EDUCAÇÃO DOS FILHOS
(Veja também Adoração em família; Educação; Ensine Seus Filhos [seção para os pais]; Escola[s]; Filhos, crianças; Minhas Primeiras Lições da Bíblia [seção para as crianças]; Pais; Torne-se Amigo de Jeová [série de vídeos]; Vamos Aprender com os Amigos de Jeová [série de vídeos e atividades])
África: g96 8/5 30; g95 22/9 24-27
ajuda de Jeová: w05 1/4 13-15
ajudar a —
adquirir educação verdadeira: w07 15/5 14-16
adquirir hábitos úteis: km 1/01 12
alcançar alvos: w11 1/11 20
alcançar alvos espirituais: w10 15/6 11-12; w01 15/5 23; km 5/92 1
atingir a madureza espiritual: w17.12 21; km 5/14 3
conhecer a organização de Jeová: mwb24.05 10; w11 15/3 17-20; w10 15/10 25-28
controlar a ira: w07 1/12 19
defender crença na criação: w24.12 18-19; w13 15/5 5-6; w13 15/10 10-11
desenvolver crença na criação: w24.12 16
desenvolver faculdades perceptivas: g 10/11 17-19
desenvolver fé: w24.12 14-19; w19.08 26; w16.09 28-32
escolher trabalho adequado: w98 15/7 4-5
estar convencido da verdade: w20.07 11
evitar a linguagem suja: g94 8/8 5-6
evitar as brigas: lr 102-106
evitar as drogas: g94 8/8 6
evitar nos gabar: lr 112-116
evitar o ciúme: w95 15/9 17
evitar o materialismo: g 1/13 11; lr 87-91
evitar o preconceito: g 8/09 4-5; lr 82-86
evitar preconceito racial: ijwhf artigo 27
fazer o que é bom apesar de oposição: lr 137-141
fixar alvos compensadores: w17.09 30-31; yb04 5; km 3/96 1; w94 1/10 28
gostar de aprender: g04 8/8 4-10
lidar com frustrações: ijwhf artigo 7; w20.06 32
vencer o medo: lr 157-166
amigos: w22.05 29-30; g 3/07 8-9; w04 15/6 6-7; g04 8/12 11; lr 227-231; fy 95-97
amizade com Jeová: scl 96; w22.03 22; w20.10 26-31; w17.12 18-22; w16.09 28-32; w15 15/11 3-7; w13 15/8 6-7; w11 1/8 3-9; g 10/11 18-19; w07 15/5 14-16; jd 132; w04 15/6 8-10; w03 15/2 24; lr 142-146; w01 15/5 21-26; w99 1/2 12-13; w97 15/7 20-23; w96 1/12 11-13; fy 55-59; w92 15/10 15-17
adolescentes: w15 15/11 8-12; w12 1/2 18-21; yp1 315-318
alegria dos pais derivada do: w01 1/7 13-14
alvos espirituais: km 5/92 1; km 6/92 7
amor a Jeová: w22.05 26-31; mwb21.05 12; w19.12 22-27; w14 1/12 16; w07 1/9 26-30; w07 15/9 8-10; km 11/06 6; w99 1/7 14; w97 15/7 21-22; g93 22/11 7
amor de Jeová: lr 162-166
apreço pela criação: g 10/15 2; mb lições 1, 4, 6; w11 1/8 8-9
batismo: ijwfq artigo 47; w18.03 6-12; mwb18.05 3; w17.12 21-22; yb09 4; w06 1/4 27-28; lr 236-237
como outros podem ajudar: w18.03 11-12; w17.05 11-12; w17.06 8; km 12/03 6; w98 1/6 22
‘dar a conhecer’ o que Jeová tem feito (De 4:9): w06 1/6 29-30
decidir-se por Jeová: w94 1/10 26-30
desde a infância: scl 97; w18.03 9; w17.12 19; w13 15/8 15-17; g 8/12 32; w10 15/4 18-19; w06 1/4 9; w03 15/2 23-24; w98 15/3 14; w98 15/4 32; w96 15/7 31; w96 1/12 11-13; fy 53; w94 15/5 11-12
edificar personalidade cristã: w98 1/11 12-13; w91 1/7 24-27
‘educa o rapaz; quando envelhecer não se desviará’ (Pr 22:6): ijwbv artigo 47; w08 1/4 16; w07 1/6 31
existência de Jeová: mwb17.02 8; lr 21-25
famílias grandes: w99 15/2 10-12
fazer Jeová feliz: mwb23.11 9; lr 207-216
fé em Jeová e na Bíblia: w24.12 14-19
fidelidade a Jeová: w99 1/7 11; w96 15/5 14
filhos nascidos de pais cristãos: w91 1/8 18-19
filhos que abandonam a verdade: scl 97; jd 133-134; w01 1/10 13-18
filhos que perdem o interesse: yp1 317-318
‘inculcar estas palavras’ (De 6:6, 7): w19.12 26; w08 1/4 14; w07 15/5 16; w07 1/9 22; w06 1/4 8-9; w05 1/4 12-13; w05 15/4 6-7; w05 15/6 20-21; w96 1/12 11
Israel (antigo): it-1 589
ligação com o maior mandamento: w95 1/10 13
livramento da parte de Jeová: w13 15/12 20-21
louvar a Jeová: w95 15/3 30
nome de Jeová: lr 26-31
numa congregação de língua estrangeira: w16.10 14, 16-17
obediência a Jeová: lr 48-51, 147-148, 151
oração: w15 15/6 21; w10 15/1 17-18; lr 67-71; w02 1/5 26-27
persuadir os filhos: w17.12 19-20
principais publicações a estudar: w15 15/11 4; km 5/14 3
proteção de Jeová: w13 15/12 20; lr 167-170
quando um dos pais deixa de servir a Jeová: w17.06 7; w12 1/12 30-31
“regulação mental de Jeová” (Ef 6:4): w12 15/7 30-31; w06 1/7 27-28; w06 1/11 6; w05 1/1 25-26; w05 1/4 15-16; g04 8/11 27; w96 1/12 11; w92 15/10 15-16
responsabilidade do pai: g 3/13 7; w11 1/8 6-7; w91 1/9 30-31
responsabilidade dos pais: w16.11 17; w14 15/4 18-19; w10 15/1 17-18; w10 15/2 29; w08 15/4 19; w06 1/4 8-9; jd 131-132; w05 15/6 20-22; km 1/02 12; w00 1/6 18-19; w98 15/7 6; g97 8/8 11; w96 15/12 17-18; w95 1/2 27; km 11/93 5
‘sábios para a salvação’ (2Ti 3:15): w17.12 20-22
ser discípulo de Cristo: lr 72-76
servir de coração: km 10/92 1
temor de Jeová: w07 1/3 27; w07 15/5 14-15; w97 15/7 22
tocar o coração da criança: w16.09 29-30; jd 132-133; w05 1/2 28-30; w05 1/4 14-16
usar ilustrações: w16.09 30-31
uso da criação: w23.03 20-25
vencer as dúvidas: w18.08 29-30; w17.12 22; w14 15/9 20-21; g 10/11 18; w00 1/6 19
animais de estimação:
cães: g97 8/7 20-21
antes dos anos escolares: g 10/11 5-6
apreço pela Bíblia: lr 16-20
apreço por: yb12 158-159
atenção individualizada: w19.12 26-27; w94 15/5 10-15
atitude para com: mwb25.01 2; scl 64; w99 1/2 32
aulas de música: g04 22/4 28; g98 8/7 28-29
avaliar filmes: g05 8/5 12-14
avaliar músicas: g 8/11 6-9; g93 8/6 10
avós: g99 22/3 8-11
bebês: hf 21
bebidas alcoólicas: ijwhf artigo 4; w19.08 32; w04 1/12 22
benefício de atividades criativas: ijwhf artigo 19
benefícios de se usar o Índice: w94 1/11 31; km 5/91 2
benefícios de se usar o jw.org e o JW Library: w23.09 32
benefícios de treinar os filhos nos caminhos de Jeová: scl 97
Bíblia é prática: w06 1/11 4-7; w04 15/8 5-6; la 5; w98 1/4 17-18
boas maneiras: g 5/15 2; w11 15/2 3-5; w09 15/11 28-29
bons modos ao usar a internet: ijwhf artigo 26
cartas e resposta sobre artigos de Despertai!: g93 8/5 30
casos reais: g 10/11 7-8, 13-14, 21-22; g 8/07 28; w94 1/10 26-30; g91 22/9 9-13
apreço por ter sido criado como Testemunha: w01 1/11 24
conversa com médica na escola: w03 1/10 8
educação sexual: w98 15/2 10-11
livro Histórias Bíblicas toma lugar de TV: yb93 178-179
menino de 4 anos reconhece Babilônia, a Grande: yb93 179
missionário convence criança a desistir de arma de brinquedo: w06 1/5 32
pais preparam filha para lidar com problemas na escola: w98 1/1 23
pais usam a natureza para ensinar sobre Jeová: w23.03 22-23
sobrevivente do Holocausto fica impressionado com a conduta de crianças: w05 15/1 32
colocar os filhos numa creche: ijwhf artigo 14
com amor: w07 1/9 21-25; w01 1/10 9-10
como ser bem-sucedido: g18.2 8-11; w15 1/6 16; g 8/07 3-9; g97 8/8 8-11; w93 1/10 3-4
pesquisa entre pais bem-sucedidos: ed 27-28
quatro fatores importantes: w93 1/10 3-4
companheirismo para os filhos: w19.12 25-26; w07 15/9 10; w05 1/1 23-24; g05 22/4 29; w94 1/10 29-30
associação com adultos: g19.2 12-13; g 10/11 19
cristãos espiritualmente maduros: w19.12 26; w10 15/1 20; w09 15/7 10-11; w07 1/9 30
proteger de más influências: g 8/09 4-5
comunicação: w22.05 28-29; w10 15/1 18-19; w07 1/9 25; w07 15/9 8; w04 15/6 5; w01 1/10 10-11; fy 56-58; w92 15/10 15-16
conversas durante as refeições: w93 1/10 4
fazer os filhos expressar seus sentimentos: w23.03 24-25; w07 15/6 18-19; g97 8/8 8-9; w93 15/5 18-19
congressos: km 4/14 3; km 6/93 4; km 6/91 3-5
hotéis: km 6/93 5
conhecer bem os filhos: w16.09 29
conselho em Provérbios: si 111
conselhos de “especialistas”: w06 1/11 3, 5
cooperação entre os pais: w19.12 24
crianças aprendem a ter empatia: g95 8/12 28
crianças difíceis: g05 8/8 28; g94 22/11 3-12
apreço por artigos de Despertai! sobre: g95 8/7 30
síndrome de Tourette: g95 22/12 20-23
crianças surdas: g98 8/9 19-23
criar um ambiente pacífico: w07 1/9 29-30
dar a outros: lr 92-96; g93 22/11 6
desde a infância: g99 8/12 28
discernimento dos pais: w15 15/11 6-7, 11-12
disciplina: cl 100-101; lff lição 50; w18.03 23-24, 27, 30-31; g18.2 9; w16.10 20; bhs 223; g 4/15 3-7; g 10/11 11-12, 14; w08 1/10 20-21; w06 1/4 9-10; w06 1/11 5; jd 131-134; w05 15/6 23; w04 15/6 5-6; w04 15/8 5-6; g04 22/10 10; g04 8/11 26-27; w03 1/10 21-23; g03 22/3 20; w01 1/10 8-9; w01 15/12 28; g01 8/11 32; w00 1/8 5; w98 1/4 17-18; w97 15/10 32; ba 24; g97 8/8 10-11; w96 1/9 20-21; w96 1/12 14-15; fy 59-61; w95 1/10 16-17; kl 136-137, 146, 148; w94 15/7 18-19; g93 8/2 11; w92 1/10 27-29; g91 22/9 6-8, 11-12
ajudar a querer mudar: lr 132-136
apreço por: w96 1/12 14-15
bondade: w07 1/9 22-25
coerência: w14 1/7 12; g 5/13 5; g 10/11 11; fy 84
com amor: scl 98; g18.2 9; w15 15/11 5; w14 1/7 10-11; w07 1/9 22-25; w04 15/7 31
como afeta os filhos no futuro: w16.10 20
como disciplinar: g18.2 9; w14 1/7 10-12; w13 15/4 16; w07 1/9 24-25; w01 1/10 11-12; fy 59-61
crianças bem novas: g 10/11 7-8
diminuição: g 4/15 3-5
divergências parentais: w09 1/2 10-12
enteados: g 4/12 6; w99 1/3 5-6
família sem pai ou mãe: g 11/12 8; w00 1/8 5-6; fy 107-110
ilusão da permissividade: mwb25.07 5; it-1 117; g 4/15 7; w08 1/4 13-16; w07 1/9 22; w04 15/7 31; w04 15/8 5-6; g03 22/6 29; g02 8/7 28; w96 15/1 11; fy 72, 80-81; w95 1/10 16-17; g95 22/12 7
importância de regras e orientações: w19.01 17; g 11/12 8; g 10/11 11-12; w07 1/9 23-24; g00 22/2 29; g00 22/7 32
incentivo para apreciar: w07 15/2 27
jovens: g 5/13 4-5; g 9/09 9; g05 8/4 7; g98 22/1 6-7; fy 71-72
não deixar de disciplinar: g 4/15 6-7; w08 1/4 14; w07 1/9 23; w06 1/7 14; w04 15/7 31; w96 1/12 14-15
objetivo: g 5/13 5; w96 1/9 20-21
pai: g 3/13 6
quando começar: w00 1/8 5
respeitar dignidade dos filhos: g 10/11 12; w00 15/6 20-21; w98 1/4 29
síndrome de Tourette: g95 22/12 21
união de pais diante dos filhos: hf 24; w09 1/2 11-12; w00 1/8 5
vara da disciplina: cl 100-101; it-1 852; it-2 1180; w04 15/7 31; la 5; ba 24; g92 8/9 26-27
diversão: w19.01 16-17
dizer “não”: g 8/14 8-9
doença na família: fy 123-124
domínio espiritual: lr 47-51, 57-66
educação sexual: scl 98; lff lição 50; g16.5 8-9; yp1 307-308; w10 1/11 12-14; g 10/07 6-8; w05 1/4 17-18; fy 90-94; g92 22/2 3-11; g92 8/7 30
crianças em idade pré-escolar: w10 1/11 13
jovens: g16.2 8-9; w11 1/2 18-20; w10 1/11 13-14
pré-adolescentes: w10 1/11 13
proteger os filhos contra pornografia: ijwhf artigo 33; w15 15/11 7
responsabilidade dos pais: ijwbq artigo 65; mwb21.01 3; g16.5 9; g 5/15 3; w11 1/11 29; g03 22/7 29; w98 15/2 8-11; w97 15/7 22-23; g94 8/8 6
sobre abuso sexual: ijwbq artigo 65; lff lição 50; w19.05 12-13; g 2/11 32; w10 1/11 13; w08 1/10 21; g 10/07 7-8; lr 170-171; g97 8/4 14; w96 1/12 13-14; fy 61-62; g93 8/10 5-13
sobre imoralidade: g 3/07 29; w05 1/4 15-16; lr 57-60; g92 22/6 4-6
vídeo Proteja Seus Filhos do Que É Mau: lff lição 50
elogiar: g 3/13 6; w10 15/1 20; w08 1/10 19; w04 1/10 18-19; w02 1/11 32; g97 8/8 8; g92 22/9 10; g92 22/10 31
não elogiar em excesso: g 1/13 9
pelos esforços: g 11/15 12-13; g98 22/1 5-6
é necessário reservar tempo: w19.12 26; g 10/11 13; w07 15/5 16; w94 1/10 28-29; g93 22/5 16-17; g92 22/9 7-10
é necessário ter paciência: mwb25.07 5; w17.12 19-20; w16.09 32; w05 1/4 10
vídeo ‘Com Paciência, Suportem uns aos Outros em Amor’ — Seus Filhos: mwb25.07 5
ensinar —
a ajudar outros: km 9/05 1
a amar: w03 1/7 4-5; lr 222-226; w99 1/7 10-11
a amar a Jesus: lr 197-201
a amar os irmãos cristãos: w07 1/9 30
a andar nos caminhos de Jeová: scl 97
a estudar: w19.05 28; w10 15/7 25-28; w10 15/8 20
a fazer coisas pelos outros: w04 1/8 18; lr 37-41
a mostrar gratidão: ijwhf artigo 22; w19.02 17-18
a não desistir: ijwhf artigo 36
a não mentir: g 11/14 10-11; lr 117-121
a não roubar: g16.3 5; g 7/15 2; lr 127-131
a não ser agressivo: g03 22/8 8-9, 11
a não ser ciumento: w08 1/10 16-17
a não ser egoísta: lr 107-111
a respeitar a autoridade: g00 22/2 29
a ser bondoso: mb lição 3; lr 82-86; g99 22/7 29
a ser grato: w13 1/1 2; mb lição 5; g 10/11 11; w08 1/8 13-14; lr 97-101
a ser honesto: lff lição 36; lvs 190-191; lv 162-163
a ser humilde: g19.2 6-7; g17.6 8-9; w15 15/11 5-6, 10-11; w96 15/5 13
a ser leal: w96 15/5 13-14
a ser ordeiro: w11 15/2 4
a ser pacífico: w07 1/12 17-20
a ser persistente: g19.2 8-9
a ser responsável: g19.2 10-11; w15 1/6 16; g 10/11 19-20; w10 1/5 18-20; g98 22/1 4-5
a ter apreço pela adoração verdadeira: w24.07 25
a ter autodomínio: g19.2 4-5; w17.09 7; g 8/15 8-9; w03 15/10 21-22
a ter consideração pelos outros: w18.09 29; g 1/13 8-11
a ter respeito pelos outros: w12 15/7 30-31; w11 15/2 3-5
a ter tato: w03 1/8 29-30
a tomar decisões: w11 15/4 17
a trabalhar: w07 15/2 24; w03 1/2 5-6; lr 217-221; w99 1/7 11
a usar redes sociais com segurança: ijwhf artigo 26; mrt artigo 83
como ficar desperto: w11 1/10 24-25
culinária: g97 8/1 16-20
perdão: g 4/15 2; g 10/11 10-11; g 10/09 8; w07 1/12 19-20; lr 77-81
princípios bíblicos: w24.12 17-18; w16.09 31; fy 58-59
ensinar filhos a proteger-se: g98 8/10 6
enteados: w02 15/3 11; w99 1/3 4-7
escola: od 138-139; ed 2-31; w03 15/3 10-14; w92 1/11 17-21
ajudar a tirar notas melhores: ijwhf artigo 2; w19.06 32
educação primária mundial: g99 8/7 29; g99 8/8 28
educação superior: w18.03 10-11; w08 15/4 4; w05 1/10 26-31; km 3/93 4
ensino em casa: g93 8/4 9-12; g91 22/3 29
estudar longe de casa: w96 1/10 30-31
internatos: w97 15/3 25-28
papel dos pais: ed 27-30; g 10/12 8-9; yp1 304-305; g 11/10 29; g 4/09 9; g 5/09 14; w96 1/8 20; fy 94-95; g95 22/12 7-11; g94 8/8 8-10
preparo espiritual para: km 1/12 3; km 2/91 1-2
quando não houver escola disponível: w03 15/3 12-13
estabelecer limites: g 5/13 5; g 11/12 8; g00 22/7 32; fy 82, 99-100
evitar —
abuso: g93 8/2 11
comparações desfavoráveis: w21.07 21-22
críticas: g97 8/8 3-4
‘exasperar os filhos’ (Col 3:21): w05 15/6 22; w97 1/8 12; g96 22/10 6; kl 148
expectativas não realistas: w21.07 21-22; g02 8/12 13-15
‘irritar os filhos’ (Ef 6:4): w21.07 21; g05 8/2 12-13; w91 1/10 29-31
menosprezar o outro genitor: g00 8/2 10
evitar a aids (sida): g04 22/11 10-11
exemplo dos pais: mwb25.01 3; w22.05 28; w19.12 25; g18.2 11; w16.06 15; w12 15/6 31; jr 141; w08 1/10 19, 21; w07 15/5 15-16; w07 1/9 26-27; w07 15/9 8-9; g 8/07 9; w04 15/6 4-5; be 61; w99 1/7 8-12; km 9/99 1; w96 1/12 13; fy 56, 67-69; w95 1/2 27; kl 146; w94 1/10 30; g91 22/9 8-9
admitir erros: w07 1/9 29-30
estudo bíblico: w07 1/9 27-28
honestidade: lvs 190-191; lv 163
humildade: w15 15/11 5-6, 10-11
pedir desculpas: g18.2 11; w08 1/10 19; w07 1/12 18; g 8/07 9; w02 1/5 27-28
exemplos: hl seção 5; yb08 111, 114-115, 118-120; w03 15/2 24; w02 1/6 27-28; w97 15/7 20-23
ancião e esposa: w13 15/8 16-17
cinco filhos homens: g99 22/3 20-23
colocar a adoração verdadeira em primeiro lugar: g97 8/12 26-27
discussão entre os filhos: hl seção 5
estudo bíblico familiar e outras atividades espirituais: w16.10 6; w11 15/2 11; w11 15/8 6; w09 15/10 32; w05 1/1 26; w02 1/5 27; km 11/02 5-6; yb01 184-185; km 2/99 4; g92 22/8 22-23
ex-betelitas: lfs artigo 13
ex-missionários: w16.10 5-6; w02 1/11 24-25
ex-superintendente viajante: w96 1/10 27-28
filho que enfrentou a morte do pai e depois a própria: w08 1/10 28-31
filhos escrevem para expressar gratidão: g 11/08 8; g99 8/3 25
filhos permanecem fortes na verdade: w17.08 15-16; w06 1/8 12-14; w04 15/10 26; w02 1/5 25-29; w00 1/8 27-28; w97 1/12 6-7
filho surdo: g97 22/8 30; g96 8/11 10-13
firmeza duma mãe quanto às reuniões: w97 1/9 25
mãe ajuda filhos mesmo não tendo a custódia deles: yb02 218
mãe faz questão de analisar texto diário todo dia: km 1/00 1
mães sem cônjuge: g 10/11 15; w06 1/4 10-11; w04 1/6 17; g02 8/10 11-12
médico e esposa: g00 22/8 14-15
não perder os filhos para o mundo: w93 1/10 3-4
pai abandona trabalho longe de casa para morar com a família: yb07 93-94
pai ensina valores espirituais: g93 8/10 21-22
pais que servem agora em congêneres: w92 1/10 28-29
pais respeitam dignidade dos filhos: w98 1/4 29
presentes para os filhos: w92 1/12 24
proibidos de fazer o que outros fazem: w92 1/12 24
situação financeira limitada: hl seção 5
superintendentes viajantes: g04 22/10 14-15
tempos de guerra: hl seção 5
vídeo Jeová nos Ensinou a Criar Nossos Filhos: lff lição 50
viúva com dois filhos: w91 1/2 28
viúvo pobre: w97 15/9 5
exemplos bíblicos:
Jesus: w11 1/8 9; w05 1/4 9-11
mãe e avó de Timóteo: w22.04 16-21; w06 1/4 10-11; w98 15/5 7-9
pais de Jesus: scl 96-97; w20.10 28-29; w19.12 25; it-2 305; mwb18.06 8; w92 1/10 27-28
pais de Moisés: w97 1/5 31
pais de Sansão: mwb21.11 14
expectativas realistas: g93 8/2 11
explicação: ijwhf artigo 9; mwb25.07 4-5; g21.1 4-5; g19.2 2-15; g18.2 8-11; hf 22-25; g 10/11 2, 4-25; w08 1/4 13-16; w07 15/5 14-16; w07 1/9 21-25; g 8/07 3-9; w06 1/4 8-11; w06 1/11 3-7; w05 1/1 23-27; w05 1/4 9-19; w04 15/6 3-10; w03 15/2 23-27; w01 1/10 8-18; g97 8/8 8-11; w96 1/12 10-15; fy 51-63; kl 145-148; w94 15/5 10-15; w94 15/7 15-20; w91 1/10 30-31
expressar confiança nos filhos: w92 15/4 25
famílias divididas: w17.10 14-15; ed 24-25; w02 15/8 30-31; g02 8/10 7-8; w98 15/5 7-9; w96 15/10 22; fy 133-134
famílias grandes: w99 15/2 9-12
filhos deficientes:
deficientes mentais: g 4/06 25-28
síndrome de Down: g 6/11 19-22
filhos removidos da congregação: lv 208; w07 15/1 20; km 8/02 4; w01 1/10 16-17
habilidades linguísticas: fy 54-55; sg 7-8
ajudar a ser multilíngue: g 10/09 30; g05 8/5 29
evitar falar como um bebê: g96 8/12 29
histórias de vida:
Aprendi a amar a Deus desde pequeno: g04 22/10 11-15
Implantamos no coração dos nossos filhos o amor a Jeová: w02 1/5 25-29
Os desafios e as alegrias de criar oito filhos nos caminhos de Jeová: w06 1/1 8-12
Os desafios e as bênçãos de criar sete filhos homens: g99 8/1 18-22; g99 8/9 30
Uma rara herança cristã: w93 1/10 5-9
importância de —
amor dos pais: w15 15/11 4-5; w08 1/10 19; g04 8/8 4-6; g04 22/10 8
atenção dos pais: g05 8/2 12-13; g00 22/8 28
atenção pessoal: w94 15/5 10-15
coerência: g18.2 11; g 10/11 8
companheirismo: fy 56
demonstração física de afeto: g 10/09 30; w06 1/11 5
longanimidade dos pais: w07 1/9 21-22
tradições de família: w93 1/10 4
transmitir entendimento: g91 8/10 31
Israel (antigo): it-1 589, 758, 1231; ed 8-9; w92 1/11 11-12
jovens: yp1 289-318; g 10/11 16-23; g 3/07 8-9; w03 15/2 25-26; fy 64-75
disciplina: g 5/13 4-5; g 9/09 9
equilibrar o trabalho e o lazer: fy 72-74
independência progressiva: g 10/11 22; g 6/08 7-9; fy 73, 82-84
para vida longe de casa: g 10/15 13; yp1 305-306; g 10/11 25; g 7/10 13; w09 1/5 10-12; w03 15/10 25
leitura: ijwhf artigos 23-24; g96 22/1 22-23; g94 22/2 9; g94 8/6 29; sg 23
crianças disléxicas: g96 8/8 12-13
crianças escrevem seus próprios livros: g01 22/10 28
importância da frequência: g03 8/8 29
para bebês: g05 22/1 28; g04 22/10 31; w03 15/2 24; w96 15/7 31; fy 54-55
para crianças: g 5/10 30; g05 8/1 28; g04 8/8 6, 8; g04 22/10 9-10, 31; g01 22/11 12-14; g01 22/12 28-29; w99 1/5 25; fy 54-55; g96 22/1 23
lidar com adversidades: g 1/13 10-11
lidar com intimidadores (bullies): ijwhf artigo 5; w19.10 32; g03 22/8 9-11; g94 8/8 6-7
lidar com pressão dos colegas: w05 1/1 24-25; g94 8/8 5
lidar com sentimento de ser excluído: w11 1/6 26-27
limpeza:
vídeo Seja Limpo e Organizado: g 3/15 2
memorização de textos: yb10 47-48
ministério de tempo integral: km 4/02 4; km 7/01 6; km 3/93 3
moralidade: w24.12 17-18; mwb21.01 3; g19.2 14-15; g18.2 10; ed 24; g 10/12 24-25; g 11/12 9; w11 1/2 18-20; g 10/11 6; g 3/07 5-7, 9; w05 1/4 14-16; lr 6; w97 15/10 32; g97 8/6 8-10; g97 8/11 29; g96 8/7 29; g93 22/11 5-6; g92 22/6 3-9
morando em outro país: w20.08 30-31; w17.05 8-12; w17.12 13; w02 15/10 22-26
na cozinha: g97 8/1 16-20; g97 22/10 30
não negligenciar: w99 1/2 32; w95 1/10 16
neutralidade: w15 15/7 25-26
obediência: w18.01 29; g 5/15 8-9; w12 1/6 30-31; w03 15/2 24; lr 42-46, 48-51, 147-151; w94 15/5 13; w92 1/10 27-29
aos governos: lr 150-151
orar pedindo ajuda: w19.12 24-25
organização:
vídeo Seja Limpo e Organizado: g 3/15 2
pais que criam filhos sozinhos: g 11/12 8; w06 1/4 10-11; w04 1/6 17; w03 1/7 5; g02 8/10 7-12; w00 1/8 5-6; w94 15/7 19
pais que “exercem a autoridade” são melhores: w08 1/4 15-16
papel da mãe: w22.04 17-21; w11 1/8 7; w08 1/2 29-30; g05 22/2 3-11; g05 8/12 30; fy 51-52; w92 15/10 12
papel do pai: ijwhf artigo 28; g 3/13 4-7; w11 1/8 6-7; w08 1/10 18-21; g05 8/2 12; g04 22/8 3-11; g01 22/8 31; w96 15/10 21-23; fy 51-52; w93 15/5 18-19; w92 15/10 11; w91 1/9 30-31
perseverança: w05 1/1 26-27; w01 1/10 18; w99 15/2 12
pregação: ijwfq artigo 60; w15 15/11 6-7; km 1/11 7; w07 15/9 10; km 5/07 4; w05 15/6 21-22; km 5/05 4; km 7/05 3; w01 15/5 24-25; km 1/01 12; km 6/97 7; w96 1/12 13; km 10/92 1
antes de filho se qualificar como publicador: km 10/92 7
preparação em família: km 11/02 6; w99 1/7 21-22
preparar os filhos para o futuro: w08 1/4 14; jd 161; w05 1/10 26-31; w98 15/7 4-6
para sustentar a si mesmos: w25.03 31
provar alimentos diferentes: g99 22/4 30
qualidades espirituais: yp1 315-317; w08 1/10 20; g04 8/8 6
quando filhos não moram mais com os pais: g 10/15 13; yp1 305-306; g 10/11 25; g 7/10 13; g98 22/1 4-8
quanto mais cedo, melhor: g 10/11 4-6; g05 8/8 30; g04 22/10 3-10; w94 1/10 27-28; g92 22/9 3-10
razoabilidade na: w14 1/7 11-12; w06 1/11 6-7
recreação: w05 1/1 25; w04 15/6 6; fy 97-101
regras estabelecidas pelos pais: w19.01 17; w13 15/6 16; g 3/13 12-13; g 5/13 4-5; g 11/12 8; yp1 297-302; g 10/11 11-12; w07 1/9 23-24; la 5; g00 22/7 32; w96 1/9 20-21
religião: ed 24-25; g97 8/3 26-27
como crianças encaram: g98 8/12 29
direitos do cônjuge descrente: ed 24-25; g02 8/10 7-8
valor: g93 22/11 6-7
zelo mal orientado: w95 15/10 31
resistir às tentações: lr 52-56
responder a perguntas: w24.12 14-15
morte: g 2/15 10-11
reuniões: mwb23.09 15; w15 15/7 29; km 1/10 2; w06 1/11 30; w04 15/9 27; w01 15/5 23-24; km 8/01 3-4; km 12/94 1; sg 26-27
comentar: w23.04 24-25; w06 15/11 31; w96 1/12 13; w95 1/8 17
ensinar a prestar atenção: be 16; w00 15/3 17-18; w00 15/4 30
preparar-se para: km 11/02 6; w00 15/3 19; w99 1/7 18-20; w99 15/8 29
sociedade patriarcal: it-1 757-758
tabela “Possíveis recompensas pelo bom comportamento”: g94 22/11 9
tarefas em casa: ijwhf artigo 36; g19.2 10-11; g18.2 10; g17.3 8-9; g00 8/6 28; w98 1/4 8; g98 22/1 5
tempos bíblicos: it-1 589, 758, 1231
tocar o coração: w16.09 29-30; w06 1/5 32; jd 132-133; w05 1/4 14-16
transfusão de sangue: km 12/05 6; w91 15/6 15-18
usar artigos de Despertai! sobre natureza: g99 22/5 30
usar as histórias dos reis de Israel: w24.07 25
usar ilustrações: w16.09 30-32
usar princípios bíblicos: mwb23.01 15
uso da internet: g21.2 9; g 10/08 3-9; g 10/07 10
uso do site jw.org para ensinar: g 1/14 4; km 5/14 3; km 10/13 2
uso equilibrado de tecnologia das comunicações: g 11/09 6-7
valores: w06 1/11 5; g04 22/8 11
valores éticos: g18.2 10