklar: w02 15/3 11; w99 1/3 4-7

yabancı ülkede: w02 15/10 22-26

yalnız anne ya da baba: g 11/12 8; w06 1/4 10-11; w04 1/6 17; w03 1/7 5; g 11/02 7-12; w00 1/8 5-6

yardım etmek:

algılama yeteneğini geliştirmek: g 10/11 17-19

değerli bir eğitim: w07 15/5 14-16

hedeflere erişmek: w11 1/11 20

kavga etmekten kaçınmak: lr 102-106

korkuyu yenmek: lr 157-166

maddiyatçılıktan kaçınmak: g 1/13 11; lr 87-91

muhalefete rağmen doğru olanı yapmak: lr 137-141

öfkeyi kontrol etmek: w07 1/12 18-19

öğrenmekten zevk almak: g 10/04 4-10

önyargıdan kaçınmak: g 8/09 4-5; lr 82-86

övünmekten kaçınmak: lr 112-116

ruhi hedeflere erişmek için: w10 15/6 11-12; w01 15/5 23

ruhi hedefler koymak: km 2/04 10

yararlı alışkanlıklar elde etmek: km 1/01 4

yaratılışa olan inancı savunmak: w13 15/5 5-6; w13 15/10 10-11

Yehova’nın teşkilatını tanımak: w11 15/3 17-20; w10 15/10 25-28

yaşam öyküleri:

Çocuklarımızın Yüreğine Yehova Sevgisini Aşıladık: w02 1/5 25-29

Sekiz Çocuğumu Yehova’nın Yolunda Yetiştirmek Zor, Ama Sevinç Vericiydi: w06 1/1 8-12

Yehova’dan yardım: w05 1/4 13-15

Yehova’yla ilişki: w13 15/8 6-7; w11 1/8 3-9; g 10/11 18-19; w07 15/5 14-16; w04 15/6 8-10; w03 15/2 24; lr 142-146; w01 15/5 21-26; w99 1/2 12-13

ana babaların sorumluluğu: w10 15/1 17-18; w10 15/2 29; w08 15/4 19; w06 1/4 8-9; w05 15/6 20-22; km 1/02 8; w00 1/6 18-19

ana babanın aldığı sevinç: w01 1/7 13-14

anne ya da baba Yehova’ya hizmet etmeyi bırakırsa: w12 1/12 30-31

babanın sorumluluğu: g 3/13 7; w11 1/8 6-7

bu emirleri “aşılayacaksın” (Tkr 6:6, 7): w08 1/4 14; w07 15/5 16; w07 1/9 22; w06 1/4 8-9; w05 1/4 12; w05 15/4 6-7; w05 15/6 20-21

büyük aileler: w99 15/2 10-12

‘çocuğu eğit; yaşlanınca da ondan ayrılmaz’ (Öz 22:6): w08 1/4 16; w07 1/6 31

çocuğun yüreğine erişmek: w05 1/2 28-30; w05 1/4 14-16

çocuk artık önem vermiyorsa: yp1 317-318

dua: w10 15/1 17-18; lr 67-71; w02 1/5 26-27

ergenlik çağında: w12 1/2 18-21; yp1 315-318

hakikati bırakan çocuklar: w01 1/10 13-18

kuşkuları gidermek: g 10/11 18; w00 1/6 18-19

Mesih’in öğrencileri olmak: lr 72-76

vaftiz: w06 1/4 27-28; lr 236-237

yaratılıştan ders çıkarmak: mb 1, 4, 6; w11 1/8 8-9

Yehova korkusu: w07 1/3 27; w07 15/5 14-15

Yehova kurtarır: w13 15/12 20-21

Yehova’nın ismi: lr 26-31

Yehova’nın koruması: w13 15/12 20; lr 167-170

Yehova’nın sevgisi: lr 162-166

Yehova’nın varlığı: lr 21-25

Yehova’nın yaptıklarını ‘anlatmak’ (Tkr 4:9): w06 1/6 29-30

“Yehova’nın yol gösteren düşünüşü” (Ef 6:4): w12 15/7 30-31; w06 1/7 27-28; w06 1/11 6; w05 1/1 25-26; w05 1/4 15-16; g 1/05 27

Yehova’ya itaat: lr 48-51, 147-148, 151

Yehova’ya sadakat: w99 1/7 11

Yehova’yı sevindirmek: lr 207-216

Yehova’yı sevmek: w07 1/9 26-30; w07 15/9 8-10; km 10/06 1; w99 1/7 14

yüreğe erişmek: w06 1/5 32; w05 1/4 14-16

zaman ister: g 10/11 13; w07 15/5 16

zihinsel engelli çocuklar: g 4/06 25-28

zor çocuklar: g 9/05 28

zorluklarla mücadele etmek: g 1/13 10