SCHULEN

(Siehe auch Bildung; College; Erziehung; Kinder; Lehrer; Lernen; Schüler; Schulung, Belehrung; Seminare; Sonntagsschulen; Studenten; Theokratische Schulen; Universitäten)

(Beachte unten stehende Zwischentitel: Konfessionsschulen; Verzeichnis der Orte oder Länder)

Aidsaufklärung: g94 22. 1. 29

Aktivitäten außerhalb des Lehrplans: od 138; w11 15. 6. 29, 31-32; g 4/09 6; w91 15. 7. 24; om 132-133; yp 144-145; g86 8. 12. 16-18

Pep rallyes: g92 8. 2. 11-13

Schulbälle: g93 8. 3. 20-22

Sportmannschaften: yp2 265-266; g96 22. 2. 12-14; g96 22. 3. 21-23; g96 8. 12. 30; g91 22. 6. 14-16

Alternativen zu öffentlichen Schulen: g95 22. 12. 5-6; g93 8. 4. 9-12

Auswirkung auf IQ: g92 22. 2. 29

Auswirkung von schweren Schulranzen: g00 8. 9. 29

Beschneidungsschulen: w07 1. 6. 12-13

christliche Ansicht über: it-1 679; od 137-138; ed 2-31; w03 15. 3. 10-14; km 8/99 1; w97 15. 8. 20-21; w96 1. 2. 9-14; w96 1. 12. 17-19; g93 8. 4. 14; w92 1. 11. 17-20; om 132-133; tp 135-136

Broschüre Jehovas Zeugen und Schulbildung: w96 15. 1. 6; w96 1. 2. 13

Internate: w97 15. 3. 25-28

Nationalhymne: w10 15. 12. 5

Religionsunterricht: w91 15. 12. 28-29

sich als Zeuge zu erkennen geben: w15 15. 2. 12

sich gütig verhalten: w04 15. 4. 20-21

Vorbereitung, um christlichen Standpunkt in der Schule zu verteidigen: km 9/94 2

Wahlen: w10 15. 12. 5

während politischer Unruhen: g94 8. 8. 7

weit entfernter Schulunterricht: w96 1. 10. 30-31

christliches Benehmen: km 8/95 1

Darlegungen von Zeugen:

Fragen beantworten: be 66-67

die Wahrheit in ~ verteidigen: w10 15. 12. 3-5; yp2 297-303; w91 15. 7. 23-25

Glauben an Schöpfung: ijwyp Artikel 35-36; w19.05 29; w16.09 23-27; ypq 27-29; w15 15. 2. 12; w13 15. 5. 5-6; w13 15. 10. 10-11; yp2 299-303; g 9/06 26-28

Drogen: g02 8. 3. 8; g91 22. 9. 28; g90 8. 4. 28; w88 1. 5. 4

eine gute schulische Erziehung erhalten: g 10/12 3-7; yp2 114-120; km 8/97 2; g95 22. 12. 7-11

Einstellung zu: g 4/09 4-6, 8; lr 221; km 8/97 2; g95 22. 12. 10-11; om 132-133; yp 134-139

Entscheidung, was man nach der Schulausbildung macht: km 4/99 8

Erfahrungen:

Alphabettafel: w09 15. 4. 11

Ältester spricht Schulleiterin an: w99 15. 12. 25

anders sein: w97 1. 8. 21-22; g92 22. 12. 30

an religiöser Zeremonie zu Ehren der Lehrer nicht teilgenommen: yb91 245

Ansprache „Die Person, die ich am meisten bewundere“: yb97 57

Argumentation einer atheistischen Kindergärtnerin entkräftet: yb04 108-110

Aufsatz „Das größte Geschenk“: g91 8. 8. 11

Aufsatz eines Jungen (Zeuge) über Halloween: g04 8. 10. 27

Aufsätze und Benehmen von Zeuginnen: g 3/09 21; g 6/09 30; yb04 47-48

Aufsatz „Evolution: Die Beweise prüfen“: w16.03 28

Aufsatz „Gibt es eine absolute Wahrheit?“: w07 1. 11. 32

Aufsatz „Mach die Augen zu, und stell dir einmal vor …“: g97 22. 6. 31

Aufsatz „Mein größter Wunsch“: g99 22. 9. 32

Aufsatz „Mein Lieblingsbuch“: yb07 44-45

Aufsatz über Ehrlichkeit: w03 1. 8. 16

Aufsatz über Weihnachten: g94 8. 12. 31; w88 1. 1. 19

Aufsatz „Warum ich Halloween nicht feiere“: g 10/06 27

Aufsatz „Was ich am meisten liebe“: w14 1. 10. 9

Aufsatz „Wenn ich einen Zeitpunkt in der Geschichte verändern könnte“: g96 22. 2. 15; g96 8. 10. 30

Aufsatzwettbewerb gewonnen: w92 1. 12. 29

Befreiung vom Wehrkundeunterricht: yb03 194-195

bei Ausstellung den Namen Jehova am Stand gezeigt: w93 1. 2. 29

Benehmen der Zeugen: w10 15. 4. 6; w05 1. 3. 32; w05 15. 6. 27; km 6/98 7; w95 1. 1. 24-25; w91 1. 1. 22; w91 1. 6. 29; w88 1. 1. 19; w88 1. 10. 29; yb88 53-54; w87 15. 2. 20; w87 15. 5. 27

Brief eines Mädchens (Zeugin) an Noah: w04 1. 7. 32

Broschüre Täglich in den Schriften forschen: yb06 155; w05 15. 8. 32; km 8/90 7

Buch Der größte Mensch … für Buchbesprechung genommen: w05 15. 6. 29

Buch Was lehrt die Bibel wirklich?: w08 15. 2. 19

der Lehrerin Zeugnis gegeben: w91 1. 1. 17

Die Suche der Menschheit nach Gott (Buch): g 1/09 32; g94 8. 3. 32; g93 8. 3. 32; g92 8. 8. 32

Direktorin geht auf Bitte von Schülerinnen (Zeuginnen) ein: yb12 85-86

Direktor lobt Kinder von Zeugen: w88 1. 5. 15

Diskussion über Blutfrage: w88 1. 1. 19

Diskussion über die Dreieinigkeit: yb14 56-57

Erfolg vor Gericht in Bezug auf Neutralität: yb16 34; g94 8. 11. 12-15

erklären Standpunkt zu religiösen Zeremonien: yb91 245

erklärt 70 Wochen (Da 9:24-27) im Unterricht: w00 1. 4. 23

erklärt Klasse Antwort auf Prüfungsfrage: w94 15. 1. 8

Erwachet! bestellt: w91 1. 1. 22; w90 1. 3. 32

Erwachet! führt zu Symposien: yb00 56

Erwachet! hilft Schülern: g02 22. 2. 32; g02 8. 9. 31; g01 8. 5. 31; g01 8. 9. 31; g00 8. 4. 15; g00 8. 8. 32; w94 1. 1. 26; w91 1. 10. 32; g90 8. 3. 32; g87 22. 7. 28; g87 22. 10. 28; g86 22. 4. 28; g86 8. 7. 28

Erwachet! von Lehrerin verwendet: g03 8. 2. 30

Erwachet! von Lehrern empfohlen: w05 15. 6. 29; g96 8. 10. 32; w92 15. 7. 25

Erwachet! von Religionslehrer verwendet: g86 8. 6. 28

Fahnengruß: w16.06 5; w09 15. 10. 22-23; w97 1. 10. 9

Familienglück-Buch: yb04 62

Fragen und Antworten: w04 1. 10. 30-31

Fünfjährige betet um Freimut: w10 15. 2. 7

Fünfjährige erklärt ihren Standpunkt dem Lehrer: w95 1. 1. 26

fünfjähriges Mädchen erklärt Lehrerin Glaubensansichten: w96 15. 5. 9

gebundene Erwachet!-Jahrgänge für Klasse gekauft: yb90 42

Gedicht eines Mädchens (Zeugin) über das Rauchen: g04 8. 5. 31

Gedicht zum Valentinstag: g88 22. 1. 23

Gefangener erinnert sich an Benehmen von Klassenkameraden (Zeugen): w89 1. 6. 26-27

gegnerisch eingestellter Schüler: yb02 43

gegnerischer Schülerin Zeitschriften angeboten: w99 15. 12. 25

gehörlose Schülerin (Zeugin) macht vor ganzer Klasse eine Bekanntmachung: yb13 54-55

Geschichten-Buch: g 7/11 32; w07 1. 7. 32; g05 8. 9. 18-19; w03 15. 4. 20; w02 1. 4. 26; g96 8. 8. 32; w94 1. 1. 26; yb93 6-7; w91 1. 1. 17; km 8/89 1, 8; w87 15. 8. 32; w87 15. 10. 32; yb87 51; w86 15. 5. 29

hilft 15 Mitschülern, sich Gott hinzugeben: w92 1. 8. 25

im Referat Standpunkt der Zeugen in Bezug auf Fahnengruß erläutert: w16.06 5; g96 8. 1. 31; g96 22. 8. 30

im Schulbus: yb17 68-69; w98 1. 3. 25

„Inspiriert“-Buch von Lehrerin geschätzt: w89 1. 8. 32

interessierter Rechtsanwalt gibt bei Elternabend Zeugnis: yb87 42

Jugend-Buch bestellt: yb93 195

Jugendlicher von gegnerischen Eltern in katholisches Internat geschickt: yb87 205-207

Junge (Zeuge) angegriffen, weil er in der Schule predigt: yb14 58

Junge (Zeuge) kommt über Spott hinweg: yb06 48

Junge (Zeuge) lehnt gestohlene Prüfungsunterlagen ab: yb01 52

Junge (Zeuge) spricht vor der ganzen Schule über Vatertag: g 8/07 28

Junge (Zeuge) von Lehrerin Jude genannt: g00 22. 6. 3

„Junge-Leute“-Artikel über Einsamkeit führt zu Bibelstudium: g89 22. 6. 30

Junge-Leute-Buch: g 9/10 32; g 10/08 32; yb07 59; g 10/07 32; g 10/06 32; g05 8. 2. 32; g05 22. 11. 32; w03 15. 4. 19-21; yb03 45; g02 22. 8. 32; yb98 60; w97 1. 2. 7-8; g96 22. 11. 32; w95 15. 7. 8; g95 8. 10. 32; w93 1. 3. 19; w91 1. 1. 17, 22; w91 15. 11. 32

junge Zeugin erklärt biblischen Standpunkt über Abtreibung: w05 15. 3. 8

Katholik in der sechsten Klasse: g97 22. 10. 32

katholischer Jugendlicher liest und verteilt Erwachet! und Wachtturm: w88 15. 8. 32

Kind von Zeugen empfiehlt jw.org: yb17 58-59

Kind von Zeugen lehnt ab, Dinge in Verbindung mit Karneval zu malen: yb17 50-51

Klasse besucht Königreichssaal: yb15 65-67

Klassenkameraden und Familien lernen Wahrheit kennen: w95 1. 11. 9

Klassenkamerad fragt, was Hurerei ist: w06 15. 12. 10

Klasse von Erwachet!-Artikel über Abtreibung bewegt: g05 8. 8. 31

Königreichsmelodien über Lautsprecheranlage der Schule abgespielt: w88 1. 9. 32

Koordinator einer Schule studiert, nachdem er Lehrer (Zeuge) entlassen hat: w91 1. 7. 31

Kurs von Zeugen in Bezug auf moralische Werte: w98 1. 6. 8

Lauterkeit im Zusammenhang mit Nationalhymne: yb16 34-35; yb12 236; yb04 248; w92 1. 6. 9; yb91 7

Lauterkeit unter Verbot: w92 15. 5. 30

Lauterkeit während der NS-Zeit: g 8/11 19-20; w09 15. 6. 4

Lauterkeit während der Schulzeit: w00 15. 3. 19-20

Lauterkeit während götzendienerischer Zeremonien bewahrt: w89 1. 1. 22

Lehrer-Buch bei Studien verwendet: yb92 62

Lehrerin (Zeugin) wurde gebeten, Literatur in der Schule zu verwenden: yb87 51

Lehrerin gezeigt, wie es betet: yb97 179

Lehrerin wird Zeugin: w87 15. 4. 25

Lehrer nimmt Wahrheit an: yb17 55-57

Lehrer und Kinder hören sich Dramakassette an: yb91 7-8

Leitfaden-Buch hilft Schüler: w87 1. 12. 21

lernt Wahrheit durch Lehrerin kennen: yb13 61-63

Lila Winkel (Video): w03 15. 4. 20; g01 8. 1. 31

Mädchen (Zeugin) äußert sich: w99 15. 12. 25

Mädchen (Zeugin) begegnet mutig Raufbolden: w98 1. 1. 23

Mädchen (Zeugin) berichtet vom Kongress: yb05 64

Mädchen (Zeugin) erklärt, warum sie manche Lieder nicht mitsingen kann: w05 1. 3. 32

Mädchen (Zeugin) erklärt, wo verstorbener Vater ist: g 8/09 32

Mädchen (Zeugin) erklärt Standpunkt in Bezug auf Blut: w05 15. 3. 18

Mädchen (Zeugin) gibt Diamantring ab: w94 1. 1. 19

Mädchen (Zeugin) hält Druck von Beamten stand: yb06 126-127

Mädchen (Zeugin) hält Referat über Evolution: w16.03 28; w00 15. 2. 32

Mädchen (Zeugin) in NS-Schulen: g93 22. 9. 15-19

Mädchen (Zeugin) lehnt es ab, sich an Glücksspielen zu beteiligen: w97 15. 10. 30

Mädchen (Zeugin) lehnt Sex ab: w00 1. 1. 16

Mädchen (Zeuginnen) laden Lehrer ein, sich Schulungsaufgaben anzuhören: g05 8. 9. 18; w02 15. 9. 19

Mädchen (Zeugin) weint, weil Lehrerin raucht: w91 15. 6. 25

mit Klassenkameraden Kontakt aufgenommen: w22.07 12

Moral nicht aufgegeben: yb97 51-52

Nonne erhält Paradies-Buch von Vierjähriger: w91 1. 1. 22

Organisations-Video: g02 8. 5. 15; w98 15. 10. 32; yb97 57

Priester verlieren Diskussion: yb93 50-51

Projekte von Schülern (Zeugen) über Jehovas Zeugen im NS-Deutschland: w06 1. 7. 20; g05 8. 5. 25; g02 8. 1. 31

Reaktion eines Mädchens (Zeugin) auf Spott des Lehrers: w98 15. 1. 16

Rede über Geschwätz abgedruckt: g96 22. 12. 32

Referat einer Schülerin (Zeugin) über Sex vor der Ehe: g 4/11 25

Referate über Zeugen in NS-Konzentrationslagern: w04 1. 9. 29; g03 8. 9. 19

Referate von Schülern (Zeugen) über Schöpfung: g 9/09 32; w06 15. 8. 9-10; w00 1. 8. 8

Referat über Zeugen erregt Interesse: w90 1. 4. 23

Referat wird preisgekrönt: g00 8. 4. 15

Rektor bittet, dass Kreisaufseher zu ihm kommt: yb06 49-50

Religionsunterricht: yb93 62

Report über Zweigbüro und Übersetzung: g05 22. 9. 31

Schikanen ertragen: yp 157

Schöpfer-Buch: g04 22. 6. 32; g01 8. 9. 32

Schöpfungs-Buch: g 8/07 32; g93 8. 4. 32; w90 1. 7. 30; w90 1. 9. 32; yb88 53; g87 22. 1. 25; w86 1. 10. 32; km 9/86 1

Schüchternheit überwunden: yb05 55

Schul-Broschüre: yb89 48; yb87 56

Schüler (Zeuge) hält Unterrichtsstunde über Jehovas Zeugen ab: w97 1. 2. 7

Schüler (Zeugen) lehnen es ab, an Wettbewerb teilzunehmen: w06 15. 8. 11

Schüler (Zeugen) schreiben Aufsatz über Jehovas Zeugen: w03 15. 4. 21-22; g03 22. 8. 16

Schüler (Zeugen) vertreten Standpunkt vor Schulleiter: yb09 135

Schüler (Zeuge) spricht zu Klassen über Zeugen: yb02 58

Schüler (Zeuge) wegen sauberer Sprache gelobt: w02 15. 9. 9

Schülerin (Zeugin) benutzt jw.org, um Fragen von Mitschülern zu beantworten: yb13 55

Schülerin (Zeugin) hält Referat über Holocaust: g03 8. 5. 14-15

Schülerin (Zeugin) im Biologieunterricht: w15 15. 9. 12

Schülerin (Zeugin) macht auf eigene falsche Antwort aufmerksam: w11 15. 4. 8

Schülerin (Zeugin) verteidigt ihren Glauben: w08 15. 6. 16-17; w02 15. 9. 19

Schülerin (Zeugin) verteilt Gedächtnismahleinladungen: w13 15. 1. 32

Schülerin (Zeugin) zieht Predigtdienst dem Nachhilfeunterricht vor: w05 15. 6. 29

Schülerin widerlegt Behauptung, dass Jehovas Zeugen eine Sekte sind: w03 1. 1. 16

Schulleiter nimmt Wahrheit an: w05 1. 2. 17

Schulleitung lobt Versammlung, die Schulraum nutzte: g 8/08 29

Sechsjährige findet Wachtturm für trauernde Lehrerin: w05 15. 3. 8-9

Sechsjähriger lehnt Törtchen ab: yb12 65-66

Sechsjähriger mit Geschichten-Buch: yb91 7

Sechsjähriger verteidigt seinen Standpunkt vor dem Rektor: w95 1. 5. 27

Sechsjähriger zitiert Lehrerin auswendig gelernten Bibeltext: yb10 47-48

Sechsjährige verteidigt ihren Standpunkt vor der Lehrerin: yb01 43

Seminar über Suchtmittelmissbrauch: w09 15. 7. 32

sexuell aktive Klassenkameraden: w17.09 5

Siebenjähriger schreibt an Jehova statt an Santa Claus: yb12 63-64

Singen von Königreichsliedern: yb13 72-73; yb09 135; yb06 244; w96 1. 2. 32; w96 15. 8. 26

Standhaft-Video: km 2/02 1; g99 22. 11. 31

Standpunkt eines Vier- und Fünfjährigen zu Geburtstagen: yb99 46

Studien mit Klassenkameraden: w95 1. 1. 24

Traktat Ihr Jugendlichen — was werdet ihr aus eurem Leben machen?: w16.08 22

Trolleys an Hochschule: w18.06 22; yb16 75-77

unnachgiebige Haltung in Bezug auf Halloween: w96 1. 12. 9

Video Stopp den Mobber, ohne selbst zu mobben!: g16.5 16

Video über Blut beeindruckt Lehrer: g04 8. 9. 13

Video Was ist ein wahrer Freund?: yb16 73-74; g16.5 16

Vierjährige lehnt es ab, mit Schulklasse zu beten: yb91 5, 7

von Schülern (Zeugen) aufgeführtes Drama: yb93 54-55

Wachtturm in Schulbibliothek: yb02 52

Wahrhaftigkeit der Bibel vor Klasse bewiesen: w86 1. 9. 4

Waisenjunge nimmt Wahrheit an: yb07 171-172

weigert sich, auf Fahne zu spucken: ed 20; w90 1. 11. 27; yb90 57-58

weigert sich, Fluchwörter an die Tafel zu schreiben: yb89 48-49

weigert sich, im Schulchor mitzusingen: w96 1. 2. 32

weigert sich, sich an falscher Anbetung zu beteiligen: w95 15. 9. 24

widersteht Annäherungsversuchen eines Mädchens: yb08 24-25

Zehnjähriger zeigt einem Klassenkameraden göttlichen Namen: yb98 15

Zeuge (Schüler) setzt sich für die biblische Darstellung von Jesus ein: w06 1. 3. 27

Zeuge Jehovas verteidigt biblischen Standpunkt zu Homosexualität: w23.08 6

Zeugen (Schüler) gehören bei Prüfungen zu den Besten: km 3/93 4-5

Zeugen (Schüler) lehnen es ab, an Verehrung eines Staatssymbols teilzunehmen: w14 15. 12. 18

Zeugen als Schüler gelobt: g88 22. 10. 8

Zeugen bringen gute Leistungen: w94 1. 1. 26

Zeugen gewinnen Preise in Ethik: w94 1. 1. 19

Zeugen gute Empfehlung gegeben: g94 22. 8. 7

Zeugin (Schülerin) gewinnt ersten Preis bei Rhetorikwettbewerb: w04 15. 12. 32

Zeugnisgeben eines interessierten Mädchens führt zu fünf neuen Pionieren: w92 1. 7. 20

Zeugnisgeben in der Schule: yb11 220-221; w06 15. 8. 9-10; g05 8. 9. 18-19; w04 1. 6. 17; w04 1. 10. 30-31; g04 8. 9. 12-13; w03 15. 4. 19-21; w01 1. 11. 25-26; w00 15. 1. 18; yb00 50; km 12/00 8; yb98 14-15, 203; w97 1. 2. 6-7; w97 1. 10. 9; w95 1. 1. 24-25; w92 15. 7. 25; yb92 62; g92 22. 12. 30; w91 15. 6. 22; w90 15. 5. 22-23; km 8/89 1, 8; yb88 60-61; w87 1. 8. 7

Evolutionstheorie: g98 8. 8. 31

Professor erhebt Einspruch dagegen, Evolution als Tatsache zu lehren: g87 22. 7. 10, 13

Umfrage, ob sowohl Evolution als auch Schöpfung gelehrt werden soll: g87 22. 1. 25

Fahnengruß: jv 671-672

Kinder von Zeugen lehnen ~ ab: jv 196-197; g93 22. 7. 13; w87 1. 6. 21-23

Feiern:

ob Beachtung von ~ vorgeschrieben sein sollte: ed 14

fertigwerden mit

Gruppenzwang: ypq 18-20; yp2 128-133, 135

Schikane und Hänselei: yb06 48; w93 15. 5. 19; yp 150-157

sexueller Belästigung: ijwyp Artikel 9; lff Lektion 41; g 3/15 2; g 1/13 2; g 9/13 2; yp2 124-127

Spott wegen Feiertagen: lff Lektion 44

Stress: yp1 128-133; g 4/09 3-9; g 9/08 26-28

fest im Glauben stehen: w91 15. 7. 23-26

wenn man gebeten wird, sich an schriftwidrigen Aktivitäten zu beteiligen: be 67-68

Freunde in der Schule: yp2 142-146; g 4/06 17-19

Gebrauch von Computern: g89 22. 7. 25-27

gehörlose Kinder: g98 8. 9. 20

Klassenkameraden erlernen Verständigung: g90 22. 1. 30

Gewalt: w96 15. 2. 4; g95 22. 12. 3; g94 8. 8. 4, 28; g94 8. 11. 29; g86 22. 7. 30

Blutbad (Colorado, USA) (1999): g00 8. 4. 3; g00 8. 7. 3

Blutbad (Texas, USA, 2022): mrt Artikel 52

Blutbad (Virginia, USA) (2007): w08 1. 9. 30

Blutbad (Winnenden, Deutschland) (2009): w09 1. 12. 9-12

Schießereien: mrt Artikel 52

Schusswaffen: g02 8. 3. 9; g90 22. 4. 28; g90 22. 5. 9

Umfrage über Ursachen: g93 8. 5. 29

Verminderung durch Kleidervorschriften: g90 8. 8. 29

versteckte Waffen: g90 8. 8. 29

griechisches Wort: w92 1. 11. 17

Hausaufgaben: g 4/09 4-5; g93 8. 4. 13-15; yp 141-147

Auswirkung des Jobbens nach der Schule auf: g90 8. 12. 15

Beispiele von Zusammenarbeit zwischen Eltern und Kindern: g88 8. 9. 7-8

Lernplan: g93 8. 4. 14-15

wenn abends Zusammenkünfte sind: km 2/04 1; w98 1. 9. 19, 21; yp 317; g88 22. 6. 11

Zeit für ~ finden: ijwyp Artikel 96; g04 22. 1. 13-15; g04 8. 11. 30

Heimunterricht: w97 15. 8. 21; g93 8. 4. 9-12; g91 22. 3. 29

hohe Anzahl von sehr kreativen Kindern waren Zeugen Jehovas (Zitat): g88 22. 10. 8

Homeschooling: ijwyp Artikel 101

in biblischer Zeit: it-2 882

rabbinische Schulen: w92 1. 11. 14-15

Schule des Tyrannus (Apg 19:9, 10): bt 160-161; it-2 882

Synagogen: w10 1. 4. 18

Interesse von Studenten an Religion: g95 22. 5. 27

jobben nach der Schule: yp2 151-155; g03 22. 4. 28; g98 22. 8. 20-22; g91 8. 1. 19-21; g90 22. 11. 25-27; g90 8. 12. 14-16; g88 22. 10. 16-17

Auswirkung auf das Geistiggesinntsein: g98 22. 8. 22; g90 8. 12. 16

kirchliche ~ als Mittel zur Bekehrung: w87 15. 1. 3-6

Klassenfahrten: g95 22. 8. 30; g94 22. 10. 23-25

Kondome: g94 8. 5. 28; g92 8. 10. 28

Kriminalität: g89 22. 4. 4; g87 8. 3. 29

Langeweile: g92 22. 6. 28

Lehrbücher:

Fehler: g90 8. 12. 28

lernen, wenn die anderen nicht wollen: g88 8. 12. 14-16

Lernschwierigkeiten: g 1/09 10-11; g97 22. 3. 30; g96 22. 6. 11-13

Lesen:

legasthenischen Kindern helfen: g96 8. 8. 13

neue Lehrmethode stiftet Verwirrung: g86 8. 1. 30

Mobbing: ypq 15-17; g 4/13 2; yp2 122-124, 126-127; g04 22. 5. 30; g03 22. 8. 3-7, 9-11

seinen Kindern helfen, damit umzugehen: ijwhf Artikel 5; w19.10 32; g04 22. 5. 30; g99 22. 1. 29; g94 8. 8. 6-7

Mogeln: g 8/12 26-28; g04 22. 4. 30; g03 22. 1. 13-15; g03 22. 9. 30; g03 8. 11. 30

Ausbreitung: g 8/12 26; g 6/11 29; yp 212

richtige Ansicht über: g 8/12 28; w10 1. 6. 13; g86 8. 6. 10-12; g86 22. 11. 28

Uhren, die die Antwort anzeigen: g97 22. 6. 28

Uhr mit 500 Wörtern Speicherkapazität: g87 8. 9. 29

warum unklug: g 8/12 27-28; yp 213-214

Moral: g95 22. 12. 3-4; g92 22. 9. 29

Moralerziehung:

der elterlichen untergeordnet: g89 22. 4. 5-6

keine Wertmaßstäbe vermittelt: g89 22. 3. 4-5

Nationalhymne

Standpunkt der Zeugen erklären: w10 15. 12. 5

Nutzen: w03 15. 2. 27; g94 22. 8. 3-6; g90 22. 10. 19; yp 134-139

nützliche Topfpflanzen: g03 8. 6. 28

ob man abgehen sollte: ijwyp Artikel 102; yp1 134-141; g 11/10 26-29; yp 134-139

okkulte „Spiele“ versetzen Kinder in Angst und Schrecken: w88 15. 2. 21

Rauchen:

Beispiel der Lehrer: g87 22. 2. 30

Schikanen: g98 22. 5. 28; g97 8. 1. 28; g89 8. 4. 30; g89 8. 8. 14-16; g89 8. 12. 30

Schwänzen: g 5/13 3; g03 22. 10. 28

Sexualerziehung: g92 22. 2. 3; w89 15. 2. 21

Kindergarten: g01 22. 1. 29

ohne Einfluss auf sexuelle Aktivitäten Jugendlicher: g97 8. 6. 6; g89 8. 10. 28-29; w88 15. 4. 4

sexuelle Aktivitäten: g 3/06 26; g02 8. 3. 9; g92 22. 9. 29

wie Nein sagen: g 3/06 26-28

Studium: g92 8. 4. 17-19

Übersichten:

„Fragen zur Selbstprüfung“ für Eltern: g88 8. 9. 12

„Was Eltern tun können; was Kinder tun können“: g95 22. 12. 10

Umfragen:

Bevorzugung: yp 158

Effektivität der Bildung (32 Länder): g03 22. 1. 29

Familienstruktur und Erfolg in der Schule: g90 8. 11. 29

Länder, die die besten Schüler stellen: g97 22. 6. 29

ob Evolution und Schöpfung gleichermaßen gelehrt werden sollten: g87 22. 1. 25

Ziele von Hochschulanfängern: g88 22. 5. 29

Umgang in: w07 15. 9. 10; g95 22. 12. 11

Verantwortlichkeiten der Eltern: ed 27-30; g 10/12 8-9; yp1 304-305; g 11/10 29; g 4/09 9; g 5/09 14; w96 1. 8. 20; fy 94-95; w95 1. 2. 27; g95 22. 12. 7-11; g94 8. 8. 5-10; g88 8. 9. 3-12

Kinder geistig vorbereiten: km 7/11 2; km 8/90 7; w88 1. 8. 13-14; km 8/87 1-2

Probleme, die Mitschüler bereiten: w93 15. 5. 19

Wertschätzung für Erwachet!-Artikel über: g89 22. 4. 30

Verbrechen: g94 8. 11. 29

Waffen an: g02 8. 3. 9

warum viele wieder zur Schule gehen: g94 22. 8. 3-4

Wertschätzung für Erwachet!-Artikel über: g96 22. 7. 30

Zensuren: yp1 146-147; g98 22. 3. 20-22; g98 22. 12. 30; yp 140-149

durch Lesen in der Freizeit verbessert: g05 8. 8. 28

Kind helfen, Noten zu verbessern: ijwhf Artikel 2; w19.06 32; w08 1. 1. 11

schlechte Noten: ijwyp Artikel 98

Zeugnisgeben in der Schule: w18.04 27-28; km 10/11 2; km 8/09 2; yp2 298-299; km 1/06 8; w03 15. 4. 18-22; g02 22. 3. 12; km 8/98 1; w91 15. 7. 24-25; yp 156-157; km 8/89 1, 8; w88 1. 1. 19

Angst vorm ~ überwinden: w18.05 29; w17.12 26-27; yp1 121-127; g 7/09 24-27

Gebrauch des Buches Der größte Mensch …: km 12/92 1

Gebrauch des Schöpfungs-Buches: km 9/90 1; yb88 53

Gebrauch des Standhaft-Videos: km 6/01 8

Standpunkt in Bezug auf Weihnachten erklären: km 12/92 1

Übersicht „Das kann ich sagen“: yp1 127; g 7/09 25

Zustände in: ed 29-30; g02 8. 3. 8-9; g95 22. 12. 3-6; g94 8. 8. 3-4; g88 22. 10. 15-17

Auswirkung auf Lehrer: g 3/13 3

Bildungsdefizite: g94 8. 8. 3-4

Hauptprobleme im Jahre 1940 und 1982: g88 8. 9. 4

Lärm im Klassenzimmer: g04 22. 7. 29

Konfessionsschulen

Erfahrungen:

Jugendlicher (Zeuge) in katholischer Schule: w94 1. 5. 31

Priester empfiehlt Schöpfungs-Buch: yb89 251-252

Verzeichnis der Orte oder Länder

Afrika: g00 22. 1. 29; g96 8. 5. 30; g95 22. 9. 24-27

Argentinien:

Fahnengruß: kr 154-155

Australien:

Schöpfungsbericht der Genesis verboten: g86 22. 6. 29

Costa Rica:

Fahnengruß: yb88 234-235

Dänemark:

Bibelschule (1944/1945): yb93 104-105

Estland:

Neutralität: yb11 222-223

Griechenland (altes): it-1 1009; w92 1. 11. 17

Großbritannien:

Gebet gilt als überholt: g86 22. 8. 31

Haiti:

Fahnengruß: yb94 149

Indien:

Singen der Nationalhymne keine Verpflichtung: w88 1. 2. 19-20; w87 1. 11. 21-23; yb87 20-21; g86 8. 12. 29

Israel (neuzeitliches):

Neutralitätsfrage: g94 8. 11. 12-15

Japan:

Befreiung eines Schülers von Kendoübungen bestätigt (1994, 1996): g00 22. 4. 24; w98 1. 12. 22; yb98 137-138; yb97 13-14; w96 1. 11. 19-21; g96 22. 5. 30; g96 8. 9. 28; g95 8. 10. 10-14

Gewerkschaft der Lehrer beanstandet Nationalismus in Schulen: g89 8. 3. 30

Schulen für Babys: g86 8. 11. 30

Schüler beten per Faksimiletelegrafie, um in weiterführende Schulen aufgenommen zu werden: g87 22. 5. 29-30

vierbeinige Hühner gemalt: g89 22. 6. 29

Mexiko:

digitale Tafeln: g05 8. 6. 28

Fahnengruß: yb95 234-236

Papua-Neuguinea:

Fahnengruß: yb11 143-145

Paraguay:

Nationalhymne: yb98 238, 240-241

Philippinen:

Fahnengruß keine Pflicht: kr 155-156; yb03 233-235; w98 1. 12. 22; g94 8. 1. 22-23

Wehrkundeunterricht: yb03 194-195

Polen:

Kriminalität: g05 8. 4. 29

Ruanda:

Neutralitätsfrage: yb12 248; yb09 24

Regierung ermöglicht Schulausbildung ohne religiöse Diskriminierung (2015): yb17 37

Sambia:

Kinder wegen Neutralität von Schule verwiesen: yb06 231, 234-238

Südafrika:

Gerichtshof verteidigt Neutralität von Zeugen (1976): yb07 122-123

Taiwan:

Unterrichtsfach, um Entführungen zu verhindern: g98 8. 8. 29

Thailand:

Fahnengruß: yb91 237-239

Türkei:

Kinder (Zeugen) vom Religionsunterricht befreit (2011): yb12 38

Vereinigte Staaten:

Fahnengruß: kr 154; w10 15. 9. 4; jv 197, 669-672, 684-688; g93 22. 7. 13-16; g91 8. 12. 22-24; g88 8. 6. 22-24; g87 22. 10. 26-27

Gebrauch von Tablets: g 8/14 7

Schule für Astrologie: g02 8. 7. 29

Schule für Homosexuelle: w86 1. 1. 13

Schulen für Gehörlose: g98 8. 9. 20

Schülern Verantwortung der Elternschaft durch „Mehlsackbaby“ beigebracht: g90 22. 9. 28-29