Programme de l’École du ministère théocratique pour 1989
INSTRUCTIONS
En 1989, l’École du ministère théocratique se déroulera comme suit:
MANUELS: Les Saintes Écritures — Traduction du monde nouveau [bi12] et les livres Auxiliaire pour une meilleure intelligence de la Bible [ad], Manuel pour l’École du ministère théocratique [sg], “Toute Écriture est inspirée de Dieu et utile” [si] et Comment raisonner à partir des Écritures [rs].
L’école commencera par le chant d’un cantique et la prière. Après les paroles d’ouverture, elle se poursuivra comme suit:
SUJET No 1: 15 minutes. Il devrait être attribué à un ancien ou à un serviteur ministériel capable. S’il est basé sur le livre Auxiliaire pour une meilleure intelligence de la Bible, il sera présenté sous forme d’un discours d’instruction de 15 minutes. Si ce sujet est basé sur le Manuel pour l’École du ministère théocratique, ou sur le livre “Toute Écriture est inspirée de Dieu et utile”, il sera présenté sous forme d’une allocution de 10 à 12 minutes suivie d’une révision de 3 à 5 minutes faite à partir des questions imprimées dans ces ouvrages. Le frère devra veiller à ne traiter que la portion de chaque étude qui lui sera attribuée. L’objectif ne doit pas être de résumer les matières, mais d’attirer l’attention sur la valeur pratique de l’instruction donnée et de souligner ce qui sera le plus utile à la congrégation. Il sera parfois nécessaire de choisir un thème précis. Tout l’auditoire est encouragé à se préparer soigneusement afin de tirer pleinement profit de ces matières.
Les frères à qui seront attribués ces sujets veilleront à respecter le temps imparti. Ils recevront des conseils en privé si c’est nécessaire.
POINTS BIBLIQUES INTÉRESSANTS: 6 minutes. Cette partie sera présentée par le surveillant à l’école ou par un autre frère capable, ancien ou serviteur ministériel, qu’il aura désigné. Il ne doit pas s’agir d’un simple résumé de la portion à lire. Après avoir donné un bref aperçu général des chapitres prévus, le frère aidera l’assistance à comprendre pourquoi et comment ces matières sont utiles à tous. Il pourra tirer des informations complémentaires de récents numéros de La Tour de Garde. Après cette partie, le surveillant à l’école invitera les élèves à rejoindre leurs classes respectives.
EXPOSÉ No 2: 5 minutes. Il s’agit d’une lecture de la Bible présentée par un frère. Cette disposition s’applique à l’école principale comme aux classes secondaires. La partie à lire est en général suffisamment courte pour permettre à l’élève de faire de brefs commentaires, lors de l’introduction, de la conclusion ou même au cours du sujet. On peut parler du contexte historique, de la signification prophétique ou doctrinale, ou faire l’application des principes exposés. Tous les versets prévus seront lus.
EXPOSÉ No 3: 5 minutes. Ce sujet sera attribué à des sœurs. Les matières à examiner seront basées sur le livre Comment raisonner à partir des Écritures. Les élèves désignées devraient savoir lire. Elles donneront leur sujet assises ou debout. Une interlocutrice sera désignée par le surveillant à l’école, mais d’autres personnes peuvent participer au sujet. Comme cadre, on pourra se servir de situations survenues dans le ministère du champ ou lors du témoignage occasionnel. L’élève pourra entamer la conversation pour situer le cadre ou laisser ce soin à son interlocutrice. Ce n’est toutefois pas au cadre, mais aux matières, qu’il convient d’accorder le plus d’attention. Les élèves utiliseront le thème indiqué.
EXPOSÉ No 4: 5 minutes. Attribué à un frère ou à une sœur. Si un frère donne ce sujet, il devrait s’adresser à toute l’assistance. Il est en général préférable que le frère prépare son exposé en vue de le présenter à tout l’auditoire de la Salle du Royaume afin que le sujet soit instructif et utile à tous. Si les matières se prêtent à un autre cadre approprié et plus pratique, le frère pourra développer son sujet dans ce sens. Les élèves veilleront à choisir un thème approprié.
Si cet exposé est attribué à des sœurs, elles le présenteront en suivant les conseils donnés pour l’exposé no 3.
CONSEILS ET REMARQUES: Après chaque exposé, le surveillant à l’école donnera des conseils précis, sans suivre forcément l’ordre dans lequel les points apparaissent sur la feuille de conseils oratoires. Il devra plutôt porter son attention sur les points que l’élève doit travailler. Si un élève mérite un “Bien” (B) et qu’il n’y ait pas sur sa feuille de conseils d’autre qualité oratoire marquée “A” (Amélioration) ou “T” (Travailler ce point), le surveillant à l’école indiquera sur cette feuille le point sur lequel l’élève devrait ensuite porter son attention. Pour cela, il entourera la case où un “B”, un “A” ou un “T” devrait normalement apparaître. Il en informera l’élève le soir même et indiquera aussi cette qualité oratoire sur la prochaine formule Attribution à l’École du ministère théocratique (S-89-F) qu’il remettra à l’élève. Tous ceux qui ont un sujet devraient s’asseoir dans les premiers rangs de la Salle du Royaume. Cela fera gagner du temps et permettra également au surveillant à l’école de donner ses conseils directement aux élèves. Dans la mesure où le temps le permet, le conseiller peut faire des commentaires sur des idées pratiques ou des points que l’élève n’a pas traités. Le surveillant à l’école devrait veiller à ne pas prendre plus de deux minutes pour les conseils et les remarques qu’il fait après chaque exposé. Si la présentation des points bibliques intéressants demande à être améliorée, des conseils seront donnés en privé.
PRÉPARATION DES EXPOSÉS: Les frères à qui le sujet no 1 est attribué devront choisir un thème quand cela sera nécessaire. Les élèves qui présentent les exposés nos 2 et 4 (lorsque ce dernier est basé sur le livre Auxiliaire) doivent choisir un thème qui leur permettra de couvrir au mieux les matières. Ceux qui présentent les exposés nos 3 et 4 (lorsque ce dernier est basé sur le livre Comment raisonner à partir des Écritures) devront suivre le thème proposé. Avant de donner un sujet, chaque élève relira les matières du Manuel pour l’École qui traitent de la qualité oratoire qu’il doit travailler.
DURÉE: Aucun sujet ne devrait dépasser le temps imparti. Il devrait en être de même des remarques et des conseils du surveillant à l’école. Les exposés nos 2 à 4 seront interrompus avec tact à la limite du temps imparti. La personne désignée pour signaler que le temps est écoulé le fera promptement. Si le sujet no 1 est trop long, le frère recevra des conseils en particulier. Chacun veillera attentivement à respecter le temps imparti. La durée totale de l’école est de 45 minutes, sans compter le cantique ni la prière.
RÉVISION ÉCRITE: Périodiquement, il y aura une révision écrite. Pour vous y préparer, revoyez les matières étudiées et terminez la lecture de la portion des Écritures désignée. Seule la Bible pourra être utilisée pour cette révision de 25 minutes. Le reste du temps sera consacré à une discussion des questions et des réponses. Chaque élève corrigera sa propre feuille. Le surveillant à l’école lira toutes les réponses. Il mettra également l’accent sur les questions les plus difficiles et s’efforcera d’aider tous les assistants à bien comprendre les réponses. Si les circonstances locales l’exigent, la révision écrite peut être décalée d’une semaine, après la date prévue au programme.
GRANDES ET PETITES CONGRÉGATIONS: Les congrégations ayant 50 élèves ou plus peuvent faire en sorte que des élèves prononcent leur exposé devant d’autres conseillers. Les personnes qui ne se sont pas vouées à Jéhovah peuvent se faire inscrire à l’école et recevoir des attributions si elles mènent une vie conforme aux principes du christianisme.
ABSENCES: Tous les membres de la congrégation montreront leur gratitude pour l’école en y assistant, si possible, chaque semaine, en préparant au mieux leurs sujets et en participant lorsque des questions sont posées du pupitre. Nous espérons que chaque élève prendra au sérieux les sujets qui lui seront attribués. Si un élève est absent, on fera appel à un volontaire qui fera de son mieux, compte tenu du peu de temps dont il disposera. Sinon, le surveillant à l’école couvrira les matières en faisant participer les assistants.
PROGRAMME
2 janvier Lecture de la Bible: Ézéchiel 38 et 39
No 1: sg p. 177 § 15 à p. 180 § 29
No 2: Ézéchiel 39:1-13
No 3: Les prédictions des vrais prophètes se réalisent, mais ils ne savent pas toujours quand ni comment (rs p. 153, 2e sous-titre)
No 4: Les déclarations d’un vrai prophète soutiennent le culte pur et sont en harmonie avec la volonté révélée de Dieu (rs p. 154)
9 janvier Lecture de la Bible: Ézéchiel 40 à 44
No 1: ad p. 1303 § 1 à p. 1304 § 5. “Richesse.”
No 2: Ézéchiel 44:1-16
No 3: Les prophètes sont reconnaissables aux fruits qu’ils produisent (rs p. 154, 2e sous-titre à p. 156 § 2)
No 4: ad p. 1307 §§ 7-11. “Rocher — Au sens figuré.”
16 janvier Lecture de la Bible: Ézéchiel 45 à 48
No 1: ad p. 1305 § 1 à p. 1306 § 6. “Rire.”
No 2: Ézéchiel 47:1-12
No 3: Pourquoi les erreurs commises par les Témoins de Jéhovah ne les discréditent-elles pas en tant que vrais prophètes? (rs p. 156 § 3 à p. 157 § 1)
No 4: Dieu ne prédestine pas la mort de chaque individu (rs p. 98 à p. 99 § 1)
23 janvier Lecture de la Bible: Daniel 1 et 2
No 1: si p. 130 § 1 à p. 131 § 7; p. 134 §§ 20-24. “Daniel — Introduction, Utilité.”
No 2: Daniel 2:36-46
No 3: Tous les événements ne sont pas forcément le fait de la volonté de Dieu (rs p. 99 § 2 et p. 100)
No 4: ad p. 1319 §§ 1-5. “Roue.”
30 janvier Lecture de la Bible: Daniel 3 et 4
No 1: si p. 132 § 8 à p. 134 § 19. “Daniel — Contenu.”
No 2: Daniel 3:19-30
No 3: Dieu sait-il et organise-t-il toutes choses à l’avance? (rs p. 101)
No 4: La faculté divine de déterminer les événements à l’avance (rs p. 101, 2e sous-titre à p. 102 § 4)
6 février Lecture de la Bible: Daniel 5 et 6
No 1: sg p. 180 § 1 à p. 183 § 14
No 2: Daniel 5:17-31
No 3: Pourquoi Dieu n’a-t-il pas utilisé sa préconnaissance dans le cas d’Adam? (rs p. 102 § 5 à p. 103 § 2)
No 4: ad p. 1329 § 10 à p. 1330 § 8. “Ruth.”
13 février Lecture de la Bible: Daniel 7 et 8
No 1: ad p. 1324 § 4 à p. 1325 § 4. “Royaume de Dieu — Le Royaume de Dieu ‘s’est approché’.”
No 2: Daniel 8:15-27
No 3: Dieu n’a pas prédestiné Jacob, ni Ésaü, ni Judas (rs p. 103 § 3 à p. 104 § 1)
No 4: De quelle façon la congrégation chrétienne a-t-elle été prédestinée? (rs p. 104, sous-titre)
20 février Lecture de la Bible: Daniel 9 et 10
No 1: ad p. 1325 § 5 à p. 1327 § 1. “Royaume de Dieu — L’accès au Royaume.”
No 2: Daniel 9:20-27
No 3: Le point de vue biblique sur l’astrologie (rs p. 105 et p. 106 § 1)
No 4: ad p. 1345 § 6 à p. 1346 § 4. “Les saints.”
27 février Lecture de la Bible: Daniel 11 et 12
No 1: ad p. 1332 § 6 à p. 1333 § 4. “Sabbat — Une exigence qui n’est pas imposée aux chrétiens, Le grand jour de repos de Dieu, Le sabbat de mille ans.”
No 2: Daniel 12:1-13
No 3: De solides raisons de croire en Dieu (rs p. 106 § 3 à p. 107 § 2)
No 4: La méchanceté et la souffrance ne remettent pas en cause l’existence de Dieu (rs p. 107, 1er et 2e sous-titres)
6 mars Lecture de la Bible: Osée 1 à 5
No 1: si p. 135 § 1 à p. 137 § 17. “Osée.”
No 2: Osée 5:1-15
No 3: Dieu est une personne réelle qui éprouve des sentiments (rs p. 108, 1er et 2e sous-titres)
No 4: ad p. 1357 § 7 à p. 1358 § 4. “Samson.”
13 mars Lecture de la Bible: Osée 6 à 10
No 1: sg p. 183 § 15 à p. 186 § 34
No 2: Osée 8:1-14
No 3: Dieu n’a pas eu de commencement (rs p. 108, 3e sous-titre à p. 109 § 3)
No 4: L’emploi du nom divin est indispensable au salut (rs p. 109, sous-titre)
20 mars Lecture de la Bible: Osée 11 à 14
No 1: ad p. 1340 § 2 à p. 1341 § 4. “Sagesse — La sagesse humaine: large ou restreinte, charnelle ou spirituelle.”
No 2: Osée 11:1-12
No 3: Toutes les religions sont-elles bonnes? (rs p. 110, 1er sous-titre)
No 4: ad p. 1375 §§ 2-4. “Satan — Jeté dans l’abîme et détruit définitivement.”
27 mars Lecture de la Bible: Joël 1 à 3
No 1: si p. 138 § 1 à p. 140 § 14. “Joël.”
No 2: Joël 2:21-32
No 3: Quelle sorte de “Dieu” Jésus est-il? (rs p. 110, 2e sous-titre)
No 4: Comment surmonter les objections au sujet de Dieu (rs p. 111 § 1 à p. 112 § 1)
3 avril Lecture de la Bible: Amos 1 à 5
No 1: si p. 140 § 1 à p. 142 § 17. “Amos.”
No 2: Amos 3:1-15
No 3: Pourquoi les humains ont-ils été incapables d’établir un gouvernement juste? (rs p. 172 à p. 173 § 3)
No 4: ad p. 1379 § 8 à p. 1380 § 2. “Sauveur.”
10 avril Lecture de la Bible: Amos 6 à 9
No 1: sg p. 186 § 1 à p. 191 § 13
No 2: Amos 8:1-14
No 3: Pourquoi les efforts humains sont-ils condamnés à l’échec? (rs p. 173 § 4 et p. 174)
No 4: La seule solution aux problèmes de l’humanité: Le Royaume de Dieu (rs p. 175 §§ 1, 2)
17 avril Lecture de la Bible: Obadiah 1-21 et Jonas 1 à 4
No 1: si p. 145 § 1 à p. 147 § 13. “Jonas.”
No 2: Jonas 1:14 à 2:10
No 3: Les prophéties bibliques: totalement sûres (rs p. 175 § 3 à p. 176 § 2)
No 4: ad p. 1383 § 11 à p. 1384 § 3. “Schéol.”
24 avril Révision écrite. Achevez Ézéchiel 38-48; Dn 1-12; Os 1-14; Jl 1-3; Am 1-9; Ob 1-21 à Jonas 1-4
1er mai Lecture de la Bible: Michée 1 à 4
No 1: si p. 147 § 1 à p. 148 § 8; p. 149 §§ 16-19. “Michée — Introduction, Utilité.”
No 2: Michée 4:1-12
No 3: L’esprit de Dieu n’est pas l’auteur des guérisons miraculeuses actuelles (rs p. 176 à p. 177 § 4)
No 4: Les guérisons pratiquées par Jésus et ses apôtres étaient différentes (rs p. 177 § 5 à p. 178 § 3)
8 mai Lecture de la Bible: Michée 5 à 7
No 1: ad p. 1341 § 5 à p. 1342 § 5. “Sagesse — L’acquisition de la vraie sagesse.”
No 2: Michée 6:3-16
No 3: Le moyen d’identification des vrais chrétiens à notre époque (rs p. 178 § 4 à p. 179 § 2)
No 4: ad p. 1385 §§ 2-4. “Schilo.”
15 mai Lecture de la Bible: Nahum 1 à 3
No 1: si p. 150 § 1 à p. 152 § 12. “Nahum.”
No 2: Nahum 1:2-14
No 3: Pourquoi les dons de guérison ont-ils existé au premier siècle? (rs p. 179 § 3 à p. 180 § 1)
No 4: Existe-t-il l’espoir d’une guérison totale de toute l’humanité? (rs p. 180, 2e sous-titre)
22 mai Lecture de la Bible: Habacuc 1 à 3
No 1: si p. 152 § 1 à p. 154 § 14. “Habacuc.”
No 2: Habacuc 2:1-14
No 3: Qui a été le seul à connaître une existence préhumaine? (rs p. 61 §§ 2, 3)
No 4: ad p. 1387 § 2 à p. 1388 § 1. “Scribe.”
29 mai Lecture de la Bible: Sophonie 1 à 3
No 1: si p. 155 § 1 à p. 157 § 12. “Sophonie.”
No 2: Sophonie 2:1-11
No 3: Tous les bons ne vont pas au ciel (rs p. 61 § 4 à p. 62 § 1)
No 4: Adam ne reçut pas la promesse d’aller au ciel (rs p. 62, 1er sous-titre)
5 juin Lecture de la Bible: Aggée 1 et 2
No 1: si p. 157 § 1 à p. 159 § 16. “Aggée.”
No 2: Aggée 2:1-9, 20-23
No 3: Pour connaître le bonheur, il n’est pas nécessaire d’aller au ciel (rs p. 62, 2e sous-titre)
No 4: ad p. 1394 § 9 à p. 1395 § 8. “Semeur, Semer.”
12 juin Lecture de la Bible: Zacharie 1 à 5
No 1: si p. 159 § 1 à p. 160 § 7; p. 162 § 2 à p. 163 § 27. “Zacharie — Introduction, Utilité.”
No 2: Zacharie 4:1-14
No 3: Jésus n’a pas ouvert la voie du ciel à ceux qui l’avaient précédé dans la mort (rs p. 63)
No 4: La vie céleste n’est pas l’espérance de tous les chrétiens (rs p. 64)
19 juin Lecture de la Bible: Zacharie 6 à 9
No 1: si p. 160 § 8 à p. 162 § 22. “Zacharie — Contenu.”
No 2: Zacharie 8:9-23
No 3: Les Écritures grecques chrétiennes contiennent l’espérance de bénédictions sur la terre (rs p. 64, 2e sous-titre et p. 65)
No 4: ad p. 1419 §§ 1-9. “Sort.”
26 juin Lecture de la Bible: Zacharie 10 à 14
No 1: ad p. 1344 § 6 à p. 1345 § 5. “Sainteté — La sainteté des chrétiens.”
No 2: Zacharie 13:1-9
No 3: Combien d’humains vivront-ils au ciel et s’agit-il d’un nombre symbolique? (rs p. 66 §§ 1, 2 et p. 67 § 1)
No 4: Les 144 000 ne sont pas uniquement des Juifs naturels (rs p. 66 §§ 3-5)
3 juillet Lecture de la Bible: Malachie 1 à 4
No 1: si p. 163 § 1 à p. 165 § 17. “Malachie.”
No 2: Malachie 3:1-10, 16-18
No 3: La grande foule devant le trône de Dieu, mais pas au ciel (rs p. 67 §§ 2-4)
No 4: ad p. 1444 §§ 5-12. “Tartare.”
10 juillet Lecture de la Bible: Matthieu 1 à 3
No 1: si p. 165 § 1 à p. 167 § 10; p. 170 § 29 à p. 171 § 33. “Matthieu — Introduction, Utilité.”
No 2: Matthieu 3:1-17
No 3: Responsabilités célestes des 144 000 (rs p. 67, 3e sous-titre)
No 4: La Bible montre que les morts ne souffrent pas (rs p. 123)
17 juillet Lecture de la Bible: Matthieu 4 et 5
No 1: ad p. 1346 § 5 à p. 1347 § 5. “Saint secret.”
No 2: Matthieu 5:1-17
No 3: Selon la Bible, les méchants comme les bons vont dans l’enfer (rs p. 124)
No 4: ad p. 1447 § 8 à p. 1449 § 2. “Temple — Le temple de Salomon.”
24 juillet Lecture de la Bible: Matthieu 6 et 7
No 1: ad p. 1368 § 6 à p. 1369 § 3. “Sang — Son usage sous la loi chrétienne, Le point de vue des premiers chrétiens.”
No 2: Matthieu 6:1-14, 31-33
No 3: Les traducteurs de la Bible ont créé la confusion au sujet de l’enfer (rs p. 125 §§ 1, 2)
No 4: Les méchants: punis pour toujours, mais pas tourmentés éternellement (rs p. 125 § 3 à p. 126 § 2)
31 juillet Lecture de la Bible: Matthieu 8 et 9
No 1: ad p. 1390 § 5 à p. 1391 § 3. “Seigneur.”
No 2: Matthieu 9:18-38
No 3: Signification des tourments éternels de la Révélation (rs p. 126, sous-titre)
No 4: ad p. 1452 § 7 à p. 1453 § 2. “Temple — Les temples spirituels.”
7 août Lecture de la Bible: Matthieu 10 et 11
No 1: ad p. 1399 § 3 à p. 1400 § 4. “Serment.”
No 2: Matthieu 10:5-15, 24-31
No 3: Qu’est-ce que la “Géhenne de feu” mentionnée par Jésus? (rs p. 127, sous-titre)
No 4: La punition infligée par Dieu: en harmonie avec sa personnalité (rs p. 128 §§ 4, 5)
14 août Lecture de la Bible: Matthieu 12 et 13
No 1: ad p. 1405 § 5 à p. 1406 § 5. “Signe.”
No 2: Matthieu 13:34-52
No 3: La parabole de l’homme riche et de Lazare: ses enseignements (rs p. 128, dernier sous-titre)
No 4: ad p. 1467 § 10 à p. 1468 § 6. “Timothée.”
21 août Lecture de la Bible: Matthieu 14 et 15
No 1: ad p. 1412 § 10 à p. 1415 § 2. “Soixante-dix semaines.”
No 2: Matthieu 15:1-20
No 3: Jésus n’est pas né le 25 décembre (rs p. 162)
No 4: Qui étaient les mages qui rendirent visite à Jésus? (rs p. 163, 1er sous-titre)
28 août Révision écrite. Achevez Michée 1-7; Na 1-3; Ha 1-3; So 1-3; Ag 1-2; Za 1-14; Ml 1-4 à Matthieu 1-15
4 septembre Lecture de la Bible: Matthieu 16 et 17
No 1: ad p. 1422 § 2 à p. 1424 § 3. “Souveraineté — La souveraineté de Jéhovah est contestée.”
No 2: Matthieu 16:13-28
No 3: L’origine de l’échange de cadeaux à Noël (rs p. 163, 2e sous-titre)
No 4: ad p. 1477 § 7 à p. 1478 § 2. “Transfiguration — Signification de l’événement.”
11 septembre Lecture de la Bible: Matthieu 18 et 19
No 1: ad p. 1424 § 4 à p. 1426 § 2. “Spiritisme.”
No 2: Matthieu 18:7-22
No 3: Pourquoi les chrétiens ne doivent-ils pas prendre part aux célébrations de Noël? (rs p. 164, sous-titre)
No 4: Pourquoi les chrétiens ne célèbrent-ils pas le Nouvel An et Pâques? (rs p. 165, sous-titre et p. 166 §§ 1, 2)
18 septembre Lecture de la Bible: Matthieu 20 et 21
No 1: ad p. 1428 § 1 à p. 1430 § 6. “Surveillant.”
No 2: Matthieu 20:17-34
No 3: Quelle est l’origine des fêtes célébrées en l’honneur des morts? (rs p. 166, 2e sous-titre)
No 4: ad p. 1485 § 6 à p. 1486 § 1. “Tribunal — Dans la congrégation chrétienne.”
25 septembre Lecture de la Bible: Matthieu 22 et 23
No 1: ad p. 1434 § 8 à p. 1436 § 5. “Systèmes de choses.”
No 2: Matthieu 22:15-33
No 3: Pourquoi les chrétiens ne participent-ils pas aux fêtes du monde? (rs p. 167 § 4 à p. 168 § 4)
No 4: Que dit la Bible au sujet du culte des images? (rs p. 186, 2e sous-titre)
2 octobre Lecture de la Bible: Matthieu 24 et 25
No 1: ad p. 1454 § 2 à p. 1456 § 2. “Temps fixés des nations.”
No 2: Matthieu 24:3-22
No 3: Les images ne sont pas nécessaires au vrai culte (rs p. 187, 1er sous-titre)
No 4: ad p. 1487 § 9 à p. 1488 § 5. “Trône — Usage figuré.”
9 octobre Lecture de la Bible: Matthieu 26
No 1: ad p. 1458 § 10 à p. 1460 § 3. “Terre.”
No 2: Matthieu 26:1-5, 17-30
No 3: Les “saints” ne peuvent servir d’intercesseurs (rs p. 187, 2e sous-titre)
No 4: Comment Dieu considère-t-il les images qui font l’objet d’un culte? (rs p. 189, 1er sous-titre)
16 octobre Lecture de la Bible: Matthieu 27 et 28
No 1: ad p. 1476 §§ 6-10. “Tradition.”
No 2: Matthieu 28:7-20
No 3: Que devrions-nous penser des images que nous adorions dans le passé? (rs p. 189, 2e sous-titre)
No 4: ad p. 1491 § 13 à p. 1492 § 6. “Urim et Thummim.”
23 octobre Lecture de la Bible: Marc 1 et 2
No 1: si p. 171 § 1 à p. 172 § 11; p. 175 § 31 à p. 176 § 33. “Marc — Introduction, Utilité.”
No 2: Marc 1:1-15
No 3: Quelle influence les images peuvent-elles avoir sur notre avenir? (rs p. 190, sous-titre)
No 4: Le rejet des principes bibliques ne procure pas la liberté (rs p. 191 §§ 1-3)
30 octobre Lecture de la Bible: Marc 3 et 4
No 1: ad p. 1478 § 3 à p. 1479 § 5. “Travail.”
No 2: Marc 4:21-34
No 3: La poursuite d’objectifs matérialistes est source de déception (rs p. 191 § 4)
No 4: ad p. 1497 §§ 5-8. “Vengeur du sang.”
6 novembre Lecture de la Bible: Marc 5 et 6
No 1: ad p. 1482 § 6 à p. 1484 § 2. “Tribulation.”
No 2: Marc 6:30-44, 56
No 3: Les chrétiens doivent éviter les mauvaises compagnies (rs p. 192 § 3)
No 4: Satan incite les hommes à violer les commandements de Dieu (rs p. 193 §§ 1, 2)
13 novembre Lecture de la Bible: Marc 7 et 8
No 1: ad p. 1496 § 3 à p. 1497 § 4. “Vengeance.”
No 2: Marc 7:5-23
No 3: De quelles attitudes indépendantes les chrétiens doivent-ils se garder? (rs p. 193 § 3 et p. 194)
No 4: ad p. 1519 § 4 à p. 1520 § 4. “Vision.”
20 novembre Lecture de la Bible: Marc 9 et 10
No 1: ad p. 1499 § 3 à p. 1500 § 5. “Vérité.”
No 2: Marc 9:1-13
No 3: Où trouve-t-on le nom de Dieu dans les versions de la Bible? (rs p. 195 à p. 196 § 5)
No 4: Pourquoi de nombreuses Bibles évitent-elles d’employer le nom divin? (rs p. 196, sous-titre)
27 novembre Lecture de la Bible: Marc 11 et 12
No 1: ad p. 1501 § 2 à p. 1503 § 5. “Versions.”
No 2: Marc 12:28-44
No 3: Comment savons-nous que les rédacteurs des Écritures grecques chrétiennes employaient le nom de Jéhovah? (rs p. 197, sous-titre)
No 4: ad p. 1523 § 7 à p. 1524 § 5. “Voleur.”
4 décembre Lecture de la Bible: Marc 13 et 14
No 1: ad p. 1510 § 5 à p. 1511 § 8. “Vie — Les arbres de vie, Le livre de vie, Le fleuve d’eau de la vie.”
No 2: Marc 13:21-37
No 3: Pourquoi préférons-nous “Jéhovah” à “Yahweh”? (rs p. 198, sous-titre et p. 199)
No 4: Pourquoi est-il important de connaître et d’employer le nom de Jéhovah? (rs p. 200)
11 décembre Lecture de la Bible: Marc 15 et 16
No 1: ad p. 1520 § 7 à p. 1521 § 11. “Vœu.”
No 2: Marc 15:1-15
No 3: Jéhovah dans l’“Ancien Testament” n’est pas Jésus dans le “Nouveau Testament” (rs p. 201, sous-titre)
No 4: ad p. 1531 § 11 à p. 1532 § 3. “Zodiaque.”
18 décembre Lecture de la Bible: Luc 1
No 1: si p. 176 § 1 à p. 178 § 9; p. 181 § 30 à p. 182 § 35. “Luc — Introduction, Utilité.”
No 2: Luc 1:57-80
No 3: Comment peut-on à la fois aimer Dieu et le craindre? (rs p. 202, sous-titre)
No 4: Trois croyances (preuves bibliques à l’appui) qui nous distinguent des autres religions (rs p. 393, 2e sous-titre à p. 395 § 3)
25 décembre Révision écrite. Achevez Matthieu 16-28; Mc 1-16 à Luc 1