ANAK MUDA
(Lihat juga Anak, Pelatihan; Anak-Anak; Kenakalan Anak Muda [Remaja]; Masa Muda [Remaja]; Masa Puber; Pertanyaan Anak Muda; Untuk Kaum Muda [Seri Artikel untuk Pembacaan Alkitab])
(Lihat judul-judul tengah di bawah: Pengalaman; Teladan)
aborsi:
Amerika Serikat: g90_No34 30
apakah memang tindakan yang bijaksana: g95 8/3 23-25
agama:
apakah menerima agama orang tua: yp 308-310
film yang menggeser posisi agama: g00 8/10 29
minat pada agama: g98 8/8 12-14
semakin sedikit orang yang pergi ke gereja: g99 8/11 28
semakin sedikit pengaruh agama: g95 8/4 6
AIDS: w94 15/4 15; g93 8/8 28-30
menghindari: g93 8/9 25-27
alasan gambaran media perlu ditolak: ijwyp artikel 34, 37
alasan harus minta maaf: ijwyp artikel 97
Alkitab:
berpaut pada kebenaran: yp 308-310
hidup sesuai dengan standar Alkitab: w21.12 23-25; yp2 282-286, 288; g 11/07 26-28
manfaat: ijwyp artikel 77, 116; ypq 30-31; w10 15/11 3-7; w07 1/5 26-27; w01 15/8 4-7; w00 15/3 19-20; g96 8/2 10; w90 1/8 11
masih bermanfaat untuk zaman modern: g90_No37 8-9; g86_No19 23-25
memperkuat keyakinan pada Alkitab: w16.09 25-27
mengikuti prinsip-prinsip Alkitab: w22.08 5
percaya pada Alkitab: w96 1/2 25-26
anak angkat (adopsi): g03 22/4 25-27; g03 22/5 18-20
anak muda membutuhkan aturan yang masuk akal: g05 8/4 11
anak muda membutuhkan pujian dari orang tuanya: w94 1/12 29
anak muda perlu cukup tidur: ijwyp artikel 87; g 2/14 15; yp1 75-76; g 6/10 13-14; g02 22/7 12; g97 8/5 28; yy 48-49
anak muda perlu diberi kebebasan sedikit demi sedikit: g 6/08 7-9; g03 22/10 25-27; fy 73, 82-83; w91 1/10 31; yy 23-25; fl 151-155
anak muda yang cacat: ijwyp artikel 13, 17; g 5/13 2; g 7/13 2; g 9/13 2; g 11/13 2; yp2 74-82; g 2/08 26-28
ayah yang tidak menikah: g01 8/2 30; g00 22/4 13-15; g00 22/5 13-15
jika pasangan harus menikah: g00 22/5 14-15
balas dendam: g01 22/10 13-15
baptisan: w18.03 3, 6-12; w17.12 23-24, 26; w16.03 3-12; w11 15/6 3-6; w10 15/11 14-16; w08 15/5 18; w89 15/1 17-19; yp 317-318; w88_s-46 22-23; w87_s-39 24; w86_s-27 14-15
alasan beberapa anak muda belum mau dibaptis: w19.03 3-6; w06 1/7 29; w92 1/10 21-22
apakah siap untuk dibaptis: ijwyp artikel 110; w17.12 21-22; w16.03 3-7; w11 15/6 3-5; w10 15/11 15-16; yp2 308-309; g90_No34 26-28
caranya menyingkirkan keraguan setelah dibaptis: w22.08 4-5
kapan sebaiknya dibaptis: od 179-181; w10 15/11 14; yp2 307; w90 1/8 14; w87_s-35 20-22
keputusan untuk dibaptis: ijwyp artikel 109; yp2 304-310; w06 1/7 28-30
manfaatnya: w89 15/1 18-19
membantu anak muda untuk siap dibaptis: ijwyp artikel 110; mwb18.05 3; w16.03 8-12
membantu anak muda yang ragu-ragu setelah dibaptis: w17.12 22
terus membuat kemajuan rohani setelah dibaptis: w24.03 12; ijwyp artikel 112-113; w22.08 2-7
belajar bahasa lain: ijwyp artikel 62
bencana:
caranya menghadapi: g03 22/6 12-14
bentuk tubuh: ijwyp artikel 15; g 10/13 2
berani: mwb21.07 16; w17.09 29-30; yp 75
berbohong: yp 212-217; g87_No23 19-21
berkomunikasi dengan orang tua:
video Bagaimana Supaya Orang Tuaku Mengerti Aku?: lff pelajaran 50
bertanggung jawab: ijwyp artikel 21; g18.2 13-14; g 5/14 2; yp1 199; yy 23-25, 181-182
bimbingan moral: w24.12 16-17; w11 1/2 18-20; g93 8/8 6-7; pe 248-249; yp 180-217
bisa diandalkan: w23.12 26
bisa dipercaya: w21.03 2-7; g18.2 13; yp1 23-27; g 4/08 28-29
bullying: yp2 122-124, 126-127; g03 22/8 3-7
alasan ini berbahaya: g97 22/3 17-19
di-bully di Internet: ijwyp artikel 73
gadis yang suka mem-bully orang lain: g03 8/7 28; g03 22/8 4-6
membantu anak muda untuk menghadapi pem-bully: ijwhf artikel 5; w19.10 32
yang bisa dilakukan jika di-bully: ijwyp artikel 12; mrt artikel 76; mwb23.09 5; ypq 15-17; g 4/14 2; g 4/13 2; g 9/13 2; g 10/13 2
bunuh diri: g01 8/9 4, 6; g98 8/9 4-10; w97 1/12 3-4; w92 1/7 4; g90_No37 3; yp 108-109
bagaimana orang tua dapat membantu: ijwhf artikel 32
berupaya untuk melihat kehidupan sebelumnya: w90 15/11 28
mengatasi perasaan: ijwyp artikel 114; mrt artikel 76; yp1 98-104; g 5/08 26-29; yp 112-114
mengatasi perasaan jika saudara kandung bunuh diri: g 9/09 29; g 6/08 18-20
semakin banyak anak muda yang bunuh diri: g02 8/4 28; g90_No37 3
caranya agar tidak merasa bosan: ijwyp artikel 81
dinas lapangan: om 100
alasan beberapa anak muda menahan diri: g94 8/9 29-30
bantuan dalam mengabar: km 7/87 4
bertemu dengan teman sekolah atau guru: g02 22/2 21-23; g02 22/3 10-12; g02 8/10 30; g02 8/12 30; w91 15/7 24
jawaban atas pernyataan ”kalian seharusnya punya pekerjaan lain”: w94 15/9 18-19
jumlah anak muda yang merintis: w90 1/7 29; w86_s-27 16
memberikan kesaksian kepada anak muda: km 12/89 8; w88_s-44 19-20; w88_s-50 22
membuat kemajuan dalam dinas lapangan: w09 15/5 16-17; km 5/93 1; km 9/86 1
menasihati gadis yang ingin berhenti mengabar: g87_No24 26
menikmati dinas lapangan: yp1 276-277; g 7/08 20-21
merasa gagal dalam dinas lapangan: g04 22/11 20-21
musim liburan sekolah: km 5/93 1
pandangan tentang dinas lapangan: g02 22/3 11-12; g94 8/9 29-31; yp 315-317
pelatihan untuk mengabar: km 11/90 3
dinas sepenuh waktu:
mempersiapkan diri: w23.12 28
saran agar melayani di Betel: km 6/01 3-6; w86_s-27 16
saran agar terjun dalam dinas sepenuh waktu: w23.12 22; mwb19.08 5; w17.07 22-26; w12 15/6 23; w12 15/10 21; w10 15/6 11-12; km 5/10 4; yp2 313, 315-316; g 7/06 23-25; w05 15/9 24-25; km 4/02 4; yb01 219-220; km 6/01 5; w00 1/11 18-21; w99 15/11 20; km 1/93 1; km 3/93 4; yb91 103, 113; w87_s-39 19-23
disiplin: g 5/13 4-5; g 9/09 9; g05 8/4 7; g98 22/1 6-7; fy 71-72; hp 94-95; fl 155-157
oleh orang tua tunggal: fy 107-110
pandangan tentang disiplin: w17.11 29; g 4/14 4-5; yy 92-96; fl 166-167
dosa:
apakah harus mengakui: g97 22/1 10-12; g97 22/10 30
dosa yang tidak bisa diampuni: g94 8/11 12-14
yang harus dilakukan jika berbuat salah: g04 22/11 21
evolusi:
alasan teori evolusi perlu diuji kebenarannya: ijwyp artikel 33
apakah teori evolusi bisa dipercaya: ypq 27-29
membela keyakinan tentang penciptaan: w24.12 17-19; ijwyp artikel 28, 33, 35-36; w19.05 29; w16.09 23-27
geng: g98 22/4 3-11
geng wanita: g96 22/10 31
gerakan hippie: g 11/08 4-5; w05 1/7 3; g99 8/2 16; g88_No27 30
godaan:
caranya menolak: ijwyp artikel 83; w20.07 22-23; g 10/14 8-9; yp1 64-70; g 8/08 26-28
gosip: yp2 105-110; g 8/07 12-14; g99 22/2 17-19
bagaimana kalau digosipin: ijwyp artikel 23; g 7/14 2; g 12/13 2
haluan hidup: w23.09 8-13; w11 15/5 10-11; w10 15/11 12-16; yp2 311-317; km 4/99 8; yy 180-186; w87_s-39 18-23
khawatir tentang masa depan: g03 22/10 28
membuat pilihan dengan bijaksana: w22.01 27; w15 15/9 7; w14 15/1 17-21
menikmati hidup yang memuaskan: w18.12 24-28
hati nurani: ijwyp artikel 99; w21.02 32; g86_No17 27-29
hiburan: g 11/11 17-19; yy 116-123
film: g 11/11 17; yp2 266-269; g90_No37 22-24
keluar dari bioskop karena filmnya tidak pantas: g90_No37 24
membaca: yp 283-288
televisi: yp2 266-269; yp 289-295
hubungan dengan lawan jenis: w23.12 25; yp2 12-55; yy 133-165
agar menarik bagi anak laki-laki: yp1 188-194; g 1/10 26-28
agar menarik bagi anak perempuan: yp1 195-202; g 5/09 18-20
apakah seks memantapkan hubungan: yp1 172-177; g 4/10 26-28
bagaimana jika saling suka: w04 15/10 21-22; yy 28-31
berpacaran (kencan): ijwyp artikel 119, 122; lv 105; g 5/14 2; yp1 199-202; g 2/10 12-13; g 5/09 18-20; yp2 14-27; g 2/08 30; g 1/07 27-30; g02 8/8 30; g01 22/1 19-21; g01 8/10 30; g01 22/11 30; g01 22/12 25-27; yp 225-226, 228-231, 234-235; yy 142-156; g88_No26 14-15; w86_s-27 10-11
berpacaran secara diam-diam: yp2 21-27; g 6/07 26-29
bila tidak atau tidak lagi berminat: g01 22/3 12-14; g01 22/11 30
cinta romantis: yp2 33; g02 8/8 28; w99 15/2 5, 8; yp 242-251
cinta yang tak terbalas: g05 8/10 30; g04 22/12 18-20; g99 8/3 30; g98 22/6 12-14; yp 219-224; g87_No22 27-29
dikasari pacar: g05 8/3 30; g05 8/4 30; g04 22/5 19-21; g04 22/6 23-25
jangan bermain-main dengan perbuatan cabul: w00 15/11 29-31; g94 8/2 18-20; g94 8/3 20-22
jangan melakukan perbuatan yang tercela sewaktu berpacaran: mwb25.03 5; w24.05 29; yp2 42-47; w93 15/4 16-17; yy 152-156; g86_No18 10-12
jangan mempermainkan perasaan: yp1 202
jika ditolak: yp1 200
jika gadis yang memulai: g05 22/6 18-20; g04 22/10 20-22
kencan lewat Internet: g05 22/4 16-18; g05 22/5 12-14
masa pacaran: mwb25.05 15; w24.05 26-31; w15 15/1 32; w04 15/2 12-13; g04 22/8 18; w99 1/9 17-18; w99 15/12 30; g99 22/1 13-15; g90_No32 12-14; yp 252-260; g89_No30 16-18; yy 142-156; fl 15-25; g86_No18 11-12
memikirkan lawan jenis: yp2 237-242; g94 8/7 18-20; g94 8/8 22-24
memilih teman hidup: w24.05 20-25; mwb22.09 4-5; w15 15/1 31-32; yp2 28-32, 34-41
mengenali ciri cinta yang sejati: yp1 203-211; yp 242-251
menggoda lawan jenis: ijwyp artikel 63; wp18.1 9; g02 22/7 15
menghindari patah hati: g88_No26 14-16
menjadi ”pintu” atau ”tembok” (Kid 8:9): yy 29-30
menjaga diri murni secara moral: mwb24.03 11; w08 15/4 13-14; w99 1/9 12-13
orang yang tidak seiman: w04 15/2 13; w04 1/7 30; w98 15/10 16; g97 22/2 12-13; g94 8/5 28-30; g94 8/6 17-19
penyiar yang belum terbaptis atau pelajar Alkitab: w04 1/7 30-31
percintaan yang gagal: g93 8/5 23-25
persahabatan: ijwyp artikel 55-56; g 6/12 15-17; g 7/12 16-19; g 5/09 20; g05 22/8 27; yp 232-233
putus hubungan: w24.05 30-31; ijwyp artikel 66, 125; g 7/15 10-11; g 8/14 2; yp1 221-227; g 1/09 18-20; g 2/09 18-20; yp2 35-38, 41; yp 248-249, 256-257; g88_No26 11-13
putus hubungan dengan orang yang bukan Saksi Yehuwa: g94 8/6 17-19
tabel ”Cinta atau Perasaan Tergila-gila?”: yp1 211; yp 245
tergila-gila: yp1 205
hubungan dengan orang tua: yp2 172-215; g04 8/7 6; w93 15/4 18; w91 15/5 7; yy 24-25, 34, 73-79; fl 161-170
apa yang anak muda inginkan dari orang tua: g97 22/7 28-29
aturan orang tua: ijwyp artikel 54, 85; w20.02 32; g 8/14 2; g 3/13 13; yp1 297-302; w10 15/11 3-4; yp2 181-189; g 12/06 10-12; yp 11-13; w86_s-28 17
bersikap seperasaan: g 9/09 9
bertengkar: yp1 14-20; g 2/10 26-29
caranya agar dipercaya oleh orang tua: ijwyp artikel 80; yp1 21-27; g 9/09 29; g 4/08 27-29
caranya supaya bisa akur dengan orang tua: ijwyp artikel 43
’dengarkan orang tua dengan sepenuh hati’ (Ams 23:26): w93 15/4 18; g88_No27 17
dikritik orang tua: w10 15/11 4; yp2 174-180
jam pulang malam: g 10/08 26-29; w07 1/9 23
kalau ayah atau ibu tidak lagi melayani Yehuwa: yp2 198
kalau ayah meninggalkan keluarga: g00 22/11 13-15; g00 22/12 25-27
kalau kakak atau adik mendapat lebih banyak perhatian: g97 22/10 25-27; g97 22/11 18-20
kalau orang tua bercerai: ijwyp artikel 5; g 5/14 2; yp1 28-33; g 10/09 19; yp2 206-207; g05 8/4 5-6; g03 22/5 30; yp 34-41
kalau orang tua bertengkar: yp2 199-205; g 10/07 18-20
kalau orang tua kecanduan alkohol atau narkoba: yp2 190-192, 194-197
kalau orang tua memberikan contoh yang buruk: w10 1/9 14
kalau orang tua menikah lagi: yp1 34-39; yp 42-49
kalau orang tua sakit: ijwyp artikel 58; g00 8/3 30; g99 22/7 21-23
kalau orang tua tidak menyayangi kamu: g03 8/5 30; g03 22/5 30; g02 22/9 20-22
”kasih setia dan kesetiaan” (Ams 3:3): w86_s-30 8-9
keluar dari bayang-bayang orang tua: g04 8/8 30; g03 22/10 25-27
kematian orang tua: g17.2 8-9; yp1 111-118; g 9/10 30; g 8/09 10-13; g 10/09 17
kesenjangan generasi: yp 18-25
komunikasi: mwb22.01 11; g18.2 8; ypq 9-11; g 1/13 5; g 5/12 19-21; yp1 7-13; w10 15/6 23; w10 15/11 4; g 12/09 18-21; w08 15/8 29; yp2 184-189; g 12/06 11-12; g97 22/8 19-20; fy 65-66, 82; g96 22/8 28-29; w91 1/9 22; yp 20-25; g88_No27 17; w86_s-30 7-11; g86_No16 7
lebih mengenal orang tua: g 10/09 10-13
manfaatnya kebaikan: g86_No16 7
marah kepada orang tua: w13 15/5 23; yp 15-16
membahas masalah: w93 15/4 18
membahas masalah pribadi: g96 8/9 29; g93 8/12 15-16
membutuhkan kasih sayang orang tua: g98 22/8 29
membutuhkan waktu bersama orang tua: g 9/09 8; g05 8/10 31
meminta izin untuk jalan-jalan: yp1 265-270; g 2/11 10-12
menaati orang tua: scl 55; fy 135; w93 15/4 18; yp 11-13, 17; yy 74-79; tp 137
mendapat lebih banyak kebebasan: g18.2 13; yp1 21-27; yp2 184, 186; yp 26-33
menerima bimbingan orang tua: w04 15/10 20-24
mengakui problem atau perbuatan salah: g97 22/1 11-12; yp 20-21
menghormati orang tua: w21.12 4-5; lff pelajaran 50; mwb18.02 4; hp 91-92; yp 11-17; g86_No16 6-7
orang tua tiri: yp1 34-39; yp 42-49; w86_s-30 11
orang tua tunggal: fy 112; g86_No16 7
orang tua yang bersikap pilih kasih: yp2 186
orang tua yang mudah terbawa emosi: g93 8/11 19-24
orang tua yang tidak seiman: fy 134-136; w95 1/6 26-29
pembatasan dari orang tua: ijwyp artikel 6; w97 15/5 28
pembicaraan konfidensial: yp 20-21; w88_s-51 15-16; g86_No16 7
pengaruhnya pada orang tua: w07 1/5 29-30
penghargaan atas arahan yang diberikan: w93 1/10 8
penghargaan untuk orang tua: g 10/11 20; w10 15/4 3-4; km 8/95 2; fl 161-164
respek: lff pelajaran 50; g02 22/9 22
saling mengerti: g 5/12 19-21; yp 18-25; g86_No19 26-28
selalu dipersalahkan orang tua: g97 22/7 18-20; g97 22/8 19-21
sewaktu privasi tampaknya dilanggar: g88_No27 16-17
tidak berbohong kepada orang tua: yp 20-21, 212-217; g88_No27 16-17; g87_No23 19-21; w86_s-30 8-9
video Bagaimana Supaya Orang Tuaku Mengerti Aku?: lff pelajaran 50
hubungan dengan Yehuwa: scl 12-13; w04 1/5 14-15; w02 1/10 9-11; w93 15/4 14-19; si 239; yp 311-319; km 1/89 1, 5
alasan beberapa anak muda meninggalkan Yehuwa: w94 1/10 27
”apa pun yang kamu lakukan untuk Yehuwa sifatnya langgeng”: g 8/06 24
bahagia karena bersahabat dengan Yehuwa: w18.12 19-28; hp 86-91
berbeda dari dunia: w14 15/12 31; w97 15/7 16
berbicara tentang Yehuwa: g94 8/9 29-31
berdoa: ijwyp artikel 69; w17.12 25-26; yp1 102-103; w10 15/4 5-6; w10 15/11 13; yp2 293-295; g 5/08 28; g 11/08 26-28; w04 1/5 14; g02 22/2 30; g01 22/6 25-27; g01 22/7 13-15; yp 313-315
caranya orang lain bisa membantu: w09 15/9 5-6
caranya perhimpunan bisa membantu anak muda untuk bersahabat dengan Allah: yp 316-317
cita-cita rohani: w16.03 10-11; yp1 280-281; w10 15/6 11-12; km 5/92 1
diyakinkan bahwa inilah kebenaran: w16.03 9-10; w10 15/11 8-9, 13; w03 15/4 6-7; w00 1/10 9-10; w99 1/9 14; w97 15/12 9-10; w90 15/5 28
’ingatlah Pencipta’ (Pkh 12:1): w14 15/1 18; w11 1/7 8-9; w10 15/4 3-4; w08 15/4 12-16; yp2 312-313; w05 15/6 28; w04 1/5 14; g04 8/7 8-9; w00 1/1 24-29; w99 1/9 21; w99 15/11 13-18; w98 15/8 8-9; w96 1/12 15-20; w96 15/12 30; w90 15/5 27-29; yy 191-192; w86_s-27 14-15
jauh dari orang tua: w03 15/10 23-27
jika orang tua tidak membantu anak untuk bersahabat dengan Yehuwa: w02 1/10 11
kebersihan moral: w89 1/11 10-15
kemajuan rohani: w18.02 25; w16.08 21; km 7/13 3; w09 15/5 13-17; w09 15/11 16; w03 1/4 8-10; km 9/03 4; km 5/93 1, 7; w90 1/8 13-14; w87_s-39 23-28
kesetiaan: w97 1/5 32
melawan Setan: w18.05 27-31
melayani Yehuwa: w20.10 26-31; mwb16.11 6; w14 15/1 18-19, 21; w11 15/5 10-11; w10 15/4 3-7; w09 15/9 3-6; w08 15/5 17-21; w06 1/7 26-30; w05 15/3 8-9; w03 15/4 12-22; w90 1/8 3-7, 10-14
membaktikan diri kepada Yehuwa: w24.03 7; w17.12 23-24, 26; w06 1/7 26-30; w02 1/10 10-11; yp 317-318; w86_s-27 17-18
membela kepercayaan kepada Allah: w24.12 17-19; ijwyp artikel 28, 33; yp2 297-303
membuat hati Yehuwa senang: km 11/93 3-6; w86_s-27 12-17
memperkuat iman: w16.09 23-27
memuji Yehuwa: w05 15/6 23-28
menaati Yehuwa: w21.12 23-25; w18.12 25
mengandalkan Yehuwa: w08 15/6 20-21; w06 1/6 11
mengenal Yehuwa: w19.12 16; w90 1/8 11-13
menghadapi ejekan: g00 22/2 30; g99 22/6 12-14
menghadapi penindasan: w01 15/8 26
menghadapi tentangan: w08 15/5 19-20
menghargai Yehuwa: w16.03 11-12; w90 1/8 13
menghindari ajaran roh-roh jahat: w94 15/5 15-20
menghormati Yehuwa: w90 1/7 29-30
menjadikan kebenaran sebagai milik sendiri: w05 15/2 16, 19; g02 22/3 11; w01 1/2 9-13; g99 22/6 30; g98 22/10 12-14; km 8/95 2; w90 1/8 11
menjadi target khusus Setan: w12 15/7 13-14; w08 15/6 20-21; w93 15/4 14-15; w86_s-27 8
menjalankan ibadah sejati itu bisa menyenangkan: yp1 273-281; g 7/08 19-21
menjawab pertanyaan soal bersahabat dengan Allah: w08 15/5 19
menolak semangat (roh) dunia ini: w99 1/9 8-13
menyambut kasih Yehuwa: km 5/87 1
orang tua perlu memberikan teladan: w15 15/11 8-12
percaya kepada Yehuwa: w08 15/4 12
persahabatan dengan Yehuwa: mwb20.10 5; yp2 289-296; w04 1/8 30; g98 8/3 30; g97 22/2 11-13; g97 22/5 18-20; g95 8/7 27-29; g95 8/12 14-16; yp 311-319; yy 183-186
pertumbuhan rohani: yp2 280-318
semakin mengasihi Yehuwa: w22.08 3-4; lff pelajaran 34
setia (loyal) kepada Yehuwa: lff pelajaran 34; w91 15/6 19-21
takut kepada Yehuwa: w89 1/6 6
teguh dalam iman: w91 15/7 23-26
’terus upayakan keselamatan kalian’ (Flp 2:12): w17.12 23-27
video Caranya Bersahabat dengan Yehuwa: lff pelajaran 23
video Kaum Muda—Ketekunan Kalian Membuat Yehuwa Bersukacita!: mwb23.11 9
Yehuwa peduli kepada anak muda: w03 15/4 29-30
ibu yang tidak menikah: w07 1/4 5-6
Brasil: g96 8/8 29
pandangan sidang jemaat: fy 106
ilmu gaib:
apa salahnya mencoba-coba hal gaib: ijwyp artikel 86; w19.11 32; g02 22/1 25-27
Internet: ijwyp artikel 81; g 5/14 8-9; g 3/08 30; g 3/07 3-7; g00 22/1 19-21
chatting (ruang rumpi): g05 22/9 19-21; g05 22/10 17-19
di-bully di Internet: ijwyp artikel 73
media sosial: g 7/11 24-27; g 8/11 10-13; g 3/08 30; g 10/08 7; g 3/07 5-6
memakai akun foto di media sosial: ijwyp artikel 67
situs web jw.org: g 1/14 5
jangan sampai—
dipengaruhi oleh dunia ini: pe 246; w90 15/5 27-28
dipengaruhi oleh pikiran yang negatif: ijwyp artikel 90
iri hati terhadap pelaku kesalahan: w99 1/9 21-23
percaya pada kebohongan Setan: w86_s-27 7-12
jati diri: g18.2 12; ypq 3-5; w13 1/11 9-10; g 10/11 26-28; g 3/07 9
judi: g04 8/7 29; g02 22/7 7-8; g95 8/9 27-30
pengaruhnya undian: w90 15/3 30
kartu kredit: g99 22/12 17-19
kata-kata cabul: ijwyp artikel 42; g 8/09 29; g 3/08 19-21
kebaktian:
membantu anak muda untuk mendapatkan manfaat: km 4/08 5; km 5/89 1, 3
teladan orang Israel: w90 1/8 4-5
kebebasan: w18.12 22-23, 27-28
kebersihan:
higiene: yp1 198; g 5/09 19; yy 47-48
kebersihan moral: w89 1/11 10-15
kebiasaan (pola) makan: g05 8/4 29; g04 22/10 29; g04 8/11 29; g02 22/4 29
kebiasaan makan yang baik: ijwyp artikel 92; yp2 71; g00 8/1 29; yy 45-46
kebobrokan moral: w14 15/1 30; g00 8/4 8; w97 15/10 32; w97 1/12 3-6
Internet: g 3/07 6-7
Rusia: g96 8/9 29
kecantikan/ketampanan:
kebersihan moral: w89 1/11 10-15
penampilan bukan yang paling penting: ypq 6-8; yp2 72-73; yp 82-89
kegagalan:
caranya menghadapi kegagalan: g04 22/11 19-21
takut gagal: g 5/11 26-28
kehamilan: g05 22/7 30; g04 8/10 3-12; g03 8/9 29; g02 8/3 9; g97 8/12 29; hp 67; yp 184-185
Amerika Serikat: g 10/09 30; g04 8/10 7; g01 8/9 29; g00 22/4 13
apa yang harus dilakukan jika hamil: g04 8/10 8-11; g90_No34 29-31
Brasil: g96 8/8 29
di seluruh dunia: g04 8/10 7; kl 123
pencegahan: g04 8/10 12
pengaruhnya jika ayah tidak menikah: g90_No34 30
penyebabnya: g04 8/10 4-5; g99 22/7 29
pernikahan bukan solusinya: g90_No34 29-30
kehidupan di rumah: fl 165-168
aturan yang dibuat oleh orang tua: ijwyp artikel 54, 85, 100; g 8/14 2; g 3/13 13; yp1 297-302; w10 15/11 3-4; yp2 181-189; g 12/06 10-12; w88_s-51 16
hidup mandiri dan terpisah dari orang tua: ijwyp artikel 79; g 6/14 2; yp1 49-54; g 7/10 10-13; yp 56-63
kabur dari rumah: yp 60-61
merasa bosan: yy 67-72
saat kembali ke rumah: g 10/15 12-13
tugas rumah tangga: g89_No29 13-15; fl 165
”keinginan masa muda” (2Tim 2:22): w08 15/6 10-11; w96 1/2 25-26; w88_s-45 26-27
keinginan untuk punya barang yang bagus: g99 22/3 12-14
kejahatan:
Amerika Serikat: g97 8/2 28-29; w88_s-46 28
Jerman: g99 22/12 29
kehidupan keluarga adalah penyebabnya: g04 22/9 29; g98 8/11 31
pembunuhan: w89 15/10 29
pencurian: g95 8/6 23-25
Skotlandia: g00 8/6 28
wanita yang joging diperkosa dan dipukuli geng anak muda: w89 15/9 30
kejujuran: ijwyp artikel 47; g18.2 13; yp 212-217; yy 172-179
kekerasan: g 2/07 19; g05 8/4 3
angka kematian akibat kekerasan: w89 15/10 29
pengaruh dari kekerasan di TV: g 10/06 30; yp 290-291
pusat penyuluhan untuk pengendalian diri: w89 15/10 29
kelainan perilaku makan: g 10/06 18-21; g99 22/4 13-15; g99 22/5 18-20
kelebihan berat badan: g 10/12 10-11; g94 8/4 14-16
apakah benar-benar kelebihan berat badan: yp2 69-70
caranya bisa menurunkan berat badan: ijwyp artikel 93; w20.09 32; yp1 72-74; g 6/10 12-14; yp2 71; g94 8/5 25-27
kelelahan (burnout): ijwyp artikel 74; w20.11 32
keluarga:
caranya bisa akur dengan kakak-adik: ijwyp artikel 57; scl 52; yp1 40-47; g 8/10 26-29; yp 50-55; g87_No22 30-32
hidup tanpa orang tua: g98 22/11 23-25; g98 22/12 25-27
jika kakak atau adik lebih diperhatikan: g97 22/10 25-27; g97 22/11 18-20
kakek-nenek: g02 22/1 30; g01 22/4 16-18; g01 22/5 13-15; g01 22/12 30
keluar dari bayang-bayang kakak-adik: g04 22/9 30; g03 22/11 25-27
keluarga dengan orang tua tunggal: yp2 208-214; g86_No16 7
keluarga imigran: yp1 156-162; g 9/07 18-20
keluarga tiri: yp1 34-39; yp 42-49
kematian anggota keluarga: yp1 111-118; w08 1/7 5, 7-9; g03 22/6 14
kematian ayah: ijwyp artikel 45; g94 8/8 25-27; g94 8/9 26-28
kematian orang tua: g17.2 8-9; yp1 111-118; g 9/10 30; g 8/09 10-13; g 10/09 17
manfaat makan bersama: g 2/11 29; w10 15/1 19; g 8/07 7; g 11/06 13; w05 1/1 32; g00 22/10 29; g99 8/1 29; g99 22/8 29
pengaruh dari perpisahan orang tua: yp1 28-29; g 10/09 19; g05 8/4 5-6; g03 22/5 30; yp 34-41
peranan dalam meningkatkan kedamaian: g86_No16 6-7
peran dari keluarga yang bahagia: hp 91-93
tanggung jawab dalam keluarga: tp 137-139
tantangan perubahan sosial dalam keluarga: g 9/09 5-6, 9; g05 8/4 5-7; g90_No37 5-6
tinggal sekamar dengan orang lain: g88_No27 17-18
kemarahan: yp2 219-222
caranya mengendalikan kemarahan: ijwyp artikel 41
caranya menghadapi kemarahan orang lain: g01 22/11 23-25
kematian: g98 8/9 3
”kultur maut”: g00 8/7 6-10
penyebab utama kematian anak muda yang berumur 15-24 tahun: w88_s-46 28
penyebab utama kematian anak muda yang berumur 18-35 tahun: tp 157
penyebab utama pada anak muda: w89 15/10 29
kesehatan: g 8/15 2; g 10/12 6; yp1 71-76; g 6/10 12-14; yy 44-50
manfaat makan bersama keluarga: g 1/10 14; g00 22/10 29
membutuhkan kalsium: g98 8/11 28
tulang: g99 22/10 28
kesehatan mental:
semakin memprihatinkan: mrt artikel 76
kesepian: ijwyp artikel 27; g 4/15 10-11; g 4/14 2; g 9/09 3-4, 7; g05 8/4 10; g93 8/9 4-5
karena tersisih dalam pergaulan: yp2 86-91; g 7/07 10-12
orang tua yang meninggal atau menelantarkan keluarga: g04 8/6 6; g98 22/11 23-25
ketidakadilan:
caranya menghadapi: g99 22/9 10-12
khawatir: g03 22/9 28; g02 8/5 30; g01 22/9 12-14
komputer: g05 8/4 8-9
komunikasi:
kebutuhan anak muda: g18.2 8; yy 7-8
meningkatkan kemampuan berkomunikasi: ijwyp artikel 124
komunikasi dengan orang dewasa: g86_No19 26-28
komunikasi orang dewasa dengan anak muda:
menasihati anak muda: w86_s-28 20-21, 26
lari dari keinginan yang buruk: w14 15/7 16; w93 15/4 16-17
makna kehidupan: w04 1/8 29-31
masa depan: w12 1/5 26-27; w04 1/5 13-18; g04 8/10 28
apa yang harus dikejar dalam hidup: w23.09 8-13; w17.07 22-26; w10 15/11 12-16; yp2 311-317; g 7/06 23-25; yy 180-186
mempersiapkan diri: w23.12 22-23, 28-29
memutuskan apa yang akan dilakukan setelah lulus SMA: km 4/99 8
masa puber: ijwyp artikel 51; yp2 56-73; g04 8/7 4-6; g02 22/12 29; fl 150-151
anak laki-laki: yp2 60-62; yy 20-22
anak perempuan: yp2 59-60; yy 25-27, 33-35
membantu anak muda melewati masa puber: g16.2 8-9; w91 1/10 30-31
masturbasi: yy 35-39
melawan keinginan: yp1 178-182; yp2 239-241; g 11/06 18-20; yp 205-211
membahasnya dengan orang tua: fl 150
menghindari: yp 205-207; yy 40-43
pandangan Alkitab: yp1 179-180; yp2 239; yp 198-204
mau menerima nasihat: w21.03 6-7
media elektronik:
kecanduan: yp1 259-264, 301-302; g 1/11 24-27
media sosial dan internet: ijwhf artikel 26; ijwyp artikel 117, 120; mrt artikel 83
melakukan beberapa hal bersamaan (multitasking): ijwyp artikel 103
melamun: g93 8/7 22-27
melarikan diri: yp 60-61
melatih daya pemahaman: w99 1/9 13-18
melindungi diri dari siasat Setan: w86_s-27 11-12
memasak:
tidak berminat: g97 8/10 29
membaca: g 4/07 29; g 5/06 15-17
membantu anak muda supaya berhasil: mwb23.01 14
membantu orang lain: ijwyp artikel 25
membela diri: g95 8/10 15-17, 19
memberikan kesaksian kepada anak muda: km 12/89 8
membutuhkan bimbingan: yy 6-8, 181-183
memilih karier: w18.04 10; w14 15/4 4-5; w14 15/6 3-4; w13 15/1 13-14; w13 15/10 14-15; w12 15/6 23; g 10/12 7; w07 1/5 27-28; g 7/06 23-25; w04 1/5 16; g03 22/10 28; km 6/01 5; w00 1/11 18-21; km 7/98 4-5; yp 174-179; w87_s-39 18-23
”menanggung beban berat (memikul kuk) pada masa mudanya” (Rat 3:27; catatan kaki): w07 1/6 11; w97 1/5 32; w86_s-30 10-11
menari: yy 124-127
mendengar:
siapa yang akan didengar: mwb25.01 12
menepati janji: yy 177-178
mengalami hal-hal buruk (tragedi):
caranya mengatasi kesedihan: ijwyp artikel 45
mengatur waktu: ijwyp artikel 82; w19.12 32; yp1 150-155; w10 15/11 16; g 6/09 19-21
menghargai anak muda Saksi: w20.08 22; w02 15/11 12-13
melatih mereka agar bisa memikul lebih banyak tanggung jawab dalam organisasi: w21.09 8-13
mengirim pesan singkat (SMS): ijwyp artikel 10; g 7/14 8-9
menjadi orang yang dewasa: w09 1/5 10-12; fy 74-75
menjadi orang yang lebih menarik: g03 8/3 30; g03 22/4 30; g02 22/7 13-15
menjadi orang yang sukses: w17.07 22-26; w12 1/5 26-27; w11 15/6 29-32; w01 15/8 4-7; w00 1/11 18-21; w99 1/9 19-24; w96 1/2 26
menjadi orang yang tangguh: ijwyp artikel 95
menyelesaikan apa yang kamu mulai: yy 86-91
meraih cita-cita rohani untuk menerima tanggung jawab di sidang: w25.04 28; mwb19.07 5; km 7/13 2-3
merasa khawatir:
caranya mengatasi: ijwyp artikel 40; mwb24.09 11
video Yehuwa Peduli kepada Saya: mwb24.09 11
merokok: ijwyp artikel 121; yp1 237-245; g 3/11 26-28; g00 22/3 5; g96 22/10 24
anak perempuan: g99 8/3 29; g95 8/8 18
caranya untuk menolak: yp1 240; w10 15/11 9-10
gampang kecanduan: g04 22/5 29; g03 8/6 28; g86_No17 15
promosi: g95 8/5 6-7
semakin banyak anak muda yang merokok: g95 8/5 6-7
minuman beralkohol: ijwyp artikel 60; g03 8/2 29; g90_No37 4; yp 262-271; yy 97-105
bermabuk-mabukan: yp1 246-251; g04 22/9 13-15
Eropa: g02 8/2 29; g01 22/11 29
video Pikirkan Bahayanya Minuman Beralkohol: lff pelajaran 43
mobil:
kecelakaan: g05 8/10 29
minum-minum sambil mengemudi: yp 266-267; w88_s-46 28
mode: yp 92-94
musik: ijwyp artikel 49; g 11/11 19; w99 1/9 12; g93 8/2 15-17; yy 124-125, 127-132
bisa pengaruhi pikiran: g86_No17 26
konser rock: g99 8/10 8; g96 22/3 28
mengembangkan selera musik: yp2 258; g93 8/3 27
menghindari musik yang bejat: yp2 255-256, 259-260; w93 15/4 19-24
mengidolakan artis: yp 220-221; g87_No21 30-31
musik rap: w93 15/4 21-22; g93 8/2 16-17, 19-20
musik rock: g93 8/2 15-16, 18-19
musik rock alternatif: g97 8/9 30; g96 22/11 21-23
pandangan yang seimbang: yp2 253-262; g93 8/3 25-27
pengaruh musik rock heavy-metal: g94 8/9 19-21
pengaruh musik yang tidak bermoral: g 5/07 11; g93 8/2 18-20
perangkat stereo pribadi dengan headphone: g99 22/5 28
video musik: g03 22/2 19-21; g03 22/3 11-13; g03 22/10 30
narkoba: g05 8/4 4; g03 8/4 3-4; g01 8/7 6-7; yp 272-281; yy 106-107, 109-115
caranya orang tua bisa melindungi anak muda: g 5/09 6-8; g03 22/3 29; g03 8/4 5-9; g99 8/11 10; g94 8/8 6
di sekolah: g96 22/4 28; w88_s-48 3
Italia: g04 8/6 29
mariyuana: yp1 241; yp 274-277
pada acara rave: g02 8/11 28-29; g01 8/7 7-8; g97 22/12 25-27
pengaruh atas kehidupan: yp 272-277, 280
pengaruh kecanduan: g87_No21 5
pulih dari penyalahgunaan: yp1 252-256; g03 8/4 7
steroid: g05 22/12 19-21
olahraga: ijwyp artikel 53
olahraga yang sangat berisiko: g17.5 12-13; g02 8/10 20-24; g97 22/5 28; g94 8/7 21-23
tim olahraga: yp2 265-266; g96 22/2 12-14; g96 22/3 21-23; g96 8/12 30
olahraga (gerak badan):
caranya agar suka berolahraga: ijwyp artikel 88
pakaian: ijwyp artikel 48; g 6/11 27
memilih: w23.12 26; w16.09 20; yp1 77-84; g 11/09 18-21; w05 1/1 24; yp 90-96; yy 50-54
pandangan Alkitab: scl 11-13
pandangan tentang—
dibanding-bandingkan dengan yang lain: g 4/07 11-13
harta benda (kekayaan): yy 166-171
kritikan: ijwyp artikel 94
masa depan: yp 305-310; yy 9-10, 12-17, 187-192; g86_No19 3-8
orang yang lansia: w87_s-39 27-28; g86_No19 26-28
pembatasan: w97 15/5 28; w94 1/9 27-28
perang nuklir: yp 305; w87_s-38 6
standar Yehuwa: w21.12 23-25
teknologi: g86_No19 4-5
wewenang: w00 1/8 3
pandangan Yehuwa terhadap anak muda: scl 11
pekerjaan: w23.12 27; yp2 151-155; g98 22/8 20-22
caranya mendapatkan dan mempertahankan pekerjaan: yp 166-173
mempersiapkan diri: w14 15/1 20-21
menurunnya prestasi di sekolah: g88_No28 10-11
setelah jam sekolah: yp2 151-155; g03 22/4 28; g98 22/8 20-22
wawancara: g 6/11 26
pelajaran Alkitab: w17.12 25; w16.03 9-10; yp2 290-293; yp 312-313
mandapatkan manfaatnya: w87_s-39 25-26
manfaat: w00 15/3 20
menggunakan buku Pertanyaan Kaum Muda: yp 7
menikmati: mwb25.01 15; g 2/12 18-20; yp1 274-276; g 7/08 19-20
pelajaran Alkitab keluarga: w02 15/3 9
pembacaan Alkitab: ijwyp artikel 77-78, 116; w16.09 27; w10 15/4 4-5; g 3/10 30; g 4/09 23-26; km 4/04 1; w02 15/3 9-10; g02 8/4 30; w01 15/8 3, 6-7; g01 22/8 23-25; w99 1/9 23-24; yp 288, 312-313
Abraham: w09 1/7 31
Absalom: w12 1/10 30-31
Adam dan Hawa yang tidak taat kepada Allah: w09 1/11 18
Ahab, Izebel, Nabot, Elia: w12 1/7 30-31
Daniel yang dijebak dan mau dibunuh: w08 1/11 23
Daud, Yonatan, dan Saul: w10 1/7 30-31
Daud dan Goliat: w09 1/1 31
Dina diperkosa: w11 1/5 22-23
Elia, Ahab, 450 nabi Baal: w11 1/3 30-31
Esau yang menjual hak kelahirannya (sebagai anak sulung) kepada Yakub: w11 1/1 30-31
Harun, Miriam yang protes terhadap Musa: w13 1/1 2
Kain dan Habel: w08 1/7 31
Kornelius, Petrus: w10 1/9 30-31
Lazarus yang dibangkitkan: w09 1/3 24
Musa yang melihat kobaran api di tengah-tengah semak berduri: w12 1/4 30-31
Naaman yang disembuhkan dari penyakit kusta: w10 1/11 22-23
Nefilim dan roh-roh jahat: w12 1/1 30-31
Pentakosta 33 M: w09 1/9 24
Petrus yang menyangkal Yesus: w08 1/1 26
Sodom dan Gomora: w08 1/3 17
Syadrakh, Mesyakh, Abednego: w11 1/11 30-31
video Anak Muda Belajar untuk Menyukai Firman Allah: mwb23.03 11
Yeremia, Ebed-melekh, Zedekia: w10 1/5 14-15
Yesus yang berdiskusi dengan pemimpin agama saat berumur 12 tahun: w08 1/9 24
Yesus yang melakukan penyembuhan: w08 1/5 23
Yesus yang menolak godaan: w09 1/5 26
Yosia: w23.09 12
Yunus: w10 1/1 30-31; w10 1/3 24-25
Yusuf, anak Yakub: w11 1/7 30-31; w11 1/9 30-31
pembahasan: yy 5-192
pemberontakan: w07 15/1 17-20; g03 22/10 26-27; fy 76-89
Israel (zaman dulu): it-1 130, 1217
pemujaan Setan (Setanisme): g94 8/9 17-18
penampilan fisik: ypq 6-8; yp2 67-73; yy 50-58
bedah kosmetik: g03 22/4 30; g02 22/8 18-20
bentuk tubuh: ijwyp artikel 15; g 5/14 2; g 10/13 2
jerawat: g04 8/7 6; yp 84-85
kelebihan berat badan: g00 8/1 29; g99 22/4 13-15; g99 22/5 18-20; g94 8/4 14-16; g94 8/5 25-27
kesan pertama: g 6/11 26-28
kosmetik: g90_No35 23-25; g90_No36 25-27; yy 56-57
menggunakan steroid: g05 22/12 20-21
pakaian: ijwyp artikel 48; w23.12 26
pandangan yang seimbang: ijwyp artikel 15; g 2/14 2; g 6/13 2; g 10/13 2; g 11/13 2; g02 22/7 13-14; yy 32-33
rambut: yy 55-56
terlalu kurus: g01 22/5 30; g00 22/9 12-14; g94 8/4 16
penduduk: g04 8/10 28
pengangguran:
negara berkembang: g90_No37 6
pengaruh dari—
ibu yang bekerja: g90_No37 5
kekurangan makanan: w86_s-21 3
kesengsaraan: w86_s-30 10-11
lotre: w90 15/3 30
Perang Dunia I: g87_No21 14-15
penghargaan untuk—
artikel Sadarlah!: g05 22/4 30
buku Pertanyaan Kaum Muda: w90 15/1 30; g90_No37 10-14
hal-hal rohani: w04 1/5 16-18
hal-hal rohani yang sudah diterima: w14 15/12 27-31
Saksi Yehuwa yang sudah lansia: w21.09 2-7; w93 15/3 27-30
penyakit:
diabetes: g03 8/5 6
menghadapi masalah kesehatan yang serius: ijwyp artikel 13, 17, 46; g 5/13 2; g 7/13 2; g 9/13 2; g 10/13 2; g 11/13 2; g 3/09 30; yp2 74-82; g 2/08 26-28; g98 8/2 29; g98 22/2 30; g97 22/4 17-19; g97 22/6 25-27
penyiar belum terbaptis: od 76-77; km 5/07 4; km 3/03 5
berbuat salah: od 155; w88_s-54 31-32
perang:
anak muda yang memprotes perang pada 1960-an: g88_No27 29-30
pengaruh dari perang: g87_No21 14-15; w86_s-21 4
perasaan: yp2 216-243; g05 22/4 30; g04 8/7 6-7; yp 97-132
bersalah: g94 8/11 12-14
bersikap perfeksionis: ijwyp artikel 68; yp2 225-230; g04 22/3 30; g04 8/6 30; g03 22/7 11-13; g03 22/8 17-19
cinta monyet: yp 219-224; g87_No21 29-31; g87_No22 27-29
cinta romantis: yp2 33; g02 8/8 28; w99 15/2 5, 8; yp 242-251
depresi: ijwyp artikel 65; mrt artikel 76; g17.1 3-7; yp1 95-96; g 9/10 22; yp2 222-224; g02 22/4 30; g02 8/5 30; g01 8/9 3-14; g00 22/10 13-15; yp 104-114
kebahagiaan: w17.07 23-24; hp 86-95
kesedihan: mrt artikel 76; g 7/15 2; yp1 91-96; g 9/10 20-22
kurang percaya diri: g90_No33 22-24
mencapai keseimbangan: yy 33-35
mengendalikan emosi: g 9/09 17-19; w89 15/10 29
mengendalikan perasaan: ijwyp artikel 70; yp2 218-224; g05 22/2 18-20
merasa kesepian: ijwyp artikel 27; g 4/15 10-11; yp2 86-91; yp 115-120
merasa rendah diri (minder): yp1 85-90; yp 98-103, 118-119
merasa tidak berharga: yp 98-103, 118-119
patah hati: g 2/09 18-20; yp 248-249
rasa duka karena ada teman atau keluarga yang meninggal: ijwyp artikel 45, 115; g17.2 8-9; yp1 111-115, 117; g 9/10 30; g 8/09 10-13; g 10/09 17; w08 1/7 5, 7-9; we 14-16; g03 22/6 14; w90 1/5 3; yp 127-132
sifat pemalu: ijwyp artikel 105; g 9/09 7; g99 22/10 25-27; g99 22/11 11-13; yp 121-126
tergila-gila: yp1 205; yp 242-251; fl 19-20
tertarik kepada sesama jenis: ijwyp artikel 2
perawatan kesehatan (medis):
memutuskan soal perawatan kesehatan: kr 162-164; w91 15/6 16-17
perbuatan salah:
ditangani oleh sidang jemaat: w24.08 24-25; od 154-155
percaya diri: yp1 85-90
pergaulan: w23.09 8-10; scl 13; w04 1/5 15-16; fl 159
menentukan pergaulan yang baik dan buruk: w93 1/8 19-20
menghindari pergaulan yang buruk: w23.09 9-10; w10 15/6 8-9; jd 134-136; w04 1/9 15-16; g02 22/5 25-26; w99 1/9 23; w97 1/2 30; w96 1/5 23; w93 15/4 15-16
merasa tersisih: yp2 86-91; g 7/07 10-12
orang yang lansia: g98 22/5 13-14
pengawasan orang tua: w19.12 25-26; w10 15/1 20; w07 15/9 10; w05 1/1 23-24; g05 22/4 29; w99 15/7 32; fl 154-155
pergaulan yang baik: w23.09 10; g04 22/8 16-17; g97 22/2 13
teman masa kecil: w93 1/8 20
perhimpunan: ijwyp artikel 76; scl 13; w18.05 29-30; g 4/12 20-22; w02 15/3 10; w02 1/10 9-10; km 8/00 8; w90 1/8 12; yp 316-317
belajar untuk mendengarkan: sg 27
caranya agar ibadah kepada Allah bisa menyenangkan: yp1 277-279; g 7/08 21
caranya mengatasi rasa bosan: w95 15/7 21-22
memperoleh lebih banyak manfaat: g 4/12 20-22; km 8/00 8; w99 1/9 24; g98 22/9 18-20; w90 1/8 12; yp 316-317
menasihati gadis yang tidak mau lagi berhimpun: g87_No24 26
sejarah di zaman modern tentang anak muda dan perhimpunan: jv 244-246
perkataan:
alasan sering salah bicara: ijwyp artikel 84; g 1/12 21-23
perkawinan: yy 157-165
apakah aku siap menikah: yp1 212-214, 216-220; w01 15/5 19-20; fy 14-16; yp 236-241
apakah harus menikah diam-diam: g05 22/11 21-23
apa yang akan didapatkan dalam perkawinan: g 9/12 10-12; g 10/12 16-18
bijaksana jika menunda untuk menikah: w11 15/1 19; w08 15/4 17-18; km 6/01 5; w00 15/7 31; w99 15/2 5; fy 15-16; w93 15/2 17-18; w92 15/5 14-15; w89 1/11 13-14; w87_s-42 26
jika keinginan tidak terpenuhi: g95 8/11 24-26
jika masih sangat muda: g98 22/6 13-14
jika orang tua menentang: g05 22/11 22-23; g98 22/1 19-21
jika terlalu cepat menikah: g95 8/4 16-18
memilih teman hidup: w24.05 20-25; w23.12 22-23; mwb22.09 4-5; w15 15/1 31-32; g 3/14 2; g 1/09 20; g 3/08 30; g 5/07 18-20; yy 148-152
mempersiapkan perkawinan: ijwhf artikel 34; scl 102-103; mwb22.09 5; w09 15/5 15-16; w09 15/10 12
’terus melajang paling tidak sampai berumur 23 tahun’: w16.10 6
perlu bersabar: w21.03 4
perlu sadar diri: w88_s-46 28
pertumbuhan fisik: g18.2 13
menjadi pria yang matang: w23.12 24-29; g 12/12 16-18; yy 18-25
menjadi wanita yang matang: w23.12 18-23; yy 25-35
pindah ke negeri lain: yp2 164; g00 22/6 12-14; g00 22/7 25-27
poster: w96 1/2 26
prasangka ras: g98 22/2 25-27
privasi: ijwyp artikel 61; yp1 105-110; g 3/10 18-21; g88_No27 16-18
problem: g05 8/4 3-9
bantuan untuk mengatasi masalah: g05 8/4 9-11; g93 8/12 14-16
menghadapi problem dengan pikiran yang jernih: w09 15/5 14-15
saluran telepon hot line gratis: g96 8/9 29
problem di dunia ini:
hal-hal yang ingin diubah oleh anak muda: g 7/12 5; g86_No19 6-7
problem kesehatan:
cedera tegang berulang: g04 8/9 28-29
produk tembakau yang tidak berasap: g96 22/4 25-27
program Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB): g99 8/1 31
protes anak muda pada tahun 1960-an: g88_No27 29-30
rasa takut:
kejahatan yang terang-terangan: g86_No19 5
pendapat teman: w89 1/6 6
perang nuklir: yp 305; w88_s-47 17; w88_s-53 6; g86_No18 25; g86_No19 5-6
rasa terima kasih: g87_No24 24-26
rekreasi: yp2 244-279; w99 1/9 11-12; g97 22/6 30; g97 8/7 30; g96 22/9 21-23; yp 296-303; yy 116-123; g87_No20 12-14
acara ramah-tamah: g 12/11 25-27; w99 1/9 14-16
alasan tidak perlu iri dengan anak muda di dunia: g97 22/4 30; g96 22/7 25-27
game elektronik: ijwyp artikel 31; g 4/15 2; yp2 246-252; g 1/08 18-21; g02 22/12 3-8; g97 22/5 30; g96 22/8 12-14
hobi: w11 15/6 29, 31-32
kegiatan setelah sekolah (ekstrakurikuler): w11 15/6 29, 31-32
kelab malam: yp2 271; g05 8/2 30; g04 22/4 25-27
keluar malam secara sembunyi-sembunyi: g01 22/2 25-27; g01 8/11 30
memilih bacaan dengan bijaksana: yp 283-288
menari (berdansa): yp2 269-271
pengawasan orang tua: w05 1/1 25; fy 98-101
rave (pesta dansa semalam suntuk): g01 8/7 7-8; g97 22/12 25-27
role-playing game: g00 8/4 30; g99 22/8 12-14
respek:
membangun rasa percaya diri: g 5/10 26-28
saat berbuat salah: ijwyp artikel 29; ypq 12-14
saat harus kembali ke rumah: g 10/15 12-13
saran agar tetap berada dalam organisasi Yehuwa: w14 15/12 22-26
sekolah: w23.09 11-12; tp 135-136
apa sebaiknya berhenti sekolah: ijwyp artikel 102; yp1 134-141; g 11/10 26-29; yp 134-139
bagaimana bisa cocok dengan guru: ijwyp artikel 106; yp1 142-148; yp 158-165
bagaimana kalau nilai jelek terus: ijwyp artikel 98
belajar dari rumah: ijwyp artikel 101
caranya bisa mendapat nilai yang lebih baik: ijwyp artikel 98; g98 22/3 20-22; g98 22/12 30; yp 140-149
guru yang membosankan: g94 8/8 7; yp 160-161
guru yang pilih kasih: yp1 144, 147-148
jika orang lain tidak suka belajar: g88_No28 9-11
kegiatan setelah jam sekolah (ekstrakurikuler): w91 15/7 24; yp 144-145
manfaat: yp 135-139; yy 80-85
manfaatkan sebaik-baiknya: g 10/12 3-7; yp2 114-120; km 8/98 1, 7; km 8/97 2; w92 1/11 17
memberikan kesaksian di sekolah: w18.04 27-28; w18.05 29; w17.12 26-27; yp1 121-127; km 10/11 2; g 7/09 24-27; km 8/09 2; yp2 298-300; km 1/06 8; w03 15/4 18-22; g02 22/3 12; km 8/98 1, 7; w91 15/7 24-25; w90 1/7 30; yp 156-157; km 8/89 1-2
menghadapi pelecehan dan ejekan: yp 150-157
menghadapi stres: yp1 128-133; g 4/09 3-9; g 9/08 26-27
menjelaskan keyakinan (pendirian) kepada guru: w91 15/7 24
menyontek: g 8/12 26-28; g04 22/4 30; g03 22/1 13-15; g03 22/9 30; g03 8/11 30; yp 212-214
narkoba: w88_s-48 3
pandangan Kristen: w92 1/11 17-20
pekerjaan rumah: ijwyp artikel 96; g 4/09 4-5; g04 22/1 13-15; g04 8/11 30
pendidikan lanjutan: w18.04 10; w13 15/10 15-16; w11 15/6 29-32; w05 1/10 26-31; w99 1/9 16-17; km 4/99 8; g94 8/8 11-17; km 3/93 4; w92 1/11 18-20; yp 175-179; w87_s-39 19-20
pentingnya banyak membaca: g03 8/8 29
teman-teman di sekolah: yp2 142-146; g 4/06 17-19
tidak suka sekolah: ijwyp artikel 7
tim olahraga: yp2 265-266; g96 22/2 12-14; g96 22/3 21-23; g96 8/12 30
tingkah laku: km 1/06 8; km 6/98 7; km 8/95 1
tujuan: w96 1/12 17-19
seks: yy 21-23
bagaimana supaya tidak terus-terusan memikirkan seks: ijwyp artikel 89
berjuang melawan keinginan yang salah: mwb24.03 11; w22.08 5
bertanya kepada orang tua tentang seks: yp2 63-64
biseksualitas: yp1 168; g 12/10 24
hanya anak muda yang luar biasa yang belum pernah berhubungan seks pranikah (kutipan): w89 1/11 11
homoseksualitas: ijwyp artikel 59; yp1 165-171; g 12/10 22-24; yp2 231-236; g 2/07 28-30; yy 39-40
ikrar berpantang seks: g 2/07 20
kekerasan: g98 8/12 29
”kencan seks”: g 2/09 30; g 3/07 26-29
komentar para gadis: ijwyp artikel 26
konsekuensi yang menyakitkan akibat berhubungan seks tanpa menikah: w12 15/7 13-14; yp1 173-175, 177; g 9/09 5; w07 1/4 5-6; g04 22/7 13-14; g01 8/1 30; g97 8/6 5; w93 15/4 17; w89 1/11 12-13; yp 182-188, 190-191; w87_s-39 25
melawan rayuan untuk berhubungan seks: g 3/15 2; g 3/06 28
”melewati batas”: yp2 42-47
melindungi diri dari pemangsa seks: yp1 228-234
mengalami pelecehan seksual: ijwyp artikel 38-39; ypq 24-26
menghamili anak gadis: g01 8/2 30; g00 22/4 13-15; g00 22/5 13-15
menghindari khayalan seks: g93 8/7 26-27; yp 287
menjaga keperawanan: ijwyp artikel 26, 50; w10 15/11 10; g 9/09 30; yp2 48-49, 51-54; g96 22/8 31
menjelaskan pendirian tentang seks: ijwyp artikel 26
menolak godaan untuk berhubungan seks: ijwyp artikel 107; mwb24.03 11; w20.07 22-23; w17.09 5; ypq 21-23
menolak obrolan yang cabul: g 3/06 27-28
pelecehan seksual: ijwyp artikel 9; mrt artikel 76; ypq 24-26; g 3/15 2; yp2 125-127; g00 22/8 25-27
pendidikan seks: w11 1/2 18-20; g03 22/7 29; w98 15/2 8-11; w97 15/7 22-23; fy 90-94; pe 248-249; fl 150-151
pengaruh adegan seks di acara TV: g 7/09 30
pengaruh atas hubungan seks: yp1 172-177; g 4/10 26-28
pengaruh informasi yang keliru dari media dan teman-teman: g00 22/11 28
pengaruh Internet: g 3/07 6-7
pentingnya keperawanan: yp 188-191
penyakit lewat hubungan seks: g93 8/8 30
pornografi: ijwyp artikel 30; g 1/15 2; yp2 273-278; g 12/07 12-14
Saksi Yehuwa berumur 14 tahun yang menyurati kolumnis surat kabar tentang perbuatan cabul: w87_s-41 4-5
sekolah: g 3/06 26-28
seks anal: g 2/07 20
seks bebas: yp1 183-187
seks oral: w25.01 13; ijwyp artikel 44; g 2/07 20; g05 8/4 4
semakin banyak anak muda yang berhubungan seks: g 9/09 4-5; g 3/06 26; g05 8/4 4; g02 8/5 29; g00 8/3 28; w99 1/9 10; g98 8/4 29; w97 15/7 22-23; g97 22/12 28; w94 15/4 16-17; g93 8/8 29-30; w89 1/11 11; yp 181
sexting: ijwyp artikel 24; g 2/14 2; g 4/14 2; g 11/13 4-5; g 12/13 2
survei Journal for the Scientific Study of Religion: w94 15/4 16-17
tekanan untuk berhubungan seks: mwb24.03 11; g 9/09 4-5; g 4/07 4; g97 8/6 5-6, 8; g93 8/9 26-27
telepon seks: g04 22/2 20-22; g04 8/12 30
tertarik kepada sesama jenis: ijwyp artikel 2; yp2 232-236; g 2/07 28-29; g04 22/7 30; g95 8/2 30-32; g95 8/3 26-28
tidak berhubungan seks sebelum menikah: mwb24.03 11; g 9/09 8; w08 15/4 13-14; g05 8/5 30; g05 8/6 30; g04 22/7 12-14; g04 22/8 16-18; w99 1/4 30-31; w99 1/9 12-13; w93 15/4 16-17; g93 8/9 26-27; w89 1/11 12-15; yp 181-197; yy 133-141; g86_No16 22-24; g86_No18 10-12
video Waktu Aku Remaja—Bagaimana Aku Bisa Menolak Tekanan untuk Berhubungan Seks?: mwb24.03 11
senjata api: g 3/06 29; g96 8/10 28; g95 8/4 8
seri video Waktu Aku Remaja:
Bagaimana Aku Bisa Memperbaiki Kesalahanku?: mwb24.05 13
Bagaimana Aku Bisa Menolak Tekanan untuk Berhubungan Seks?: mwb24.03 11
Setan mengincar anak muda: w12 15/7 13-14; w08 15/6 20-21; w03 15/4 13; w99 1/11 10-11; w97 1/12 5-6
siap hidup mandiri: ijwyp artikel 79; g 6/14 2; yp1 49-54; g 7/10 10-13; yp 56-63
sopan santun: ijwyp artikel 32; yp1 196-197
saat berkirim pesan singkat (SMS): g 7/14 8-9
tata krama di media sosial: ijwhf artikel 26
stres: g 2/14 14-15
caranya mengatasi stres: g 11/12 18-20; yp1 128-133; g 9/08 26-27
tekanan untuk menyesuaikan diri: g00 22/11 29
”sudah cukup umur” (1Kor 7:36): ijwfq artikel 43; lff pelajaran 42; w00 15/7 31; w99 15/2 5; w96 15/10 14; g94 8/7 18-19
suka menunda: ijwyp artikel 11
suka menyayat diri: ijwyp artikel 19; w19.03 3; g 8/13 2, 4-5; g 11/13 2; g 9/09 6; g 1/06 10-12; g 2/06 18-20; g 10/06 28-29; g05 22/4 29
survei:
apa yang akan dibawa jika ada di pulau yang terpencil: g00 22/5 29
apa yang menjadi ciri ”pria sejati”: g02 22/8 28
bunuh diri: hp 6-7
cinta atau tergila-gila: yp 244
film dan agama: g00 8/10 29
guru yang pilih kasih: yp 158
kekhawatiran: g 7/12 5
kekhawatiran tentang masa depan: g90_No37 6
kepercayaan kepada Allah: g94 8/9 29; g90_No37 7-8
masa depan: hp 89
menonton TV di Amerika: yp 289
menyontek: yp 212
minat pada agama: g90_No37 7-8
nilai-nilai moral: g00 22/7 29
perilaku yang berbahaya (Amerika Serikat): g99 22/4 28
problem yang paling memprihatinkan: g90_No37 3
seks dan berpacaran (kencan): yp 228-229
sifat pemalu: yp 121
sikap dan nilai moral: g96 8/3 28-29; g96 22/8 29; g90_No37 3-4
sikap terhadap kehidupan: g97 22/11 28
sikap terhadap kehidupan di rumah: yp 18
sikap terhadap ketidaktaatan dan pelacuran (Jepang): g97 8/10 28-29
tujuan hidup: g90_No37 3
susah untuk fokus (berkonsentrasi): ijwyp artikel 104; g98 22/7 18-20; g98 22/9 18-20
tanggung jawab: scl 12-13
tantangan: g 9/09 3-6; g90_No37 4-8; yy 5-6
bantuan orang tua untuk menghadapi tantangan: w10 15/1 16-20
cara menghadapi perubahan: g16.4 10-11
caranya mengatasi: g 9/09 7-9; g04 8/7 3-9
kekhawatiran ekonomi: g90_No37 6
perubahan sosial dalam keluarga: g90_No37 5-6
standar moral: g90_No37 6-7
tato: ijwyp artikel 52
tekanan dari teman-teman: g18.2 12; ypq 18-20; g 1/14 10-11; w10 15/11 7-11; w08 15/12 8-9; yp2 128-135; w07 1/10 27; w05 1/1 24-25; w04 15/10 22-23; g03 22/7 30; g02 22/11 11-13; g02 22/12 25-27; w99 1/10 29-30; yp 73-80, 91-92, 278-280; w88_s-51 14
teladan bagi anak muda: w14 15/12 23-24
anak muda yang bersikap dewasa: km 7/94 2
Asaf: yp2 287
Ayub: yp1 97
contoh yang bisa ditiru: ijwyp artikel 71; g 8/12 21-23; w08 15/4 15-16; g98 22/5 12-14; w87_s-39 18-22
Ester: ia 129-130; w11 1/10 20
janda yang miskin: yp2 166
Musa: yp1 149
Paulus: yp2 227
Rut: yp1 215
Timotius: w25.04 26, 28-29; yp1 287
Uzzia: w23.09 10-11
Yakub: yp1 48
Yehoas (raja Yehuda): w23.09 8-9
Yosia: w23.09 11-13
Yosua: w08 15/5 17-18
telepon:
ikut menanggung biaya telepon: g00 22/8 28
ponsel (HP): g 6/14 2; g 6/09 29; g05 8/1 28; g05 8/11 28; g03 8/6 30; g02 22/10 18-20
televisi: yp2 266-269
mengendalikan kebiasaan menonton: yp 289-295
pengaruhnya jika terlalu lama menonton TV: g 5/14 3
pengaruhnya tayangan adegan yang cabul: g 7/09 30
teman (sahabat): yp2 84-111; yy 59-66
apakah harus mengadukan: g 12/08 19-21; yp 68-69
bagaimana kalau teman membuat sakit hati: ijwyp artikel 75; yp2 92-96, 98; g00 22/2 13-15; g00 22/10 30; g00 8/11 30
bersikap supel: g00 8/5 30; g99 22/10 25-27; g99 22/11 11-13
bisa merasa cocok: ijwyp artikel 91; g 4/11 18-20
cenderung salah pilih teman: g 3/06 30; g 8/06 30; g05 22/7 19-21; g05 22/8 27
jangan sampai salah pilih teman: g 7/06 30; g05 22/8 25-27
jika sahabat pindah ke tempat yang jauh: g97 8/10 30; g96 22/12 13-15
kenapa aku tidak punya teman: ijwyp artikel 27
lawan jenis: ijwyp artikel 55-56; g 6/12 15-17; g 7/12 16-19; g 5/09 20; g05 22/8 27; yp 232-233
masalah privasi: yp1 108-109; g 3/10 20-21
meluaskan pergaulan: ijwyp artikel 64; g 6/14 7; g98 22/4 18-19
membantu teman yang menghadapi masalah: g96 22/1 15-17
memilih teman: w22.08 5-6; w15 15/9 7; yp1 57-63; g 3/09 18-20; g05 22/7 21; lr 227-231; g97 22/2 13; yp 100-101; yy 61-65
mempertahankan persahabatan: g 3/09 20; g97 22/2 30; g96 22/5 25-27
mendapat sahabat sejati: g16.1 10-11; g 4/14 2; yp 65-72, 119-120; yy 61-62
mendengarkan problem: g05 22/1 19-21; g05 8/11 30
mengatasi rintangan dalam persahabatan: yp2 87-91
mengenali teman sejati: g 9/11 19-21
menghindari teman yang terlalu mengekang: g99 8/1 30; g98 22/4 17-19
menjadi orang yang disukai: yp2 87-91
menjadi sahabat Allah: yp2 289-296; g97 22/2 11-13; g97 22/5 18-20; g95 8/7 27-29; g95 8/12 14-16; yp 311-319
orang dewasa: w87_s-39 27-28
orang yang lebih tua umurnya: w15 15/9 7; g 4/15 11; g04 8/12 10, 12; g96 22/2 26-27; g96 22/11 30; g96 8/12 30
teman sekolah: yp2 142-146; g 4/06 17-19
teman-teman di media sosial (medsos): mwb22.03 9; yp2 99-104
teman sekamar: g02 22/4 16-18; g02 22/5 25-27; g02 22/6 15-17; g02 8/12 30
terkenal di media sosial: ijwyp artikel 108; g 3/12 15-17
tidak bermuka dua: ijwyp artikel 118; w18.10 9; yp2 136-141; w91 15/6 20; yp 23; w88_s-51 13-18
tindik tubuh: g02 8/8 28-29; g00 22/3 11-13; g00 22/12 30
transfusi darah:
hak anak yang sudah dewasa: kr 162-164; km 12/05 6; w91 15/6 16-17
pentingnya arahan (petunjuk): km 12/05 6; w91 15/6 16-18
tujuan/cita-cita: g18.2 15; w10 15/11 12
cita-cita rohani: w23.12 28; w18.04 25-29; w18.12 27; w17.09 30; w16.03 10-11; mwb16.11 7; yp1 280-281; w10 15/6 11-12; w10 15/11 13-16; yp2 314; w07 1/5 24-28; km 6/06 4; w03 1/4 9-10; km 3/03 5; km 6/97 1; km 8/95 2; km 11/93 5; km 5/92 1
kehidupan: w10 15/11 12-16; yp2 311; yy 180-186
manfaatnya punya cita-cita rohani: mwb24.05 7; w22.08 6-7; w18.12 22, 27; w14 15/6 3-4; w08 15/4 14-15; km 6/01 5; km 2/87 1-2
menetapkan cita-cita untuk melayani dalam dinas sepenuh waktu: w17.09 30
menjadi perintis: mwb19.08 5
meraih: yp1 282-286; w10 15/11 16; g 10/10 24-26
pendidikan: yp1 139
tujuan hidup: hp 88-90; w90 15/5 29
tunawisma: g04 8/5 28; w88_s-47 18
uang: g 11/14 2
khawatir soal uang: g90_No37 6
mencari uang: yp2 150-155; g98 22/8 20-22; g97 22/9 12-14
mengatasi kemiskinan: yp2 164-170
mengatur pengeluaran: ijwyp artikel 72; g 9/15 2; w10 15/11 4-5; yp2 156-163; g 6/06 10-13; w96 1/12 19-20
vape: ijwyp artikel 121
Pengalaman
agnostik: w12 15/6 29
anak-anak sekolah yang dibuat bingung oleh utusan injil: yb90 107-108
anak muda berumur 14 tahun yang belajar kebenaran dari gurunya: w91 1/2 30
anak muda berumur 14 tahun yang mengunjungi imam di gereja: yb92 55-56
anak muda berumur 15 tahun yang dikuatkan oleh seorang penatua: w22.08 21
anak muda berumur 19 tahun yang bisa menjawab pertanyaan rabi Yahudi: w17.06 13
anak muda Saksi Yehuwa yang dipuji karena cara berpakaian, kejujuran, moralitas: yb08 8
anak muda yang berminat lalu menyalin dua buku: yb06 51
anak muda yang berniat balas dendam: yb17 67-68
anak muda yang ditinggalkan orang tuanya: w98 1/1 4-5
anak muda yang kembali ke kebenaran: w20.04 27; yb17 64-65; w14 15/12 30; w12 1/4 12-15; w11 1/10 12-13; w11 1/11 3, 9; w10 15/6 9-10; w06 15/8 10-11; w00 15/3 20; yb93 192-194; w89 1/12 12-13
anak muda yang membuat kemajuan: yb98 58-59
anak muda yang mempelajari kebenaran lagi supaya lebih bersemangat: w96 15/5 30-31
anak muda yang mengubah kehidupannya: w91 15/6 24-25
anak muda beringas yang mengubah hidupnya: wp16.5 14-15
anak muda yang tidak punya tujuan hidup: w18.12 24-25
anak yang nakal sejak berumur sepuluh tahun: wp17.1 8-9
anak yatim piatu yang menjadi pecandu narkoba: w90 1/4 17; gm 176
anggota geng yang amoral dan punya problem mental: w90 1/12 21
gadis jalanan yang menerima kebenaran: w90 1/4 23
ibu muda yang hamil di luar nikah: wp17.1 8-9; w90 15/5 21
kenakalan anak muda: w90 15/5 21-22
orang yang tidak lagi garang: w15 1/7 10-11; w90 1/4 17
pengedar narkoba dan pencuri: w97 1/12 6
penjahat yang mengubah hidupnya: w90 1/11 5-6
anak muda yang merasa berhimpun dan berdinas itu membosankan: w16.08 21
anak muda yang tidak lagi hidup bermuka dua: yb03 52
anak perempuan kembali kepada orang tua, sekarang menjadi Saksi Yehuwa: yb05 62
anak perempuan yang ingin bersahabat dengan Allah: w05 1/2 15
bacaan (lektur) Saksi Yehuwa:
anak berumur sepuluh tahun yang menempatkan tujuh buku Penciptaan: w90 1/7 30
buku Pertanyaan Kaum Muda membantu gadis yang berniat bunuh diri: g 10/06 32
buku Pertanyaan Kaum Muda mengesankan fotografer: g03 22/11 32
buku Pertanyaan Kaum Muda sangat bermanfaat: w90 15/4 32
gadis berumur 12 tahun yang menemukan Menara Pengawal di perpustakaan sekolah: yb02 52
gadis berumur 15 tahun yang tidak bisa berhenti membaca buku Wahyu Klimaksnya: w89 15/3 32
membaca buku Pertanyaan Kaum Muda di bus: g94 8/9 31
pemuda Rusia yang merasa takjub: g98 22/10 32
poster anti-rokok dari Sedarlah!: g99 8/7 32
berdoa agar bisa dibantu untuk kembali kepada Yehuwa: w00 1/3 6-7
berdoa agar bisa tahu cara yang benar untuk beribadah: yb95 58-59
gadis berumur 13 tahun yang meminta izin dulu untuk mengajarkan Alkitab kepada temannya: w89 15/6 19
gadis berumur 14 tahun yang dibuat jatuh oleh pastor Gereja Pantekosta: yb14 50
gadis berumur 15 tahun yang menghibur guru sekolahnya: yb13 69-70
gadis Hindu: w12 15/6 29
gadis Saksi Yehuwa yang berkompromi lalu terjangkit penyakit AIDS: w08 15/6 20-21
gadis tidak aktif yang dibantu saudari seiman: yb99 54-55
gadis yang mengakui ayahnya terbukti benar soal berpacaran: yp 11, 17
gadis yang mengalami depresi dan merasa ragu-ragu: w03 1/5 20
gadis yang meninggalkan Gereja Katolik: w94 15/11 8
gadis yang tinggal di tempat terpencil di Nepal: yb09 52-53
hubungan dengan Yehuwa: w98 1/10 29-30
imigran berumur 13 tahun yang berdoa agar bisa menemukan Saksi Yehuwa: w00 15/4 25
kamp konsentrasi: yb02 145-146
kebaikan hati utusan injil: w12 1/9 18
kisah hidup:
Mengingat Pencipta Kami Sejak Masa Muda: w00 1/1 24-29
”Saya Akhirnya Menemukan Kebebasan Sejati”: w13 1/1 10-11
Saya Dulunya Anak yang Hilang: g 12/06 13-15
Saya Mencari Suatu Kehidupan Lebih Sederhana Melalui Obat-Obat Bius: g87_No24 29-31
Terbebas dari Keputusasaan Masa Muda: w08 1/1 27-30
”Yehuwa, Engkau Menemukan Saya!”: g05 22/7 30; g04 8/10 13-15
mahasiswi yang menemukan tujuan hidup: hp 89
membela iman: w08 15/6 16-17; g99 22/6 14
orang yang mencari tujuan hidup: w03 1/5 6; w97 1/12 6
orang yang menyendiri: w99 1/6 8
orang yang senang hura-hura akhirnya mengubah hidupnya: w09 1/11 29-30
penyanyi yang sedang naik daun: yb08 58-59
pergaulan buruk:
orang yang pulih: w96 1/5 23
remaja di daerah terpencil di Kongo (Brazzaville): yb12 56, 59-61
remaja Katolik: w99 1/2 8
remaja tidak aktif yang dibantu perintis di dermaga: yb12 73-75
remaja yang tinggal di tempat terpencil di Grinlandia: w89 1/11 31
Saksi Yehuwa dipuji oleh pemuda: gm 186
sekolah: w04 1/6 17; w03 15/4 19-21; g02 22/3 12
anak muda berumur 12 tahun yang menempatkan buku Pencarian Manusia akan Allah kepada gurunya: yb92 47-48
anak muda yang membantu 15 teman sekelasnya untuk membaktikan diri: w92 1/8 25
anak muda yang mengajarkan Alkitab kepada teman sekelasnya: yb90 53
esai dan tingkah laku membuat guru menerima kebenaran: yb04 47-48
esai dan tingkah laku membuat guru terkesan: g 3/09 21
gadis yang sedih di bus sekolah: w98 1/3 25
guru sejarah: g05 8/9 19
guru yang hadir di Peringatan lalu meminta pelajaran Alkitab: yb08 11-12
kesaksian gadis peminat yang menghasilkan lima perintis: w92 1/7 20
laporan tentang polusi udara dengan menggunakan Sedarlah!: w05 15/6 29
lektur di meja: w95 1/1 25
mantan putra altar: w91 15/6 22
pertunjukan drama: yb93 54-55
teman sekelas dan keluarganya belajar kebenaran: w95 1/11 9
tentangan dari keluarga: yb08 242-243; w05 15/10 18; yb04 50
tentangan dari ayah: w97 1/12 9
tindak kekerasan ayah: yb90 51
tunarungu Saksi Yehuwa berumur 15 tahun yang berbicara di depan kelas: yb13 54-55
Teladan
anak berumur tujuh tahun yang memandu tujuh pelajaran Alkitab: w92 1/11 26
anak muda berumur 14 tahun yang menulis kepada kolumnis surat kabar tentang moralitas seks: w87_s-41 4-5
anak muda berumur 17 tahun yang melayani sambil menggunakan tongkat: yb92 60
anak muda yang berhasil mengatasi rasa malu: yb09 43-44
anak muda yang berhasil mengatasi sifatnya yang pemalu: w97 1/2 6
anak muda yang menderita penyakit saraf motoris dan sensoris: yb11 64-65
anak muda yang merasa Yehuwa tidak peduli kepadanya: w18.05 29-30
anak muda yang sakit parah dan memberikan kesaksian lewat surat: g 9/11 18
anak muda yang selalu berupaya untuk jujur: w18.05 28
anak muda yang tetap menjaga kemurnian moral: lvs 126-127; lv 107; w06 1/1 25; w00 1/1 16; g96 22/8 31
diejek teman-teman sekelasnya: w17.09 5
gadis tunarungu yang menolak hubungan seks dengan tentara: yb92 45
gadis yang mengalihkan pikirannya dari seks dengan membaca Alkitab: yp 288
meskipun siasat digunakan untuk menggoda: yb97 51-52
anak muda yang tetap setia selama pemerintahan Nazi: w97 1/8 21-23
belajar bahasa Khmer (Kamboja) supaya bisa mengabar: w14 15/1 32
belajar bahasa Vietnam supaya bisa mengabar: w17.07 24
belajar mengobrol dengan para lansia: w25.04 28-29
berdoa di restoran: g02 8/4 32
cita-cita: w18.04 28; w18.05 31; w17.09 30; yp1 280-281; yb10 63-64; km 6/06 4; yb05 61-62
contoh dalam Alkitab: w25.04 26-31; w05 15/6 25-26; w03 15/10 24-26; w99 15/11 13-14; w90 1/8 4-7, 10; w86_s-27 15
Asa: w21.03 5-6
Daniel: w16.03 5-6
Daniel dan ketiga temannya: ljfac artikel 1; scl 45; lfb 142-143; w08 15/12 8-9; yp2 134; w99 1/10 30; w97 15/7 15-16
Daud: w21.03 2-5; wp16.5 9-10; w11 1/9 27-29; w08 15/5 20-21; yp2 257; w90 1/8 5
gadis Israel di Siria: lfb 124-125; w12 15/2 12-13; w08 15/2 9-10; w08 1/6 24-25; w05 1/8 10; lr 215-216; w96 15/5 8-9
gadis Syulam: yp2 33
Hizkia: w10 1/9 14; yp2 193; w97 15/7 14-15
Markus: w25.04 26-28
Samuel: mwb22.01 13
Timotius: w25.04 26, 28-29; bt 122-123; yp1 287; w10 15/6 11-12; w07 1/5 24-28; lr 215; si 234-236; w90 15/6 14; w87_s-39 13-15, 27
Yehoas (raja Yehuda): w23.09 8-9
Yehosyafat: w21.03 6-7
Yesus Kristus: w20.10 29-31; w12 15/2 13-14; cf 62; w02 15/3 8-10; w02 15/11 12-13; g98 22/5 14; km 6/95 1; w94 1/7 22; w90 1/8 6; w87_s-39 21
Yosia: w23.09 11-13; w17.03 22
Yusuf (anak Yakub): w14 1/11 13; yp2 50
depresi: w05 1/11 15
diabetes: g99 22/9 20-23
dibaptis: w14 15/6 31; w92 1/10 22
dinas lapangan:
di daerah yang terpencil: yb97 137-138
gadis yang menderita leukemia: w01 1/6 10; w94 1/7 30
saudari yang dulu tidak suka mengabar tapi sekarang senang berdinas: w21.04 26-29
dinas sepenuh waktu: w17.07 24-25; mwb16.02 4; km 10/06 1; w02 1/10 9-11
anak muda yang ikut dalam proyek pembangunan: w17.07 25
anak muda yang menolak untuk ikut Olimpiade agar bisa melayani sepenuh waktu: w18.04 29
jumlah anak muda dalam dinas sepenuh waktu: w86_s-27 16
jumlah yang melayani di Betel: w96 1/12 20; w86_s-27 16
jumlah yang merintis: w90 1/7 29; w86_s-27 16
lebih memilih dinas sepenuh waktu daripada pendidikan tinggi: w24.10 15; w18.01 5; w14 15/1 19-20; w13 15/10 16; w10 15/4 5-6; yb10 183; w09 15/9 21, 24
menjadikannya sebagai karier: w11 15/5 12; w09 15/7 24-27; w08 15/4 16; w07 1/5 27; w06 1/8 28-29; w02 15/8 24; w00 1/11 19-20; w96 1/10 27-28
perintis: w17.09 30; yp2 315-316; w02 15/9 8-9; yb01 221; yb98 16; w92 1/10 24-25; w90 1/7 29-30
sewaktu mengambil pendidikan tambahan: w96 1/12 18-19
tetap bahagia meskipun belum ada pelajar Alkitabnya yang dibaptis: w17.07 24
dipenjarakan: w01 1/5 16
tetap bahagia dan setia kepada Yehuwa: w22.10 9-11
video Bertahan Meskipun Menghadapi Penganiayaan: lff pelajaran 59
doa: w11 15/2 19
fibrosis kistik: w06 1/7 31
gadis 17 tahun dan keluarganya yang berlibur di Irlandia: w12 1/6 24-25
gadis 17 tahun yang dibaptis dan menerima ucapan selamat dari pelajar Alkitabnya: w92 1/11 26
gadis yang ibunya berbuat cabul: w09 15/5 14-15
iman pada harapan kebangkitan: ie 29
keberanian:
gadis tunarungu yang menolak hubungan seks dengan tentara: yb92 45
menghadapi tentara demi menyelamatkan kegiatan pencetakan: w99 1/2 12
kehilangan mata akibat kanker: w94 1/1 26-27
kejujuran:
orang yang jujur tentang masa lalunya akhirnya menuai hasil yang bagus: w90 1/3 30
orang yang mengembalikan cincin berlian yang ditemukan: w94 1/1 19
keluarga dengan orang tua tunggal:
anak muda berumur 12 tahun yang ditinggalkan ayahnya: g97 22/5 19
kesabaran seorang gadis yang terus digoda: yp 157
ladang bahasa minoritas: w17.07 24; w09 15/6 13-14
lima anak muda yang rela menolong pria yang ban mobilnya pecah: ijwex artikel 3
mahasiswa yang mengubah prioritasnya: w95 1/3 18
masalah transfusi darah:
anak lelaki yang menderita leukemia: g94 8/5 12-17
anak perempuan yang menderita leukemia: w95 15/1 6-7; w94 1/7 29-31; g94 8/5 18-24
gadis yang menderita radang usus besar: g94 8/5 20-21
gadis yang ususnya berlubang: yb93 169-170
melayani di tempat yang membutuhkan: w18.01 5-6; mwb16.02 4; w14 15/1 18-20; w13 15/4 3-6; w12 15/7 3-6; g 1/06 30; km 1/06 8; km 10/06 1; g05 8/1 31; g05 22/10 30
membaca Alkitab: w18.05 31; w02 15/3 9-10
memenangkan lomba mengarang tingkat nasional: w92 1/11 32
mengasihi kebenaran: w02 1/10 9-11
mengasihi Yehuwa: w25.04 4
mengatasi tekanan dari teman-teman: w18.05 29
menghargai kebenaran: w03 15/4 17; w02 15/9 8-9
menghargai orang tua: ijwyp artikel 25; g 11/08 8; g99 8/3 25; w93 1/10 8
menguji sendiri kebenaran: w03 15/4 6-7; w97 15/12 9-10
menjawab orang yang lansia dalam pelayanan dengan respek: be 191-192
menolak tawaran menjadi seorang model: ijwex artikel 29
menolak undangan teman ke pesta sekolah: jr 78; yb08 24
menolak universitas agar bisa melayani sebagai perintis istimewa: w06 1/1 23
menyesal karena tidak melayani Yehuwa pada masa muda: w90 15/5 28
menyesal setelah meninggalkan kebenaran: w14 15/12 30; w10 15/6 9-10
olahraga:
menerima nasihat soal bergabung dengan klub olahraga: w18.04 29
menolak untuk menjadi bintang sepak bola: yb17 42-44; w14 15/6 4; yb08 46
remaja yang menolak untuk ikut Olimpiade Musim Dingin: w18.04 29
orang yang buta:
gadis berumur 14 tahun yang mengidap glaukoma: g97 22/5 19
penderita yang lumpuh: w06 15/8 11
percaya kepada Yehuwa: yb02 145-146
perintis ekstra: yb08 57; km 2/97 4
punya cita-cita rohani untuk meluaskan pelayanan: w25.04 28; w21.08 20-21, 23
risalah dalam tas sekolah: yb11 70-71
saat orang tua sakit parah: ijwyp artikel 58
sekolah: w18.05 29
anak muda yang membela Saksi Yehuwa: w18.04 27-28
anak muda yang menghadap kepala sekolah tentang lagu keagamaan: yb12 85-86
anak muda yang mengikuti hati nuraninya saat berada di sekolah Katolik: w94 1/5 31
anak muda yang mengutamakan baptisan: yb02 43
anak muda yang menjelaskan pendiriannya kepada guru: w91 15/7 24
anak muda yang menjelaskan tentang 70 minggu (Dan 9:24-27) di kelas: w00 1/4 23
anak muda yang menolak untuk berjudi karena menaati prinsip Alkitab: w97 15/10 30
bahasa yang sopan: w02 15/9 9
ceramah siswi mengenai Saksi-Saksi Yehuwa: w90 1/4 23
ceramah tentang penciptaan: g 9/09 32; w06 15/8 9-10; w00 1/8 8
esai ”Adakah kebenaran mutlak?”: w07 1/11 32
esai ”Mengapa Aku Tidak Merayakan Halloween”: g 10/06 27
esai ”Seandainya Saya Dapat Mengubah Satu Peristiwa dalam Arus Waktu”: g96 22/2 15
laporan ”Korban Naziisme yang Terlupakan”: w04 1/9 29
laporan tentang kantor cabang dan penerjemahan: g05 22/9 31
laporan tentang Saksi-Saksi Yehuwa: g03 22/8 16
membahas ayat harian Menyelidiki Kitab Suci: yb06 155; w05 15/8 32
membahas Buku Cerita Alkitab di kelas: w94 1/1 26
membela kepercayaan di kelas: w08 15/6 16-17
membela penjelasan dalam Alkitab tentang Yesus: w06 1/3 27
memberikan kesaksian di sekolah: g04 8/9 12-13; w90 15/5 22-23; w90 1/7 30; km 8/89 1-2
memperoleh penghargaan untuk etika: w94 1/1 19
mempertahankan hati nurani yang baik: w06 15/8 11
menang lomba menulis esai: w92 1/12 29
mengadakan pembahasan di kelas: w97 1/2 6-7
menjelaskan pandangan Alkitab tentang aborsi: w05 15/3 8
menyanggah pernyataan bahwa Saksi Yehuwa adalah sekte: w03 1/1 16
merintis: w96 1/12 18-19
nama Yehuwa dipamerkan di pekan raya: w93 1/2 29
pembahasan tentang evolusi: w16.03 28; w00 15/2 32
pembahasan tentang Tritunggal: yb14 56-57
penganiayaan: w01 15/8 26
penjelasan tentang pendirian Saksi Yehuwa terhadap salut bendera: w16.06 5; g96 8/1 31
pidato dengan menggunakan buku Pertanyaan Kaum Muda: g 10/07 32; w97 1/2 7
pidato tentang gosip yang dimuat di surat kabar: g96 22/12 32
reaksi terhadap ejekan guru: w98 15/1 16
siswa yang menjelaskan pendirian tentang upacara keagamaan: yb91 245-246
siswi yang tidak mau menggambar topeng dan perayaan karnaval: yb17 50-51
surat guru sekolah yang memuji anak muda Saksi Yehuwa: w87_s-32 4
teguh selama bersekolah: w00 15/3 19-20
teman-teman sekelas yang berhubungan seks di akhir pekan: w17.09 5
tetap netral: yb11 222-223
tingkah laku yang mengesankan orang lain: w10 15/4 6-7; w05 1/3 32; w05 15/6 27
tugas sekolah mengenai Saksi Yehuwa di Jerman selama pemerintahan Nazi: g05 8/5 25; g02 8/1 31
tugas sekolah yang mendapat nilai tertinggi: w94 1/1 26
setia sampai mati: re 43, 102; w86_s-28 13
anak muda yang menderita kanker: g 8/06 26-27; g99 8/7 30; g99 22/8 24-25; g98 22/10 31
anak muda yang menolak untuk membuat tanda salib: w98 15/6 17-18
masalah transfusi darah: g94 8/5 12-23
sumbangan: w04 1/8 32; w92 1/12 29
teman sekelas yang menggunakan papan Ouija: w09 15/4 11
tentangan dari keluarga: yb93 233
ayah yang akhirnya menerima kebenaran: yb96 57
dari orang tua: g99 22/10 31; w92 1/3 22
integritas yang membuat keluarga berubah sikap: w95 1/1 7-8
keluarga yang akhirnya menerima kebenaran: w03 1/7 7
tingkah laku yang membuat ayah beragama Buddha mengubah sikapnya: w94 1/1 27
terbantu karena menonton drama: w09 15/6 14
tidak menyesali keputusan untuk lebih mengutamakan hal-hal rohani: w22.05 22
tingkah laku dalam dinas lapangan: w87_s-32 4
tingkah laku di restoran: w08 1/12 12
video Anak Muda—Pilihlah Jalan Menuju Kedamaian!: mwb25.03 13
video Saya Berdoa kepada Yehuwa Agar Bisa Lebih Berani: lff pelajaran 22