ADDESTRAMENTO
(Vedi anche Educazione dei figli; Figli [Anche bambini]; Inculcare; Insegnamento)
alla lotta:
punto di vista dei Testimoni: sj 29
animali: g79 22/1 25-26; g73 8/7 20-22
esempi di come addestrano i loro piccoli: g63 22/2 30-31; w62 346; w61 549-550; w54 404-406
esperienze di un ammaestratore: g80 8/11 9-15
lontra addestra i piccoli a nuotare: g78 8/8 15
corporale: w84 1/1 24-25; g65 8/8 9-15
punto di vista biblico: g85 8/1 11; g85 22/5 14; w78 15/12 19; yy 116-118
cristiano:
addestrare i nuovi nel ministero di campo: w85 1/8 20; km 5/85 1-2; km 7/84 1-2; km 12/84 1, 4; om 97; km 1/77 1, 3; yb76 227-228; km 6/74 3; w70 454; g70 8/7 11; w69 156-157; yl 77-78, 158-159; km 6/68 3; w66 253-254; w65 595, 761-762; w64 591; w63 750; qm 225-230, 249; w62 49; w61 443; w59 651; w57 404, 496-497, 591, 727; w55 437-439
benefìci della santa devozione: w82 15/11 6-7; g77 8/5 3-5
coscienza: ad 279; w78 15/5 7; w77 112-117; w75 559-562, 566-567; w74 164-165
effetto del giusto a.: g75 8/7 30
istruzione biblica in casa: g75 8/4 14-15
prove: w71 396-402
figli: w83 15/4 25-30; km 11/83 1-2; w82 15/7 12-17; g81 22/10 3-15; si 234; g67 8/3 21-24; w64 521-527; w61 549-563; g61 22/11 5-8; w54 393-409; w52 211-218; w50 143-144, 155-157; w47 163-171
adunanze di congregazione: km 10/81 2; w75 413-415; sg 27; w69 688-689; w67 598; w64 527; w63 82; w60 433-434; w56 658; w54 395; w53 285-286; w52 214, 218
amicizia dei genitori: g80 8/5 3-6; w79 1/5 24; fl 139; w78 15/6 5-6; w75 508-509; g75 8/1 25-27; w74 590-592; g74 22/7 10; g74 22/10 16; w70 227-228; w67 131-132, 484-485; g66 22/4 11-12; g65 8/9 13-16; w64 525-526; w63 45; g63 22/3 12-16; w62 581-582; w61 555
amore: fl 98-101; g74 22/10 16; g69 8/8 12; w65 553-554; g65 8/4 17-20; w63 41, 375-376; g63 8/4 18; g63 8/12 5-6; w61 554, 728; g61 22/11 7-8; w60 141; g60 22/9 19; w57 561-562; g57 8/2 6; w56 99; g56 22/5 14-15; w55 558-559; w54 403; w52 211; el 249; w50 144, 156
apprezzamento: fl 92-96; w71 479-480
assistenza spirituale a figli di altri Testimoni: km 9/80 1, 4
baby-sitter: g65 8/4 18; g63 8/12 6
bisogni degli adolescenti: w79 1/10 5-9
buone abitudini: w72 740; g72 8/1 24; w68 663; g67 8/4 10-11; g65 8/7 3; w61 551-552; g61 22/10 4; w56 658-659; w54 397-399
come fare rapporto degli studi biblici familiari: om 104; km 7/83 4
“Come ho allevato i figli senza un marito” (biografia): w79 1/10 27-31
compagnie: g80 8/5 20; fl 154-155, 159-160
considerazioni familiari basate sul libro Giovinezza: km 1/78 3
dedicare tempo per rispondere alle domande: w77 233
dialogo: w82 1/7 15-16; km 1/82 1-2; g80 8/6 18-19; w79 1/10 3-4; fl 106, 141-143, 146-160; w78 15/6 7; g75 8/5 22-23; w74 589; g71 8/9 14-15
disciplina: w85 15/8 24-25; g83 8/12 12-13; w82 15/10 28-29; km 10/81 1; g80 8/5 4-5; w79 1/10 4; fl 107-108, 110, 131-145, 155-157; w78 1/3 28; w78 1/9 32; g78 22/3 5; g77 8/2 9-10; w76 681-683; w75 332-333, 509-510; w74 434, 441-442, 444-445, 587-588; g74 22/7 8; g74 22/10 15; w72 139-140, 173-174, 177; w71 24, 26; w70 144; g70 22/1 12; g70 8/3 18-19; g70 8/5 12-13; w69 197-199; g69 22/11 6; w68 490-491; tr 174-176; g68 8/2 28-29; g67 8/4 10-11; w65 13, 195-196, 381; g65 8/4 19-20; g65 22/4 23; g65 22/6 8; g65 8/7 4; w64 83-92, 310, 526, 708; g64 22/2 6; g64 8/8 3-4; w63 44-45, 74, 222, 375, 653; g63 22/8 10; g63 22/9 12; g63 8/12 6-7; w62 595-596; g62 8/5 23; g62 22/12 8; w61 552-554, 676; g61 8/1 26; g61 8/5 25-29; g61 8/8 6; g61 22/11 5-8; w60 140-142, 464, 754; g60 8/6 31; g60 22/9 19; w58 103; g58 22/11 8-13; w56 653, 658-661; w54 400-409; w52 212-213; el 247-249; w50 144, 156-157; w47 167
disturbi dell’apprendimento: g83 8/9 3-13
divertimenti: w79 1/12 15; fl 138-140; w63 45; g63 22/3 12-16; g62 8/5 22-23; g61 22/5 29; g60 8/9 24; g58 8/3 17-20; g58 8/11 12-15; g57 22/12 13-16; w52 215
domande da fare a un figlio se si comporta male: g81 22/10 10
droga: g74 22/9 3-8; w71 585-586; g70 22/10 6-7
educazione prescolastica: g83 22/5 29; g82 8/8 15; g80 8/5 29; w78 1/2 8
educazione sessuale: w84 15/3 23; w83 1/9 27; sj 27-28; w82 1/7 8-21; fl 122-124, 150-151; w77 104-105; g75 8/9 30; g74 22/7 6, 9; g74 22/10 14-15; w72 173-174; g72 8/7 9-10; g70 8/11 6-10; g69 22/5 16-19; g68 22/7 21-24; g68 8/8 16-20; w65 14; w64 524-525; g64 22/11 28; w61 358-359, 556-559; g61 22/12 11; w59 4; w56 664-666
effetto del giusto a.: g80 22/3 15; w79 15/4 9-10; w78 1/1 20-21; g75 8/1 27; g75 8/12 31; w73 19-20; g72 22/3 16-17; g72 22/8 28; w71 332, 478-479, 551, 720; g71 22/2 19; g71 8/8 23; w70 247; g70 8/1 18-19; g70 22/9 7; w69 221, 348-349; g67 8/3 22; g67 8/4 11-12; w63 159
effetto dell’ambiente familiare: fl 112-113
effetto della televisione: w83 1/12 6; g83 8/4 6-9; g83 22/7 26-27; g82 8/6 30; g82 22/10 29-30; g82 22/12 28; g81 22/6 23; g81 22/10 5; g80 8/1 30; g80 22/5 31; g80 8/6 19-20; g80 22/10 9; fl 139-140; w78 15/5 6; g78 8/10 12-20
errori da evitare: w77 232-233; w75 464; w74 583-584, 587-593; w72 463-464, 466, 591; w71 17, 21-22; w68 392-393, 432
esempio dei genitori: w83 15/4 30; km 11/83 2; w82 15/7 14; fl 110, 124-128, 148; w78 1/3 13; w78 15/6 29; w77 101-102; w76 681; w74 583-584; g74 22/10 15-16; w72 168, 174; w71 722-724; g70 8/2 31; g70 8/4 29; g68 8/2 29; w67 356; g67 8/4 9-11; w65 14; g65 8/4 18-19; g65 22/7 28; w64 89, 523, 526, 621; g64 8/9 10-12; w63 43, 49; g63 8/11 14-15; w61 553-557; g61 8/3 4; g61 22/4 4; g61 8/5 25, 29; g61 8/8 6, 8; g60 8/1 6-7; w56 658-661; w54 395-397, 403-404; el 249-250; w50 156-157; w47 169-171
esperienze riguardanti figli Testimoni: yb82 15-17; g80 22/3 15; w78 1/5 9-12; w76 219; w74 592-593; g74 22/7 10; w71 720; w70 247; w69 348-349; w68 743; g68 8/1 6; w65 155, 698; g65 8/7 3-5; w63 43, 48
evitare paragoni sfavorevoli: g80 8/6 19; fl 118-119, 157; w74 589-590
faccende domestiche: w78 15/6 4-5; g74 22/7 9; w73 666-667; g72 22/2 8-12; g72 22/10 5-9; w71 26-27; g70 22/9 6; w68 402, 490-491; g67 8/3 21-24; g67 22/11 24-25; g65 8/3 6; g65 22/6 8; g65 8/7 4; w64 17; w63 374; g62 8/5 22; w61 658; g57 8/3 24; w52 214
famiglie con un solo genitore: w81 1/3 19-22; g81 8/4 25-28; g81 22/7 16-19
famiglie divise: w81 1/5 10-11; fl 111; w78 1/3 18-19; w68 534; w65 196; w64 445; g64 8/9 30-31; w63 49-50; w62 594-596; w61 735-736; w60 142-143; w55 561-566; w53 413, 529
fermezza: fl 137-138
feste: g74 22/12 7; w69 189-190
figli che imparano lentamente: w68 4
figli mentalmente tardivi: w64 574-575
figlio cieco: g79 22/1 5-9
figli ribelli: w61 31, 100; w60 464; w58 438-439
genitore può segnare lo studio che tiene con i figli: om 104
giocattoli: w84 15/9 7; g71 22/6 20-24
guida automobilistica: g74 8/9 8-11
imparare l’autodisciplina: fl 136
incoraggiamento a migliorare: fl 121-122
inculcare valori morali: fl 159-160; g74 22/10 14-15; g71 8/9 15
insegnare a usare saggiamente il denaro: g80 22/9 11-14; g63 8/8 22
insegnare dall’infanzia: g82 22/10 15
insegnare in merito alla pubblicità: g80 22/9 12
insegnare la generosità: g78 22/1 16-20
insegnare loro a parlare della buona notizia: w82 15/4 22-23; km 8/81 1-2
in tenera età: g80 8/6 30; fl 90-96, 102-106, 114-130; w77 232-233; w74 587-588; g74 22/7 7-8; g73 8/8 15-17; w72 464-470; g72 22/10 6; w71 476-477; w70 646; g70 22/9 6-8; g69 22/6 10-11; w68 679-680; g68 8/1 6; w67 131-134; g67 8/3 21-22; g67 8/4 10-11; g66 22/10 4; g65 8/7 3-5; g65 8/9 14-15; w64 83-85, 522-523; w63 42-43, 159; g62 8/5 22; g62 8/8 6-7; w61 549-553, 556-558, 675-676; g61 8/3 30; w60 140-141, 212, 433-434; w59 4; g57 8/12 6-7; w56 653-654, 658; g56 22/5 14-15; w54 400-403; w53 285, 537-538; w52 217-218; el 242-251; w50 156; w47 167-171
interesse dei genitori per ciò che i figli fanno a scuola: g85 22/9 10; g82 8/9 19-20; g79 8/1 13-14
Israele (antico): ad 147-148; w76 215; w71 713-714; si 57; w64 88, 415; w60 433-434; w54 395; w52 212-215, 218, 285-286
istruzione biblica in casa: km 12/84 3; km 11/83 1-2; km 1/82 1-2; km 8/82 1-2; g81 22/10 11-12; fl 120-121; w78 15/3 8-11; w78 15/6 6-7; km 3/78 2, 7; g77 22/4 12-13; w75 508-510; w74 436-439; g74 22/7 8-10; km 8/74 2; w72 466-470; te 5-6; km 2/72 7; w71 476-480, 536-538; sg 37-38; km 6/71 7; w70 645-646; g70 22/9 6-7; w69 198-199; g69 22/11 6-7; w68 430-433; tr 174, 176-177; g68 22/8 3-8; w67 206-207, 714; w65 196; g65 8/7 3-4; w64 107, 523, 622; g64 8/2 15-16; w63 42-44, 467; ln 46; g63 8/12 7-8; w62 465-466, 590-591; g62 8/8 5-8; w61 113-114, 471, 551, 676; w60 212, 433-434; w59 182-183; g57 8/12 5-8; w56 197; w54 509; w53 537-538; w52 212-214, 217; w47 71, 165-169
istruzione secolare: g64 8/8 8-11
lavoro: g81 8/4 6, 28; w80 1/12 19; fl 158-159
lettura: g85 8/4 12-14; g84 8/9 29-30; g80 22/3 27; g78 22/2 29; g78 8/9 16-21; w77 431; g75 8/1 25; sg 23
lezioni di musica: g80 8/7 25-28
libro Racconti biblici: w81 1/10 12
linguaggio: w64 526
mediante il gioco: g81 22/5 19-21
mete dei genitori: w74 434
ministero di campo: km 5/85 2; km 8/84 1; km 7/82 4; km 3/79 4; yl 104-105; w63 44, 48, 77-78; qm 264-268; w61 553, 555; w60 140; w54 186-187, 396; w53 316, 538; w52 217-218; el 249-250; w47 170-171
“norma mentale” (Ef 6:4): pe 245; w81 1/5 10; g81 22/10 11-12; w79 1/10 4; w79 1/12 15; fl 92; g74 22/7 8-9
perché alcuni diventano cattivi: w70 452
persuasione: g75 22/6 9, 12
prefiggersi mete nella vita: w79 1/10 8-9
preghiera: w85 15/3 29-30; w80 15/11 16-17; g65 8/7 4; w63 671
prevenire i problemi: w74 441-442
programma quotidiano: w74 436-437
promesse dei genitori: g80 8/6 19
psicologia: g63 8/6 27; g58 8/4 3
ragionare con i figli: w77 233
responsabilità dei genitori: w83 15/4 25-30; w82 15/7 12-17; km 1/82 1-2; g81 22/10 9-12; km 10/81 1-2; g80 8/6 17-20; w79 15/4 9-12; w79 1/5 24; fl 90-160; w78 1/3 11-13; w78 15/6 5-7; g75 8/2 5-6; w74 433-446; g74 22/7 7-11; w73 131-133, 712-716; w72 399-400, 462-463; w71 713-714, 719-724; g70 22/2 30; km 12/70 3; g69 22/11 5-7; w68 392-398; tr 173-177; g68 8/1 5-6; g68 22/3 10-11; w67 206-208, 484, 499; g67 8/11 11-13; g65 8/9 14-16; w64 17, 95, 521-527; g64 8/11 11; w63 41-49, 222; g63 8/12 5-8; w62 253, 466; g62 8/8 6-7; w61 31, 355-356, 424, 471, 549-562, 675-676; g61 22/4 4; g61 8/5 26; g61 22/11 5-8; w60 140-142; w56 652-666; w52 345-346; w47 70
rispetto per i genitori e altri: g80 8/6 20; w74 442-443; g74 22/7 4; w73 131-133; w68 534; w64 526, 548, 644; w63 717; qm 265; g62 8/5 21-22; w59 182; g59 8/2 19; g59 8/8 31; w56 659; w55 217-219, 558-559; w53 529
risultati della trascuratezza dei genitori: yb81 246-247; g75 8/2 5; g75 22/8 30; w74 587, 590-591; w72 547-548; g64 8/9 8-12
ruolo della madre: fl 98-102; w78 15/6 7; w74 437; w71 476; g69 22/8 3-8; w68 396, 679-680; g68 22/2 29-30; w67 207; g67 8/3 21-24; g65 8/4 18; w64 523, 558-559, 586-587; g64 8/9 30; w63 47, 49-51; qm 263; g63 8/11 13; w62 585, 595; w61 100, 676; w60 140-141, 623; w52 214
ruolo del padre: fl 102-106; w78 15/6 6-7; w75 332-333, 509; w70 667; w68 430-434, 680; w67 133-134, 206-207; g67 8/11 12; g65 8/4 17-18; g64 8/1 4; g64 22/9 4; w63 41-46; g63 8/11 13; g63 8/12 5; w62 590, 594-596; g62 22/9 15-16; w61 100, 471, 550-551; w60 139-141; w59 182; g59 22/9 12; w52 213-214
scelta del materiale da leggere: g78 8/9 16-21
sculacciare: g80 8/12 29; w79 1/11 30; g79 8/9 27-28; w78 1/9 32
sorveglianza dei genitori sulle compagnie e sulle attività dei figli: g80 8/9 4; fl 138-140, 153-155; g78 8/10 18-20; w77 104-106; w74 445-446; g74 8/9 10-11; g74 22/9 30; w69 197-199; w67 574-575; w65 351; g65 8/4 20; g65 8/7 22; w64 152, 523-526; g64 8/8 11; w63 43-46, 48, 375; g63 22/3 12-16; g63 8/11 13; w62 68, 590-591; g62 22/1 15; w61 558-562, 581-582; g61 22/5 29; w60 754; g58 8/11 15; g57 22/12 16; w56 654-655; w52 215-217
spirito di sacrificio: w79 15/1 24-25; w70 13
studi biblici con figli minorenni non battezzati di dedicati cristiani: om 104; km 7/83 4
studio biblico con figli in famiglie divise: w78 1/3 19
sufficiente grado di indipendenza: fl 151-155
sviluppo della personalità: fl 129
testimonianza insieme ai propri figli: km 12/77 1, 3
toccare il cuore del figlio: w82 15/10 31
trattazione: km 12/84 3; w83 15/4 25-30; km 11/83 1-2; g81 22/10 3-15; w79 1/10 3-8; g63 8/12 5-8
ubbidienza: w78 1/3 28
umiltà dei genitori: fl 128; w78 15/6 7
unità dei genitori: fl 107-108, 110; w72 591-592; g70 22/9 5-6
infermiere: g73 22/7 11
karatè:
punto di vista biblico: g77 8/5 3-5
militare:
scuola: sj 29
sofferenza è una forma di: w80 1/9 25-26; bw 133-139
Citazioni
crisi dell’educazione dei figli è una causa fondamentale del terrorismo: w78 1/7 11
segreto dello sviluppo dell’intelligenza sta nell’esperienza del bambino nei primi tre anni: g80 8/7 25